Рабочая программа (стр. 2 )

Тематический план лекций:

№ п/п	Темы лекций	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	2	3
1	Введение. Этнология как наука и учебная дисциплина в системе ВПО	1
2	Основные школы и направления в этнологии	3
3	Этнос и этничность	2
4	Коренные и малочисленные народы	2
5	Этнические процессы	2
6	Нация и национальное	2
7	Национальная политика	2

Тематический план семинарских и лабораторных занятий

(с указанием образовательных технологий):

№ п/п	Темы семинарских занятий	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	2	3
1	Основные школы и направления в этнологии	4	Фронтальный опрос
2	Этапы развития отечественной этнологии (встреча с заведующим отдела этнологии МАРНИИЯЛИ им. )	2
3	Этногенез и этническая история	2	Фронтальный опрос
4	Классификация этнических общностей	2	Фронтальный опрос
5	Коренные и малочисленные народы	2	Реферат
6	Этническая культура и языковые вопросы	2	Фронтальный опрос
7	Нация и национальное	2	Заслушивание и обсуждение сообщений
8	Межэтнические взаимоотношения	2	Заслушивание и обсуждение сообщений
9	Межэтнические конфликты и способы их разрешения	2	Фронтальный опрос

Тематический план самостоятельной работы:

№ п/п	Темы для самостоятельного изучения	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	2	3
1	Этнография как наука о народах	12	Контроль письменных заданий 1-3 к разделу I.
2	Народы России	14	Контроль письменных заданий 1-4 к разделу II.
3	Народы мира	12	Контроль письменных заданий 1-4 к разделу III.

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Примерная тематика рефератов

1. Географическая среда и этническое многообразие.

2. Законодательные и концептуальные документы как гарантия прав народов России.

3. Коренные и малочисленные народы России.

4. Мари: субэтнические и этнографические группы.

5. Межэтнические конфликты в постсоветском пространстве.

6. Метаэтнические общности России.

7. Многоликий национализм.

8. Национальная политика современной России.

9. Национально-культурные автономии в России: история и современность.

10. Национальные обряды и обычаи мари как культурный опыт народа.

11. Национальный вопрос в Марий Эл: история и современность.

12. Разработка теории этноса в отечественной этнологии.

13. Русский национальный характер в трудах и высказываниях знаменитых людей.

14. Становление многонациональной России.

15. Традиционная культура народа мари в трудах зарубежных этнологов.

16. Традиционная культура народа мари в трудах отечественных этнологов.

17. Этногенез и стадии развития этнической общности (на примере народа мари).

18. Этнокультурное многообразие Республики Марий Эл.

19. Этнокультурные заимствования народов Волго-Камья.

20. Языки народов Марий Эл: статус и функционирование.

Примерные вопросы к зачету

1. Становление этнологии как науки.

2. Предмет, задачи и методы этнологической науки.

3. Эволюционистские и неоэволюционистские учения в этнологии.

4. Диффузионизм в этнологии: сущность, течения.

5. Социологическая школа в этнологии.

6. Функционализм в этнологии: характеристика общих принципов и методов.

7. Американская школа исторической этнологии.

8. Концепция культурного релятивизма.

9. Этнопсихологическая школа в этнологии.

10. Разработка проблемы этноса и этничности в зарубежной и отечественной этнологии.

11. Теории этноса.

12. Расы: понятие, признаки, характеристики.

13. Этногенез и формы этнических общностей.

14. Теория этногенеза Л. Гумилева.

15. Типы этнических процессов.

16. Этногенез и этапы этнической истории мари.

17. Географическая классификация этносов.

18. Хозяйственно-культурная классификация этносов.

19. Антропологическая классификация этносов.

20. Лингвистическая классификация этносов.

21. Хозяйственно-культурная, антропологическая и лингвистическая характеристика народа мари.

22. Этнолингвистическая ситуация в Российской Федерации и Республике Марий Эл.

23. Коренные и малочисленные народы России.

24. Сущность, содержание и функции этнической культуры.

25. Сущность и формы этнических процессов.

26. Нация: подходы к пониманию и основные теории.

27. Национальное государство. Россия как многонациональное государство.

28. Национально-культурные и национально-территориальные автономии в России.

29. Формы межэтнических контактов.

30. Межэтнические конфликты и способы их разрешения.

31. Национальная политика Российской Федерации и Республики Марий Эл на современном этапе.

Тестовые задания для текущего промежуточного контроля

1. Выберите наиболее полный и точный ответ.

Этнология - это:

а) наука, изучающая культуру аборигенных народов Африки, Австралии, Океании;

б) наука, основным объектом изучения которой являются народы мира;

в) наука, занимающаяся описанием внешних признаков народов мира;

г) наука, объектом исследования которой является этническое самосознание людей.

2. Этнос представляет собой:

а) исторически сложившуюся общность людей, имеющих общую культуру, оригинальный стереотип поведения, самосознание, фиксированное в самоназвании (этнониме);

б) совокупность населения отдельно взятого государства;

в) устойчивый коллектив родственников;

г) общность людей, говорящих на едином языке.

3. Определите неверный пункт.

К характерным чертам этноса относятся:

а) общая территория, необходимая для возникновения этноса;

б) этническая самоидентификация;

в) гражданство определенного государства;

г) национальный характер.

4. Этногенез понимается как:

а) процесс возникновение этнической общности;

б) генетическое исследование представителей определенного этноса;

в) резкий численный рост этноса;

г) народоведение.

5. Определите наиболее близкие по содержанию понятия:

а) этнос - племя;

б) род - субэтнос;

в) субэтнос - этнографическая группа;

г) этнографическая группа - народ.

6. Согласно утверждению академика , выделяются три типа этно-социального организма (ЭСО):

а) род, племя, народность;

б) племя, народность, нация;

в) народность, нация, государство;

г) род, каста, сословие.

7. Разделение человечества на отдельные группы и народы в соответствии с местом их обитания положено в основу классификации:

а) антропологической;

б) географической;

в) хозяйственно-культурной;

г) языковой.

8. При какой классификации народов учитывается форма волос головы, степень развития третичного волосяного покрова, пигментация волос и кожи, рост, вес и пропорции тела:

а) антропологической;

б) географической;

в) хозяйственно-культурной;

г) языковой.

9. Согласно переписи 2002 года население Российской Федерации насчитывало:

а) 130 млн. чел.;

б) 137 млн. чел.;

в) 145 млн. чел.;

г) 147 млн. чел.

10. Всероссийская перепись населения 2002 года определила народы, насчитывающие в пределах России более одного миллиона человек:

а) русские, татары, украинцы, белорусы, башкиры, чуваши, армяне;

б) русские, татары, украинцы, белорусы, чуваши, чеченцы, азербайджанцы;

в) русские, украинцы, белорусы, башкиры, татары, армяне, чеченцы;

г) русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы, армяне.

11. Определите верный перечень языковых семей из предложенных названий языковых семей и групп:

а) славянская, алтайская, финно-угорская, уральская;

б) индоевропейская, алтайская, уральская, кавказская;

в) индоевропейская, алтайская, тюркская, кавказская;

г) индоевропейская, иранская, тюркская, угорская.

12. Определите правильное соответствие языковых групп и относящихся к ним народов:

языковые группы народы

1. славянская а. башкиры

2. тюркская б. ненцы

3. финно-угорская в. сербы

4. самодийская г. карелы

а) 1а, 2б, 3в,4г; в) 1в, 2а, 3г, 4б;

б) 1в, 2б, 3г, 4а; г) 1г, 2в, 3б, 4а.

13. В расовом отношении преобладающее большинство населения России составляют:

а) европеоиды;

б) монголоиды;

в) негроиды;

г) австралоиды.

14. Народы Волго-Камья в антропологическом плане представляют:

а) субуральский тип;

б) атланто-черноморский тип;

в) атланто-балтийский тип;

г) арктический тип.

15. Среди коренных народов Сибири первое место по численности занимают народы:

а) Уральской языковой семьи;

б) Алтайской языковой семьи;

в) Эскимосско-алеутской языковой семьи;

г) Палеоазиатские народы.

16. Исключите неверный пункт.

К самодийским народам относятся:

а) ненцы;

б) нганасаны;

в) селькупы;

г) коряки.

17. В антропологическом отношении все коренные народы Восточной Сибири и Дальнего Востока имеют происхождение:

а) монголоидное;

б) европеоидное;

в) австралоидное;

г) негроидное.

18. Установите правильное соответствие историко-этнографических провинций и историко-этнографических областей России.

Провинции Области

I. Сибирская; 1. Западно-Сибирская;

II. Дальневосточная; 2. Алтае-Саянская;

3. Восточно-Сибирская;

4. Амуро-Сахалинская;

5. Чукотско-Камчатская.

а) I – 1, 2, 3; II – 4, 5;

б) I – 1, 3; II – 2, 4, 5;

в) I – 1, 3, 5; II – 2, 4;

г) I – 4, 5; II – 1, 2, 3.

19. Обряд посвящения в статус взрослого члена общества называется:

а) социализация; в) инаугурация;

б) инициация; г) инкультурация.

20. Примордиалисты полагают, что:

а) этничность продиктована конкретными условиями и используется прагматически;

б) этничность является изначальной характеристикой человека;

в) этничность формируется под влиянием внешних факторов;

г) этничность – выдуманная категория.

21. Сторонники инструменталисткого подхода к этничности полагают, что:

а) этничность продиктована конкретными условиями и используется прагматически;

б) этничность является изначальной характеристикой человека;

в) этничность формируется под влиянием внешних факторов;

г) этничность – выдуманная категория.

22. Сторонники конструктивистского подхода полагают, что:

а) этничность продиктована конкретными условиями и используется прагматически;

б) этничность является изначальной характеристикой человека;

в) этничность формируется под влиянием внешних факторов;

г) этничность – выдуманная категория.

23. Самоназвание народа - это:

а) Топоним; в) Менталитет;

б) Экзоэтноним; г) Эндоэтноним.

24. Малочисленным народом согласно Российскому законодательству считается:

а) народ, насчитывающий менее одного миллиона человек;

б) народ, насчитывающий свыше 500 тысяч человек;

в) народ, насчитывающий от 100 до 500 тысяч человек;

г) народ, насчитывающий не более 50 тысяч человек.

25. Диаспорой в современной науке и политике принято считать:

а) этническую группу, проживающую вне территории проживания основной части этноса;

б) этническую группу, проживающую за пределами своей страны;

в) локальная этническая группа;

г) группа трудовых мигрантов.