Основная образовательная программа начального общего образования (ФГОС НОО) на 2013– 2014 уч. год (стр. 11 )

1. Алферов развития школьника – Ростов-на-Дону. 2000 г.

2. Бадмаев коррекция отклоняющегося поведения школьников – Москва, 1997 г.

3. Бочаров педагогика – Москва, 1994 г.

4. Вершинин воспитание: книга для учителей, воспитателей. Родителей – Чебоксары, «Клио», 1998 г.

5. Вершловский гуманизации школьного образования – Санкт-Петербург, 1994 г.

6. Регуш психического развития и их предупреждение – Санкт-Петербург, 2006 г.

7. Соколова и дети в меняющемся мире – Москва, 1991 г.

8. и др. Педагогическое просвещение родителей: педагогический всеобуч под редакцией профессора – Оренбург, ГУ «РЦРО», 2009 г.

III. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ

3.1 УЧЕБНЫЙ План НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учебный план начального общего образования (далее - учебный план) обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности.

Обязательные предметные области учебного плана и основные задачи реализации их содержания:

№ п/п	Предметные области	Основные задачи реализации содержания
1	Филология	Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности
2	Математика и информатика	Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности
3	Обществознание и естествознание (Окружающий мир)	Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.
4	Основы духовно- нравственной культуры народов России	Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России
5	Искусство	Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведении изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру
6	Технология	Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности
7	Физическая культура	Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на охранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся учебный план предусматривает время на внеурочную деятельность.

Количество обязательных учебных занятий за учебный год в 1 классе составляет 693 часов (21 час в неделю), во 2 классе – 782 часа (23 часа в неделю), в 3 классе – 782 часа (23 часа в неделю).

Внеурочная деятельность организуется в соответствии с Положением об организации внеурочной деятельности обучающихся на ступени начального общего образования.

Начальное общее образование

учебный план (ФГОС)

учебный год

(недельный)

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
I	II	III	IV
Инвариантная часть
Филология	Русский язык	5	5	5
Литературное чтение	4	4	4
Иностранный язык (английский)		2	2
Математика и информатика	Математика	4	4	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3
Технология	Технология	1	1	1
Искусство	ИЗО Музыка	1 1	1 1	1 1
Итого:	21	23	23
Вариативная часть (часть, формируемая участниками образовательного процесса)	-	-	-
Максимально допустимая недельная нагрузка	21	23	23

Начальное общее образование

учебный план (ФГОС)

учебный год

(годовой)

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в год
I	II	III	IV
Инвариантная часть
Филология	Русский язык	165	170	170
Литературное чтение	132	136	136
Иностранный язык (английский)	-	68	68
Математика и информатика	Математика	132	136	136
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	66	68	68
Физическая культура	Физическая культура	99	102	102
Технология	Технология	33	34	34
Искусство	ИЗО Музыка	33 33	34 34	34 34
Итого:	693	782	782
Вариативная часть (часть, формируемая участниками образовательного процесса)	-	-	-
Максимально допустимая недельная нагрузка	693	782	782

3.2 План ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ