4.4. План-график мероприятий

п/п

Направление

Мероприятие

Планируемый воспитательный результат

Уровень воспитательного результата

Сроки

Ответствен

ный

1

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

§ Общешкольный праздник, посвящённый Дню Знаний

Ценностное отношение к школьным традициям

1

02.09.

· Конкурс сочинений «Письмо любимой бабушке»

Ценностное отношение к старшему поколению

1-2

20.09.

Классные руководители

§ Тематический классный час «Виват, Россия!», посвящённый Дню народного единства

Ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, народным традициям

1

01.11.

Классные руководители

§ «По родному краю» (посещение краеведческих музеев)

Элементарные представления о наиболее значимых страницах истории страны, об этнических традициях и культурном достоянии своего края;

первоначальный опыт постижения ценностей национальной истории и культуры

1-2

ноябрь,

февраль

Классные руководители

§ День правовых знаний

Начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, товарища;

ценностное отношение к законам РФ

1

28.03.

§ «Урок Мужества»

Элементарные представления о примерах исполнения гражданского и патриотического долга

1

17.01.,

02.05.

Классные руководители

§ Неделя безопасности дорожного движения

Начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина;

опыт социальной коммуникации

1-2

21.04.-26.04.

,

§ День Защиты Детей

Начальные представления о правах и обязанностях человека

1-2

23.05.

2

Воспитание нравственных чувств и этического сознания

§ День Дублёра, посвящённый Дню Учителя

Знание традиций школы и бережное отношение к ним;

начальные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения между представителями различных социальных групп

1

05.10.

§ Тематический классный час «Семья = семь «я»

Начальные представления об этических нормах взаимоотношений в семье;

уважительное отношение к родителям (законным представителям), к старшим, заботливое отношение к младшим

1

08.11.

Классные руководители

§ Тематический классный час «Нет теплее рук…», посвящённый 8 Марта

Уважительное отношение к родителям (законным представителям)

1

07.03.

Классные руководители

§ Книжкина Неделя

Нравственно-этический опыт взаимодействия со сверстниками, старшими детьми, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами

1-2

31.03.-04.04.

,

§ Праздник семьи

Начальные представления об этических нормах взаимоотношений в семье, между поколениями; нравственно-этический опыт взаимодействия со сверстниками, старшими и младшими детьми, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами

1-2

14.03.

Классные руководители

3

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

§ Интеллектуальный марафон (школьный, районный уровни)

Ценностное и творческое отношение к учебному труду

1

Ноябрь - декабрь

§ Математическое путешествие

Начальные умения выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребёнка видах творческой деятельности

1-2

10.01.

Классные руководители

§ Интеллектуальные конкурсы («Русский медвежонок», «Кенгуру», «Совёнок», «ЧиП» и др.)

Начальные умения выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребёнка видах творческой деятельности

2

в течение года

Классные руководители

§ Конференция проектных и исследовательских работ младших школьников «Юный исследователь» (школьная, районная)

Реализация своих возможностей в познавательной, практической, общественно полезной деятельности

1-2

21.03.,

апрель

Мокрушина

М. Н.

§ Итоговый праздник «День рождения стрижат»

Осознание приоритета нравственных основ труда, творчества, создания нового

1-2

30.05.

4

Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни

§ Осенний легкоатлетический кросс

Первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности

2

28.09.

,

§ Тематический классный час «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»

Первоначальные представления о роли физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества

1

24.01.

, врач-педиатр ЦРБ

§ Перестрелка

Первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности

1-2

15.11.

§ Весёлые старты

Первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности

2

21.01.

§ Лыжный десант

Первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности

2

25.01.

,

,

§ Первенство школы по лыжным гонкам

Первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности

2

28.02.

,

§ Перестрелка

Первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности

1-2

14.03.

§ Традиционная легкоатлетическая эстафета, посвящённая Дню Победы

Первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности

2

09.05.

,

5

Воспитание ценностного отношения

к природе, окру­жающей среде (экологическое воспитание)

§ Экологический патруль и экологическая почта

Первоначальный опыт эстетического, эмоционально-нравственного отношения к природе

1-2

май

Классные руководители

§ Общешкольная акция «Наш школьный дворик»

Первоначальный опыт участия в природоохранной деятельности в школе, по месту жительства

1-2

28.04.-02.05.

6

Воспитание ценностного отношения

к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание)

§ Концерт «Спасибо вам, учителя!», посвящённый Дню Учителя

Первоначальные умения видеть красоту в поведении, поступках людей;

первоначальный опыт самореализации в различных видах творческой деятельности

1-2

05.10.

11 класс,

§ Праздничный концерт, посвящённый Дню Матери

Первоначальный опыт самореализации в различных видах творческой деятельности

1-2

29.11.

,

§ Мастерская Деда Мороза

Первоначальный опыт самореализации в различных видах творческой деятельности

1-2

декабрь

В.,

§ Новогодний праздник

Первоначальный опыт самореализации в различных видах творческой деятельности

1-2

29.12.

,

§ Посещение занятий в школе искусств

2

в течение года

Классные руководители


Раздел 5. «Совместная деятельность образовательного учреждения, семьи и общественности по духовно-нравствен­ному развитию и воспитанию обучающихся»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12