Рабочая программа (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Бузулукский гуманитарно-технологический институт

(филиал) государственного образовательного учреждения

Высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра «Техническая эксплуатация и ремонт автомобилей»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета промышленности

и транспорта

________________ «____»_________________ 2009 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ «АВТОМОБИЛИ»

Направление подготовки: 653- Эксплуатация наземного

транспорта и транспортного оборудования

Специальность 150«Автомобили и автомобильное хозяйство»

Специализация 150201 «Техническая эксплуатация автомобилей»

Факультет «Промышленности и транспорта»

Форма обучения – очная, заочная

Бузулук 2009

Рецензент ст. преподаватель кафедры ТЭРА

Рабочая программа дисциплины «Автомобили» / сост. – Бузулук: БГТИ, 20с.

Рабочая программа предназначена для преподавания специальной дисциплины студентам очной формы обучения специальности 150Автомобили автомобильное хозяйство

Рабочая программа составлена с учетом Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированных специалистов - 653- Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования, утвержденного 2002г. Министерством образования РФ.

Составитель _____________

«___»___________ 2009 г.

Содержание

1 Цели и задачи курса. 4

2 Место дисциплины в учебном процессе. 5

3 Организационно-методические данные дисциплины.. 5

4 Содержание дисциплины.. 7

4.1 Выписка из ГОСВПО «Требования к обязательному минимуму содержания по дисциплине». 7

4.2 Разделы дисциплины, виды занятий и характеристика учебной деятельности студентов. 7

5 Тематический план изучения дисциплины.. 11

5.1 Лекции. 11

5.2 Лабораторные занятия. 12

5.3 Практические занятия. 13

5.4 Курсовая работа…………………………………………………………………..13

5.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины.. 14

6 Учебно-методические материалы по дисциплине. 14

6.1 Рекомендуемая литература. 14

6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины.. 15

7 Методические рекомендации студентам по организации изучения

дисциплины……………………………………………………………………… 16

7.1 Общие рекомендации………………………………………………..………. 16

7.2 Работа с конспектом лекций…………………………………………..………16

7.3 Выполнение лабораторных работ…………………..………………………. 17

8 Методические рекомендации преподавателям по методике преподавания дисциплины…………………………………………………………………………………..18

8.1 Методика чтения лекций……………………………………………………… 18

8.2 Методика проведения практических занятий………………………………… 19

8.3 Методика проведения лабораторных занятий…………………………………19

9 Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………………….19

9.1 Учебно-технические средства обучения и контроля знаний студентов…… ...19

Лист согласования рабочей программы…………………………………………20

Дополнения и изменения в рабочей программе………………………………..21

1 Цели и задачи курса

В результате изучения дисциплины студент должен:

- иметь представление:

- об основных понятиях и определениях эксплуатационных свойств автомобилей, качестве техническом уровне, свойствах, эффективности и классификации эксплуатационных свойств транспортных средств;

- о причинах ограничения сил, действующих на колеса автомобиля, влияния конструктивных и эксплуатационных факторов на коэффициенты сцепления и полезного действия;

- об основных особенностях расчета показателей тягово-скоростных свойств автомобилей с гидродинамической передачей;

- об особенностях расчета показателей топливной экономичности автомобиля и методики учета влияния показателей плавности хода на среднюю скорость движения;

- знать:

- рабочие процессы, принципы и особенности работы автотранспортных средств и применяемого в эксплуатации оборудования;

- основные тенденции развития автомобильного транспорта;

- законы движения автомобилей;

- конструкцию, элементарную базу автомобилей и применяемого в эксплуатации оборудования;

- экспериментальные и теоретические методы оценки и пути улучшения эксплуатационных свойств автомобилей, их технического уровня и качества;

- методы инженерных расчетов и принятия инженерных и управленческих решений;

- требования к механизмам и системам автомобилей4

- анализ поведения и критерии оценки характеристик и рабочих процессов механизмов и систем автомобиля;

- материалы используемые в конструкции и при эксплуатации автотранспортных средств, и их свойства;

- состояние и направления использования достижений науки в профессиональной деятельности;

- уметь:

- самостоятельно осваивать новые конструкции автомобилей и их механизмы и системы;

- организовывать испытания автомобилей с целью определения показателей эксплуатационных свойств;

- определять расчетно-аналитическим методом показатели эксплуатационных свойств;

- оценивать технический уровень автомобилей и проектировать ее эффективность в заданных условиях эксплуатации;

- оценить технический уровень механизмов и систем автомобилей;

- оценить влияние характеристик и рабочих процессов механизмов и систем на формирование эксплуатационных свойств автомобиля.

2 Место дисциплины в учебном процессе

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения дисциплины «Автомобили» требует усвоения студентами курсов общенаучных дисциплин, изучаемых в институте, а также курсов следующих общетехнических дисциплин:

- Математика;

- Физика;

- Теория механизмов и машин;

- Детали машин и основы конструирования;

- Теоретическая механика;

- Сопротивление материалов;

- Гидравлика;

Перечень дисциплин для усвоения которых необходимо изучение дисциплины автомобили :

- Технологические процессы технического обслуживания, ремонта и диагностики автомобилей;

- Техническая эксплуатация автомобилей;

- Техническая эксплуатация автомобилей работающих на альтернативных топливах;

- Техническая эксплуатация автомобилей оборудованных компьютерами и со встроенной диагностикой;

- Основы проектирования предприятия автомобильного транспорта

3 Организационно-методические данные дисциплины

Организационно-методические данные дисциплины для очной формы обучения

Виды работ	Трудоемкость, ч
3 семестр	4 семестр	5 семестр	6 семестр	Всего
Общая трудоемкость (количество часов)	42	96	98	98	334
Аудиторные занятия	17	68	68	68	221
Лекции (Л)	17	34	34	34	119
Лабораторные работы		17	17	17	51
Практические занятия (ПЗ)		17	17	17	51
Самостоятельная работа:
РГЗ, курсовой проект. Самоподготовка (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала, материала учебников, учебных пособий, подготовка к рубежному контролю, зачету).	25	28	30	30	113
Вид итогового контроля	Зачет	Зачет	Зачет	КП, Экзамен	-

Организационно-методические данные дисциплины для заочной формы обучения

Виды работ	Трудоемкость, ч
5 семестр	6 семестр	7 семестр	8 семестр	Всего
Общая трудоемкость (количество часов)	60	92	88	102	342
Аудиторные занятия	10	24	18	24	76
Лекции (Л)	10	14	12	10	46
Лабораторные работы		4	2	10	16
Практические занятия (ПЗ)		6	4	4	14
Самостоятельная работа:
РГЗ, курсовой проект. Самоподготовка (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала, материала учебников, учебных пособий, подготовка к рубежному контролю, зачету).	50	68	70	78	266
Вид итогового контроля	Зачет	РГЗ, Зачет	РГЗ, Зачет	КП, Экзамен

Организационно-методические данные дисциплины для заочной формы обучения короткого срока