№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин

СРС

Все-го

час.

1.

Стехиометрические законы и типы химических реакций

4

3

4

11

2.

Строение атома

2

-

6

8

3.

Химическая связь и строение молекул

2

-

6

8

4.

Комплексные соединения

2

4

5

11

5.

Химическая кинетика

4

4

6

14

6.

Растворы

10

10

12

32

7.

Основы электрохимии, окислительно-восстановительные процессы, гальванические элементы, коррозия, электролиз

6

4

6

16

8.

Аналитическая химия

4

16

18

38

9.

Химическая термодинамика.

12

6

10

28

10.

Фазовые равновесия

10

-

10

20

11.

Дисперсные системы

14

6

10

30

Итого:

70

53

93

216

6. Лабораторный практикум

№ п/п

№ раздела дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудо-емкость

(час.)

1.

1

Определение химического эквивалента металла

3

2.

4

Исследование свойств комплексных соединений

4

3.

5

Исследование скорости химической реакции и химического равновесия

2

4.

6

Приготовление раствора и определение его концентрации

2

5.

6

Исследование обменных реакций в растворах электролитов

2

6.

9

Определение теплоты реакции нейтрализации

2

7.

9

Определение теплоты растворения соли

2

8.

6

Криоскопическое определение молекулярной массы вещества и изотонического коэффициента

2

9.

6

Исследование гидролиза солей

2

10.

6

Приготовление буферного раствора

2

11.

5

Изучение кинетики окисления иодистого калия персульфатом натрия.

2

12.

7

Исследование окислительно-восстановительных реакций

2

13.

7

Исследование процесса электролиза на примере никелирования стальной пластинки, исследование гальванических элементов.

2

14.

11

Исследование ионообменной адсорбции

2

15.

11

Исследование молекулярной адсорбции карбоновых кислот на активированном угле.

2

16.

11

Исследование поверхностного натяжения

2

17.

7

Кондуктометрия

2

18.

7

Потенциометрия

2

19.

8

Качественные реакции катионов.

2

20.

8

Анализ смеси катионов I и II аналитических групп.

2

21

8

Анализ смеси катионов III и IV аналитических групп.

2

22

8

Анализ смеси катионов V и VI аналитических групп.

2

23

8

Определение содержания соды в присутствии щёлочи.

2

24

8

Перманганатометрическое определение содержания железа (II).

Иодометрическое определение содержания меди (II).

2

25

8

Определение содержания кальция и магния в совместном присутствии

2

Итого

53

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7. Практические занятия (семинары)

не предусмотрены учебным планом и основной образовательной программой

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)_______ не предусмотрено учебным планом и основной образовательной программой___________________________________

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. Дибров химия. - СПб.: Изд-во «Лань», 2001.

2. Общая химия. Сборник задач. - СПб.: Изд-во СПГГИ, 2006.

3. Общая химия. Лабораторный практикум. - СПб: Изд-во СПГГИ, 2009.

4. , Березин современной органической химии. М. Высшая школа, 2001.

5. , , , , Органическая химия. Свойства органических соединений. СПб.: РИЦ СПГГИ. 2009.

б) дополнительная литература

1. Гольбрайх  задач и упражнений по химии. - М.: Высшая школа, 1997.

3. Краткий справочник физико-химических величин. Ред. Равдель А. А., Пономарева  7. - СПб: Иван Федоров, 2003.

4. Карапетьянц М. Х., Дракин  и неорганическая химия. - М.: Химия, 1993.

5. Дибров  и физическая химия. Часть 1. Строение вещества и периодический закон. Часть 2. Периодичность изменения основных химических свойств элементов. - СПб: Изд-во СПГГИ, 1994.

6. Суворов А. В., Никольский  химия. - СПб: Химия, 1997.

7. , , Липин химия: методические указания. СПб.: СПГГИ. 2004.

в) программное обеспечение

программа химических расчетов HSC производства компании Outotec

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. База термодинамических данных: http://www. chem. msu. su/cgi-bin/tkv. pl

2. Интернет-библиотека: http://www.

3. Интернет-библиотека: http://www. *****

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1. Лаборатории общей и неорганической химии: ауд. 3415, 3417, площадь каждого помещения – 67 кв м., количество рабочих мест – 15; лаборатории оснащены типовым лабораторным оборудованием: установки для титрования, установки для определения химического эквивалента металла, установки для термохимических измерений, рН-метры,

2. Специализированная аудитория 3532: площадь помещения 68 кв. м; количество рабочих мест – 30; оснащена наглядным стендовым материалом, справочными таблицами по химии.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Преподавание дисциплины основано на организации внутри дисциплины и междисциплинарных образовательных модулей, представляющих совокупность теоретических представлений и практических навыков по дидактическим единицам, изложенными в тексте программы во взаимосвязи с последующими и смежными дисциплинами.

Теоретические представления студент получает в результате изучения курса лекций и самостоятельного изучения литературных источников (учебников и учебных пособий). Теоретические представления закрепляются в процессе выполнения домашних заданий, контрольных и самостоятельных работ, составления реферата.

Практические навыки студентом приобретаются в ходе выполнения рекомендованного программой учебного лабораторного практикума, подготовке к лабораторным работам и оформления отчетов по результатам выполнения лабораторного эксперимента.

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация является совокупностью данных по успешности выполнения студентом требований ФГОС ВПО, учебного плана, примерной учебной программы и включает

= посещение лекционных и лабораторных занятий;

= своевременная сдача домашних заданий в соответствии с предоставленным преподавателем графиком выполнения домашних работ;

= своевременное предоставление реферата в соответствии с графиком работы над рефератом, которых составляется лектором потока;

= выполнение учебного лабораторного практикума и предоставления отчетов по лабораторным работам в соответствии с графиком выполнения лабораторных работ и сроками сдачи отчетов, разрабатываемым лектором потока;

= успешное написание контрольной работы.

Разработчик:

кафедра ОФХ доцент

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3