МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РУБЦОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
Уровень основной образовательной программы: базовый
Специальность: 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Форма обучения: очная
Срок освоения ОПОП: нормативный
Кафедра общественных дисциплин
Рубцовск - 2011
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены:
1) ФГОС СПО по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», утвержденный Министерством образования и науки РФ «6» апреля 2010 г.
2) Учебный план по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», утвержденный Ученым Советом РИ (Филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин от «27» июня 2011 г., протокол

СОДЕРЖАНИЕ
1. паспорт РабОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК»
1.1.Область применения программы
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Тематический план дисциплины
2.2. Содержание разделов учебной дисциплины
2.3 Содержание практических занятий
3. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ
3.1 Примерные задания к итоговому контролю знаний
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
4.2. Информационное обеспечение обучения
5 Методические рекомендации по освоению курса
6. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1. паспорт РабОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК»
1.1.Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовой подготовки)
Программа учебной дисциплины может быть использована для обучения слушателей курсов дополнительного профессионального образования
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
дисциплина «Немецкий язык» относится к циклу общегуманитарных дисциплин, является общепрофессиональной
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Основной целью дисциплины «Иностранный язык» является:
- повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования;
- овладение студентами необходимым и достаточным уровнем иноязычной коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной, научной, культурной и бытовой сфер деятельности, при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования;
- достижение студентами квалификации самостоятельного пользователя на уровне «В 2 – пороговый продвинутый» (на основе, международно признанных, уровней владения иностранным языком).
Конкретной практической целью обучения иностранному языку является формирование иноязычной коммуникативной компетенции для использования иностранного языка в профессиональной деятельности на международной арене, в познавательной деятельности и для межличностного общения.
Основные учебные задачи состоят в:
- корректировке, унификации и закреплении умений и навыков по всем видам речевой деятельности, полученных в средней школе;
- накоплении и активизации лексического и терминологического вокабуляра;
- развитии навыков академической работы с текстом (написание эссе, аннотации, рефератов, составление развернутых планов и краткой записи);
- формировании тех навыков, которые потребуются при использовании языка для профессиональных целей (получение информации из англоязычных источников, прослушивание лекций на иностранном языке, общение на профессиональные темы);
- развитии умения работать с периодической печатью;
- расширении кругозора и повышении общей гуманитарной культуры студентов;
- воспитании толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и народов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
Знать: лексический (300 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;
Уметь: общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; переводить со словарем иностранные тексты профессиональной направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;
Иметь представление: о месте и роли немецкого языка в современном мире; о ценностях мировой культур в культурном наследии и достижении других стран, ознакомление представителей зарубежных стран с культурой и достижениями России.
Детальное описание изложено в Карте компетенций дисциплины (Приложение 1).
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
- максимальной учебной нагрузки обучающегося 142 часа, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 118 часов;
- самостоятельной работы обучающегося 24 часа.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Тематический план дисциплины
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование разделов | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при заочной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | Уровень освоения | |||||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||
ДЕ 1 | 1. Моя семья. Члены семьи. | 12 | 10 | 2 | 1 | |||||
2. Моя Родина. Город, в котором я живу. | 12 | 10 | 2 | 1 | ||||||
Промежуточный контроль | Собеседование, тестирование | |||||||||
ДЕ 2 | 3.Моя учеба в университете | 12 | - | 10 | 2 | 2 | ||||
4.Германия. 16 Федеральных земель. | 12 | 10 | 2 | 1 | ||||||
5. Политический строй Германии. | 12 | 10 | 2 | 1 | ||||||
6. Экономика Германии | 12 | 10 | 2 | 1 | ||||||
Промежуточный контроль | Собеседование | |||||||||
ДЕ 3 | 7. Сущность рыночной экономики | 12 | 10 | 2 | 2 | |||||
8. Цели и задачи рыночной экономики | 12 | - | 10 | 2 | 2 | |||||
Промежуточный контроль | Контрольный перевод текста | |||||||||
ДЕ 4 | 9. Спрос и предложение | 12 | 10 | 2 | 1 | |||||
10. Товары и виды товаров | 12 | - | 10 | 2 | 1 | |||||
Промежуточный контроль | Контрольный перевод текста | |||||||||
ДЕ 5 | 11. Рынок, виды рынка | 10 | - | 8 | 2 | 2 | ||||
12. Плюсы и минусы свободной рыночной экономики | 12 | 10 | 2 | 2 | ||||||
Промежуточный контроль | Контрольный перевод текста | |||||||||
Итоговый контроль | Экзамен | |||||||||
Итого часов | 142 |
|
| 118 | 24 | |||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


