Рабочая программа (стр. 1 )

ГОУВПО «Марийский государственный университет»

Факультет начальных классов

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета/директор института

_______________ /____________/

(подпись/ Ф. И.О.)

«_____»______________2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина _____Этнология________________________

(наименование)

Направление подготовки ___050100.62 Педагогическое образование__

Профиль подготовки ______Начальное образование и иностранный язык (английский язык)

Начальное образование и информатика _____

Квалификация (степень) выпускника

___Бакалавр__

Кафедра __________Социально-культурных технологий___________

(название)

Курс _____III_____ семестр _____VI______

форма обучения __________Очная___________

Программа разработана	, доцент каф. соц.-культ. технол., к. ист. н., доцент
	(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы)

Рецензент(ы) , директор Национального музея им. , _____________________к. ист. н., доцент____________________

(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы)

Йошкар-Ола

2011

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии/ учебно-методического совета)		Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ___социально-культурных технологий___
(назв. факультета/института, направления подготовки)		(название кафедры)
протокол заседания №____ от		протокол заседания №___ от
«____»_____________ 2010_г.		«____»_____________2010_г.
(подпись, Ф. И.О. председателя)		(подпись, Ф. И.О. зав. кафедрой,)

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

(название кафедры)

протокол заседания №__ от «__»___________200__г_____________________________________________________

(Ф. И.О. зав. кафедрой, подпись)

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (Ф. И.О., подпись)	Номер изменения

Пояснительная записка

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебный курс «Этнология» предназначен студентам факультета психологии и безопасности жизнедеятельности Марийского государственного университета, обучающимся по направлению «Педагогическое образование» по профилю «Безопасность жизнедеятельности, Право».

Учебный курс «Этнология» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин учебного плана. Содержательно курс связан с дисциплинами учебного плана «Отечественная история», «Философия», «Мировая художественная культура».

Знания и умения, приобретенные в ходе изучения курса «Этнология», будут способствовать эффективному освоению дисциплин педагогического цикла.

Цель курса:

- изучение студентами достижений отечественных и зарубежных этнологов (культурантропологов) в исследовании процесса антропо - и этногенеза, особенностей этнического сознания народов, форм и способов межэтнических контактов и ознакомление с методикой этнологических исследований для приобретения компетенций, необходимых в последующей профессиональной деятельности по руководству этнокультурным центром.

Задачи:

– способствовать освоению студентами основного понятийного аппарата, методов и принципов классификации народов;

– ознакомить студентов с основными школами и направлениями в этнологии;

– отразить современный уровень развития этнологической науки;

– ввести в актуальную проблематику современной отечественной этнологической науки и практики общественной жизни, обсуждать возможные пути их решения;

– повысить компетентность студентов в области межэтнических отношений.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Студенты, изучившие дисциплину, должны знать:

– место этнологии в системе гуманитарных наук и этнологии как дисциплины в структуре высшего профессионального образования;

– знать методы этнологического исследования;

– основные школы и направления в этнологии;

– достижения этнологической науки в области изучения этнической истории и культуры народов России и мира;

– современную этническую картину мира;

– знать характерные черты традиционных культур России и зарубежных стран;

– методы сбора и анализа эмпирической информации о состоянии и тенденциях развития этнокультурной сферы.

Студенты, изучившие дисциплину, должны уметь:

– представлять характеристику основных этнологических школ;

– классифицировать народы мира по географическому, хозяйственно-культурному, антропологическому и лингвистическому принципам;

– владеть специальной научной терминологией;

– уметь применять полученные знания в собственных культурологических исследованиях и в преподавательской деятельности;

– уметь собирать, обобщать и анализировать эмпирическую информацию о современных процессах, явлениях и тенденциях в области народной художественной культуры, об этнокультурных центрах, о коллективах народного художественного творчества (хореографических любительских коллективах, любительских театрах, студиях декоративно-прикладного творчества, студиях кино, фото - и видеотворчества), создавать соответствующие компьютерные базы данных (ПК-14);

- Принимать участие в формировании общего мирового научного, образовательного и культурно-информационного пространства, трансляции и сохранения в нем культурного наследия народов России, достижений в различных видах народного художественного творчества (любительского хореографического, театрального, декоративно-прикладного, кино, фото - и видеотворчества) (ПК-27).

.

ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Вид учебной работы	Трудоемкость	Семестры
в з. е.	в часах
Общая трудоемкость	2	72	6
Аудиторные занятия		34
Лекции		14
Практические занятия		20
Лабораторные работы		–
Самостоятельная работа		38
Курсовые работы/рефераты	–
Вид итогового контроля	зачет

Тематический план учебной дисциплины

№ п/п раздела	Наименование разделов и тем	Семестр	Количество часов по учебному плану	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Всего	Виды учебной работы
Аудиторная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия
1	2		4		5	6	7	8
I	Этнология как наука и учебная дисциплина	VI	22	4	6		12
	1 Введение. Этнология как наука и учебная дисциплина в системе ВПО			1				Тестовые задания
	2 Основные школы и направления в этнологии			3	6			Контрольная таблица
								Тестовые задания
II	Этнос и этнические процессы		28	6	8		14
	3 Этнос и этничность			2				Тестовые задания
	4 Этногенез и этническая история				2			Тестовые задания
	5 Классификация этнических общностей				2			Тестовые задания
	6 Коренные и малочисленные народы			2	2			Реферат
	7 Этническая культура и языковые вопросы				2			Тестовые задания
	8 Этнические процессы			2				Контрольная таблица
III	Нация и межнациональное		22	4	6		12
	9 Нация и национальное			2				Тестовые задания
	10 Нация и государство				2			Тестовые задания
	11 Межэтнические взаимоотношения				2			Тестовые задания
	12 Межэтнические конфликты и способы их разрешения				2			Тестовые задания
	13 Национальная политика			2				Тестовые задания
	Итого		72	14	20		38	Зачет