4.3 Содержание разделов дисциплины

Код занятия

Наименование разделов и тем/ вид занятия/

Литература

Часов

Тема 1 «Функции психолого-педагогических исследований в системе образования» /Лекция/

[1.01., 1.02., 1.03., 2.01., 2.02., 2.03., 2.04., 3.01., 3.02., 3.03., 3.04.]

2

Тема 3. Категориально-понятийный аппарат научного исследования /Практическое занятие /

[1.01., 1.02., 1.03., 2.01., 2.02., 2.03., 2.04., 3.01., 3.02., 3.03., 3.04.]

2

Тема 4. Моделирование в психолого-педагогическом исследовании /Лекция/

[1.01., 1.02., 1.03., 2.01., 2.02., 2.03., 2.04., 3.01., 3.02., 3.03., 3.04.]

2

Тема 5. Классификация методов исследования /Практическое занятие /

[1.01., 1.02., 1.03., 2.01., 2.02., 2.03., 2.04., 3.01., 3.02., 3.03., 3.04.]

2

Тема 6. Надежность и валидность методов исследования /Лекция/

[1.01., 1.02., 1.03., 2.01., 2.02., 2.03., 2.04., 3.01., 3.02., 3.03., 3.04.]

2

Тема 7. Обработка и интерпретация научных данных /Практическое занятие /

[1.01., 1.02., 1.03., 2.01., 2.02., 2.03., 2.04., 3.01., 3.02., 3.03., 3.04.]

2

4.4. Содержание тем, практических и самостоятельных занятий

Название тем, разделов

Количество часов

аудиторных

сам. раб.

лекции

практ. зан.

1.

Тема 1. Функции психолого-педагогических исследований в системе образования

2

18

2.

Тема 2. Методологические основы научного познания и творчества

25

3.

Тема 3. Категориально-понятийный аппарат научного исследования

2

25

4.

Тема 4. Моделирование в психолого-педагогическом исследовании

2

20

5.

Тема 5. Классификация методов исследования.

2

15

6.

Тема 6. Надежность и валидность методов исследования

2

15

7.

Тема 7. Обработка и интерпретация научных данных

2

2

18

Итого:

8

6

136

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5.1 Рекомендуемая литература

Методология и методы психолого-педагогических исследований

5.1.1. Основная литература

Автор(ы)

Наименование

Издательство, год издания

Назначение [учебник, учебное пособие, справочник и т. д.]

Количество в библиотеке

1.01.

Методологические основы психологии

СПб: питер, 2006

Учебное пособие

40

1.02.

Методология и методы психолого-педагогического исследования

М.: Академия, 2001,2005

Учебное пособие для пед. вузов

8

1.03.

Психологический словарь

М.: политиздат, 1985, 1990

Словарь

5

5.1.2 Дополнительная литература

2.01.

Методы и средства исследования

Тольятти, 2001

Методическое пособие

1

2.02.

Практикум по педагогической психологии

М.: Академия,2002

Учебное пособие

27

2.03.

Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты

М.: Ось-89, 1997

практическое пособие

7

2.04.

Экспериментальная психология

СПб: Питер, 2004, 2001

учебное пособие для вузов

5

5.1.3 Практикум

3.01.

Методологические основы психологии

СПб: Питер, 2006

Учебное пособие

40

3.02.

Методология и методы психолого-педагогического исследования

М.: Академия, 2001,2005

Учебное пособие для пед. вузов

8

3.03.

Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты

М.: Ось-89, 1997

практическое пособие

7

3.04.

Методы и средства исследования

Тольятти, 2001

Методическое пособие

1

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4