Рабочая программа по предмету «География. Современный мир» (стр. 1 )

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Благовещенская средняя общеобразовательная школа №1»

Благовещенского района Алтайского края

РАССМОТРЕНО	СОГЛАСОВАНО	УТВЕРЖДАЮ
методическим объединением	Заместитель директора	Директор школы
учителей естественных наук	по УВР	__________
Протокол №______________	_________ (___________)	Приказ № ____________
от «____»____________2013г.	«____»_________2013г.	от «___» __________2013 г.
Руководитель МО ____________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по предмету

«География. Современный мир»

10 класс

среднее (полное) общее образование,

базовый уровень

Рабочая программа составлена на основе:

География. Программы общеобразовательных учреждений. 10-11 классы. Составители: , , . Издательство «Просвещение». 2010 год.

Составитель:

,

учитель географии,

высшая квалификационная категория

р. п. Благовещенка – 2013

Содержание: стр.

1. Пояснительная записка 3

2. Календарно-тематический план 4

3. Планируемые образовательные результаты обучающихся 7

4. Способы и формы оценивания образовательных результатов обучающихся 9

5. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса 11

6. Лист дополнений и изменений 12

Пояснительная записка.

Социально-экономические и политические изменения, происходящие в мире, а также приоритеты личностно-ориентированного обучения потребовали пересмотра научно-методических подходов к преподаванию курса «География» в 10 классе.

Данный курс традиционно занимает важное место в системе географического образования школьников, формируя широкие представления о социально-экономической составляющей географической картины мира и развивая географическое мышление.

Цель: формирование у школьников законченных широких представлений о социально-экономической составляющей географической картины мира.

Задачи курса «География»:

1. Сформировать систему знаний об экономических и социальных проблемах современного курса для целостного осмысления единства природы и общества на планетарном и региональном уровнях;

2. научить сочетать глобальный, региональный и локальный подходы для описания и анализа природных, социально-экономических и геоэкологических процессов и явлений;

3. Развивать у школьников познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности посредством ознакомления с важнейшими географическими особенностями и проблемами мира, его регионов и крупнейших стран;

4.формировать географическую культуру и географическое мышление учащихся, воспитывать чувство патриотизма;

5.вооружить учащихся специальными и общеучебными умениями, позволяющими им самостоятельно добывать информацию географического характера по данному курсу.

Структура курса следует логике учебного предмета, все разделы преемственны, каждый раздел выстроен с учётом закономерностей при познании географических объектов, с постепенным введением обобщений и на их основе – теоретических знаний и приёмов самостоятельной работы. Темы раздела «Общий обзор современного мира» - создают теоретическую базу для изучения регионов, субрегионов и отдельных стран. Теоретические положения применяются и конкретизируются в региональной части курса.

В процессе изучения курса важно опираться на исторический, типологический, дифференцированный подходы, проблемное обучение и самостоятельную работу учащихся с источниками географической информации.

В качестве основных форм организации учебной деятельности целесообразно использовать лекции, семинары, практикумы, зачёты и т. д.

Большое внимание целесообразно уделять практическим работам. В связи с новым построением материала учебника, большое внимание следует уделять организации работы с учебником.

Знания и практические умения, приобретённые учащимися при изучении курса, могут быть использованы во всех сферах будущей деятельности, толерантного отношения и уважения к другим народам и культурам.

В 10 классе на изучение курса отводится 35 часов в год по 1 часу еженедельно.

География. Современный мир. 10 класс.

№ п/п	Тема урока	Дата	Ко-во часов	Компетентность	Тип урока	Методы обучения	Оборудование
	Введение
1.	От древности до наших дней		1	познавательная коммуникативная	урок новых знаний	Объяснение, беседа работа с картой	карта полушарий, атласы
2.	Современное освоение планеты.		1	познавательная	комбинированный	Словесные, наглядные	мировая физическая карта, атласы
	Природные ресурсы
3. 4.	Природные ресурсы и экономическое развитие. Практическая работа «Определение ресурсообеспеченность стран мира»		1 1	познавательная информационная	лекция практикум	словесные иллюстративные практические	карта «Строение земной коры» атласы карта полушарий статистический материал
5.	Ископаемые ресурсы.		1	учебная и самообразовательная	комбинированный	словесные иллюстративные
6.	Земельные ресурсы.		1	учебная	комбинированный	объяснение, беседа	атласы, политическая карта
7.	Водные ресурсы.		1	познавательная	комбинированный	словесные наглядные иллюстративные практические	атласы
8.	Лесные ресурсы.		1	учебная коммуникативная	комбинированный	Атласы
9.	Ресурсы Мирового океана.		1	познавательная	комбинированный	словесные наглядные иллюстративные практические	« Карта океанов»
10.	Другие виды ресурсов		1	учебная	комбинированный	Атлас Карта «Политическая карта»
11.	Природопользование и устойчивое развитие.		1	учебная и самообразовательная	комбинированный
12	Зачёт «Природные ресурсы»		1	рефлексивная	тестирование		тесты
	География населения.
13	Рост населения Земли.		1	учебная и самообразовательная	урок новых знаний	объяснение, работа с учебником наглядные	атласы, политическая карта карта «Религиозный состав населения» и «Народы мира»
14	Этническая и языковая мозаика. Практическая работа «Составление классификационной таблицы стран с разным национальным составом».		1	познавательная информационная	комбинированный практикум	словесные, практические
15	Возрастно-половой состав и занятость. Практическая работа «Сравнение половозрастных пирамид стран разных типов»		1	информационная познавательная	практикум	иллюстративные практические	атласы, карточки-задания учебник
16	Расселение: жители городов и деревень.		1	учебная и самообразовательная	комбинированный	словесные	атласы политическая карта
17	Миграция населения.		1	познавательная	комбинированный	объяснительно-репродуктивные	словарь «Страны мира» атласы
18	Зачет.		1	рефлексивная	обобщение знаний	групповой	политическая карта карточки-задания
	География культуры, религий и цивилизаций.			познавательная
19.	Что изучает география культуры. География религий.		1	коммуникативная	урок лекция	словесные наглядные	записи лекции учебник атласы политическая карта
20 21	Цивилизации Востока. Цивилизации Запада.		1 1	учебная и самообразовательная	комбинированный	иллюстративные словесные
	Политическая карта мира
22	Формирование политической карты мира.		1	учебная и коммуникативная	лекция	словесные наглядные	политическая карта мира, атласы
23	Государство-главный объект политической карты. Практическая работа «Составление таблицы «Государственный строй стран мира»		1	информационная познавательная	комбинированный практикум	практические словесные наглядные	атласы, тетрадь, справочник «Страны мира», энциклопедия БС
24	Типы государств. Практическая работа «Обозначение на контурной карте стран различных типов»		1	информационная познавательная	практикум	словесные, наглядные	политическая карта
25	Политическая география и геополитика. Практическая работа «Характеристика политико-географического положения страны».		1	познавательная	комбинированный	словесные, наглядные	политическая карта атласы тетрадь
26	Зачет		1	рефлексивная	обобщение знаний	тест	тест
	География мировой экономики.
27	Международное разделение труда: кто и что производит?		1	учебная и самообразовательная	урок новых знаний	словесные	учебник, таблица «Географическое разделение труда»
28	Мировая экономика: её состав, динамика, глобализация. Научно-техническая революция.		1	познавательная	комбинированный	словесно-иллюстративные	атласы и таблицы «Факторы НТР» и «Факторы размещения производства»
29	Горнодобывающая промышленность. Энергетика.		1	познавательная	комбинированный	объяснительно-иллюстративные	атласы, политическая карта
30	Обрабатывающая промышленность. Практическая работа «Построение картосхемы размещения основных районов энергетики, чёрной и цветной металлургии»		1	информационная познавательная	комбинированный	словесные и наглядные	карты атласа и карты «Машиностроение», « Химическая промышленность»
31	Сельское хозяйство.		1	учебная и самообразовательная	комбинированный	объяснительно-иллюстративные	атласы и политическая карта
32	Транспорт и сфера услуг.		1	познавательная	комбинированный	исследование	карты атласа политическая карта
33	Мировые хозяйственные связи и интеграция.		1	коммуникативная	комбинированный	словесные
34	Зачет		1	рефлексивная	обобщение знаний	зачёт
35	Резерв.		1

Планируемые образовательные результаты обучающихся.