Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Планирование самостоятельной работы студентов

ОДО

Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

обязательные

Дополните-льные

Модуль 1

1.1.

Сущность понятия качества образования

Анализ ситуации.

1-2

4

0-10

1.2.

Компоненты качества образования

Самостоятельный подбор материала,

Разработка презентации.

Работа с текстом

3-4

6

0-20

Всего по модулю 1:

10

0-30

Модуль 2

2.1.

Понятия управления, управления качеством образования в вузе

составление алгоритма действия учителя нач. кл.

Анализ источников по теме

5-6

4

0-9

2.2.

Система управления качеством образования в вузе

Написание реферата.

Разработка презентации.

Составление глоссария по теме. презентация

7

6

0-10

2.3.

Особенности управления качеством образования на различных уровнях

Составление аналитической таблицы

Изучение дополнительной литературы

8-9

4

0-11

Всего по модулю 2:

14

0-30

Модуль 3

3.1.

Мониторинг качества образования

Подготовка доклада.

Разработка презентации

10

4

0-8

3.2.

Оценка качества образования в рамках компетентностного подхода

Составление конспекта.

Сравнительный анализ по источникам.

Подготовка диагностического материала

11

6

0-12

3.3.

Тестирование как средство оценки качества образования

Работа с источниками.

Сравнительный анализ.

Анализ методик по проведению тестирования

12

6

0-10

3.4.

Проектирование модели системы менеджмента качества образования в вузе

Проектирование модели управления качеством обр.

Разработка презентации.

13

6

0-10

Всего по модулю 3:

22

0-40

ИТОГО:

46

0-100

4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Инновационные процессы в образовании

*

*

*

*

2.

Нормативно-правовые основы образования

*

*

*

*

*

*

*

*

3.

Практика учебная

*

*

*

*

*

*

4.

Практика педагогическая.

*

*

*

*

*

*

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5