Итак, произносим: «Я хотел бы подарить каждому человеку на планете цветы!»

Мысленно представляем, что отдаем каждому по четыре букета, памятуя о том, что дарим только людям, а не потерявшим человеческое лицо …

Это займет всего несколько секунд, и достаточно одного раза, но если возникнет желание – можно повторить мысленный подарок (и это приветствуется)!

1.2. «Живу под сенью этого дерева»

В этом разделе мы определим какое дерево наиболее благополучным образом влияет на Ваши подсознательные процессы и гармонизирует биотоки в окружающим миром.

1. Шаг. Обработка результатов теста по п.1.1.

Полученные баллы на 4 вопроса, с учетом поправочного балла заносятся в нижеследующую таблицу (графа 2), затем переводим каждый балл в проценты – 1 балл – это 20 % (графа 3). Полученные проценты отнимаем от 100 (графа 4). Теперь считаем среднее значение (графа 5).

Таблица 4

1

2

3

4

5

№ вопроса

Баллы, с учетом поправки

Проценты

100 - х

среднее

1

3

3 × 20 = 60

100 – 60 = 40

(40 + 20 + 20 + 0) / 4 = 20

2

4

4 × 20 = 80

100 – 80 = 20

3

4

4 × 20 = 80

100 – 80 = 20

4

5

5 × 20 = 100

100 – 100 = 0

2. Шаг. Далее необходимо ответить на следующие вопросы.

Блок 3.

1) Оцените по 4-х бальной шкале силу, качество и интенсивность Вашего эмоционально-чувственного состояния в описываемый момент.

Представьте, что Вы Император некоторого государства 17-18 веков. К Вам с просьбой о любой милости обращаются подданные Вашего государства. Вы совершенно не против дать согласие, проявить свое благоволение, но с условием, что вы в этот момент не вспоминаете о строгих требованиях этикета, который гласит какое именно выражение лица у Вас должно быть. Просто естественная Ваша реакция.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2) Представьте что Вы – воспитатель детского сада, вокруг Вас собрались дети, которые просят поиграть с ними или почитать им сказку. Вы, охватывая их в кучку руками, усаживаете их к себе поближе ….

Оцените по 4-х бальной шкале силу, качество и интенсивность Вашего эмоционально-чувственного состояния когда Вы привлекаете к себе детей.

3) Представьте простую ситуацию – к Вам на разговор напрашивается человек, о котором Вы ничего не знаете, у Вас нет к нему отрицательного отношения, но Вы заняты или содержание разговора Вам не очень приятно…

Оцените по 4-х бальной шкале силу, качество и интенсивность Вашего эмоционально-чувственного состояния в момент, когда Вы произносите про себя – не хочу разговора или не хочу общения.

4) Оцените по 4-х бальной шкале силу, качество и интенсивность Вашего эмоционально-чувственного состояния, когда Вы представляете себе предвкушение получения удовольствия от любимого занятия или предмета.

Блок 4.

1) Представьте, что Вы читаете лекцию о хорошо знакомом Вам предмете, или просто рассказываете что-либо неширокой, хорошо знакомой Вам аудитории.

Оцените по 4-х бальной шкале силу, качество и интенсивность Вашего эмоционально-чувственного состояния в момент преподнесения информации слушающим Вас людям.

2) Оцените по 4-х бальной шкале силу, качество и интенсивность Вашего эмоционально-чувственного состояния в момент, когда Вас просят сосредоточиться или Вы сами активируете свое внимание на том, что Вам говорят, или Вам надо усвоить.

3) Оцените по 4-х бальной шкале силу, качество и интенсивность Вашего эмоционально-чувственного состояния в момент, когда вы готовитесь к выполнению задания, поручения.

4) Оцените по 4-х бальной шкале силу, качество и интенсивность Вашего эмоционально-чувственного состояния в случае Вашего несогласия с идеологическими принципами или безнравственным поступком человека.

Блок 5. Поправочный балл

Ответы на нижеследующие вопросы предполагают «да» или «нет». Ответ «да» равен 0,5 баллам, ответ «нет» - 0 баллов.

1) Возникает ли у Вас желание погладить рукой человека или просто приласкать, случайно стоящего рядом (не важно знакомы вы или нет), в момент, когда Вы про себя думаете, что у Вас все хорошо?

2) Возникают ли у Вас желание сходить куда-нибудь или мысли об отдыхе, в момент, когда Вы только начали работу, интересную для Вас.

3) Возникает ли у Вас состояние готовности в первый момент, прежде чем Вы начали размышления по этому поводу, в случае если Вас просят о занятии делом, не совсем знакомом для Вас и скорее даже необычном с общепринятых позиций.

4) Вы находитесь в следующей ситуации: Вы разговариваете с любимым и уважаемым Вами человеком на общие темы, не касающиеся лично ни Вас ни собеседника.

а) Возникает ли у Вас желание перед началом разговора рассказать что-нибудь личное собеседнику, не касающееся темы разговора.

б) Не появляется ли у Вас в начале разговора желание сказать свой вывод по рассматриваемой теме, опережая ход разговора.

Ответы на данный вопрос:

а) да и б) нет – 0,5 балла;

а) нет и б) да – 0,5 балла;

а) нет и б) нет – 0 баллов.

Расчет баллов

1. Определение среднего балла по каждому блоку.

Просуммируйте количество баллов по 3 и 4 блокам отдельно, затем разделите каждую полученную сумму на 4.

2. Затем просуммируйте баллы по 5 блоку.

3. Вычитаем балл по 5 блоку из средних баллов по первым двум блокам.

4. Полученные результаты округляем по общепринятой методике: менее 0,5 – в меньшую сторону, более 0,5 – в большую сторону.

Полученный балл Вы найдете в нижеследующей таблице.

Таблица 5

Балл по второму блоку

Балл по первому блоку

0

1

2

3

4

0

00

01

02

03

04

1

10

11

12

13

14

2

20

21

22

23

24

3

30

31

32

33

34

4

40

41

42

43

44

Далее находим свою ячейку в таблице 6.

Таблица 6

Ячейка, определенная на 2 шаге

Значение процентов, полученное на 1 шаге

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

00

001

002

003

004

005

006

007

008

009

0011

01

011

012

013

014

015

016

017

018

019

0111

02

021

022

023

024

025

026

027

028

029

0211

03

031

032

033

034

035

036

037

038

039

0311

04

041

042

043

044

045

046

047

048

049

0411

10

101

102

103

104

105

106

107

108

109

1011

20

201

202

203

204

205

206

207

208

209

2011

30

301

302

303

304

305

306

307

308

309

3011

40

401

402

403

404

405

406

407

408

409

4011

11

111

112

113

114

115

116

117

118

119

1111

12

121

122

123

124

125

126

127

128

129

1211

13

131

132

133

134

135

136

137

138

139

1311

14

141

142

143

144

145

146

147

148

149

1411

21

211

212

213

214

215

216

217

218

219

2111

31

311

312

313

314

315

316

317

318

319

3111

41

411

412

413

414

415

416

417

418

419

4111

22

221

222

223

224

225

226

227

228

229

2211

23

231

232

233

234

235

236

237

238

239

2311

24

241

242

243

244

245

246

247

248

249

2411

32

321

322

323

324

325

326

327

328

329

3211

42

421

422

423

424

425

426

427

428

429

4211

33

331

332

333

334

335

336

337

338

339

3311

34

341

342

343

344

345

346

347

348

349

3411

43

431

432

433

434

435

436

437

438

439

4311

44

441

442

443

444

445

446

447

448

449

4411

Из таблицы 7 вы найдете дерево, разумеется из произрастающих в России, квантовые аспекты которого наиболее близки к Вашим.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10