РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ //
__________ _____________ 201_г.
ФУНКЦИИ С ОГРАНИЧЕННОЙ ВАРИАЦИЕЙ
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов 010100.62
направления «Математика»
профиль подготовки «Вещественный, комплексный и функциональный анализ»
очная форма обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор (ы) работы _________________ / /
«______»___________2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры МАиТФ, 12.04.2011, протокол №8
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 12 стр.
И. о. зав. кафедрой ________/ /
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК (ИМЕНИТ,21.04.2011,протокол №1)
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________//
«______»_____________201__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ____________//
«______»_____________201__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий.
Кафедра математического анализа и теории функций.
ФУНКЦИИ С ОГРАНИЧЕННОЙ ВАРИАЦИЕЙ
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов 010100.62
направления «Математика»
профиль подготовки «Вещественный, комплексный и функциональный анализ»
очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2011
. Функции с ограниченной вариацией. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 010100.62 направления «Математика», профиль подготовки «Вещественный, комплексный и функциональный анализ», очная форма обучения.
Тюмень, 2011, 12 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Функции с ограниченной вариацией [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****, свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой математического анализа и теории функций. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. ф.-м. н., и. о. зав. кафедрой математического анализа и теории функций.
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
Пояснительная записка, которая содержит:
1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)
Систематично изложить основы теории функций с ограниченной вариацией, абсолютно непрерывных функций, а также интеграла Лебега-Стилтьеса. Обеспечить усвоение студентами основных разделов и методов теории. Научить студентов применять эти методы при выполнении курсовой и квалификационной работы, а также в их дальнейшей практической деятельности. Создать у студентов достаточную теоретическую базу и сформировать практические навыки для более глубокого освоения курсов теории вероятностей, математической статистики, теории случайных процессов, функционального анализа и других профильных дисциплин.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Для успешного усвоения курса Функций с ограниченной вариацией студент обязан свободно владеть методами математического анализа, линейной алгебры, теорией функций комплексного переменного, теорией меры и интеграла Лебега и особенно методами функционального анализа (гильбертовыми пространствами
).
Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
ü исследовательские навыки (ОК 6);
способность адаптироваться к новым ситуациям (ОК 8);
ü умение находить, анализировать и контекстно обрабатывать научно-техническую информацию (ОК 9);
ü способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе; соблюдение основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК 11);
ü владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК 12);
ü базовые знания в различных областях (ОК 13);
ü способность к анализу и синтезу (ОК 14);
ü умение понять поставленную задачу (ПК 2);
ü умение формулировать результат (ПК 3);
ü умение грамотно пользоваться языком предметной области (ПК 7);
ü умение ориентироваться в постановках задач (ПК 8);
ü понимание того, что фундаментальное математическое знание является основой компьютерных наук (ПК 12);
ü умение извлекать полезную научно-техническую информацию из электронных библиотек, реферативных журналов, сети Интернет (ПК 17);
ü знание принципов обеспечения условий безопасности жизнедеятельности при эксплуатации аппаратуры и систем различного назначения (ПК 22);
ü знание направления развития компьютеров с традиционной (нетрадиционной) архитектурой; тенденции развития функций и архитектур проблемно-ориентированных программных систем и комплексов (ПК 25);
ü знание методов организации работы в коллективах разработчиков ПО, направления развития методов и программных средств коллективной разработки ПО (ПК 29);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
Знать:
· определение функции с ограниченной вариацией, ее представление в виде разности монотонных функций;
· меру Лебега-Стилтьеса;
· описание счетно-аддитивной меры на числовой прямой;
· интеграл Лебега-Стилтьеса;
· сопряженное пространство
;
· определение абсолютно непрерывной функции;
· неопределенный интеграл Лебега;
· интегральное представление абсолютно непрерывной функции;
· определение сингулярной функции;
· представление функции с ограниченной вариацией через абсолютно непрерывную и сингулярную компоненты;
Уметь:
· распознавать функции с ограниченной вариацией;
· находить или оценивать полную вариацию функции;
· строить меры Лебега-Стилтьеса;
· вычислять простейшие интегралы Лебега-Стилтьеса;
· записывать линейный функционал на пространстве непрерывных функций;
· распознавать абсолютно непрерывные функции;
· применять функции с ограниченной вариации при решении практических задач и в научных исследованиях;
Владеть:
· решением типовых задач и правильной интерпретацией полученного решения
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 6. Форма промежуточной аттестации экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц 108 часов.
3. Тематический план.
Таблица 1
Тематический план
№ | Тема | недели семестра | Самостоятельная работа* | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | Итого количество баллов | ||
Лекции* | Семинарские (практические) занятия* | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | ||||||||
1. | Монотонные функции | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0-6 | |
2. | Отображение множеств. Дифференцирование монотонной функции | 2-3 | 4 | 2 | 6 | 12 | 1 | 0-9 |
3. | Функции с ограниченной вариацией | 4 | 4 | 1 | 5 | 10 | 0-6 | |
4. | Непрерывные функции с ограниченной вариацией | 5-6 | 4 | 2 | 6 | 12 | 1 | 0-9 |
Всего |
| 12 | 6 | 18 | 36 | 2 | 0-30 | |
Модуль 2 | ||||||||
1. | Мера Лебега-Стилтьеса | 7-9 | 6 | 3 | 9 | 18 | 1 | 0-15 |
2. | Интеграл Лебега-Стилтьеса. Линейные функционалы | 10-12 | 6 | 3 | 9 | 18 | 1 | 0-15 |
Всего |
| 12 | 6 | 18 | 36 | 2 | 0-30 | |
Модуль 3 | ||||||||
1. | Абсолютно непрерывные функции | 13-15 | 6 | 3 | 9 | 18 | 0-20 | |
2. | Неопределенный интеграл Лебега | 16-18 | 6 | 3 | 9 | 18 | 1 | 0-20 |
Всего |
| 12 | 6 | 18 | 36 | 1 | 0-40 | |
Итого (часов, баллов): |
| 36 | 18 | 54 | 108 | 5 | 0-100 | |
Из них часов в интерактивной форме | 0 | 5 | ||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


