Учебный план 2013/2014 учебный год (стр. 4 )

Обучение в 5-9 классах проводится при шестидневной нагрузке и оставляет 34-35 учебных недель в год. Учебная нагрузка каждого ученика состоит из часов, отведенных на федеральный, региональный и школьный компонент. В сумме она не превышает для школьника максимальный объем обязательной учебной нагрузки.

Учебный план построен на требованиях принципов дифференциации, вариативности, преемственности, индивидуализации обучения, учета возрастных возможностей обучающихся и кадрового потенциала образовательного учреждения.

При составлении учебного плана учтены задачи, стоящие перед школой:

- создание максимально вариативной образовательной среды в части гуманизации образования;

- обеспечение доступного и качественного образования для каждого школьника;

- осуществление индивидуального подхода к учащимся, создание адаптивной образовательной среды;

- содействие развитию творческих способностей учащихся.

Учебный план состоит из двух разделов: инвариантной и вариативной частей.

Инвариантная часть базисного учебного плана обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ, направлена на достижение государственного стандарта основного общего образования и реализацию прав обучающихся на полноценное образование. Федеральный компонент полностью сохранен во всех областях.

Вариативная часть базисного учебного плана представлена региональным компонентом и компонентом образовательного учреждения. Ориентирована на:

- личностные интересы, потребности, способности обучающихся;

- преемственность в обучении углублённого и расширенного изучения учебных дисциплин гуманитарного цикла;

- подготовку к выбору профиля в старшей школе.

В зависимости от целей обучения и воспитания учебные часы школьного компонента образовательного учреждения в учебном плане использованы:

- на внедрение в образовательный процесс программ углубленного и расширенного уровня гуманитарного образования, развивающих творческую деятельность;

- на занятия проектной и исследовательской деятельностью во время занятий;

- на курсы по выбору и предпрофильную подготовку в 9-х классах.

2.1. Основная школа; класс, реализующий ФГОС ООО (5 «А» класс)

Учебный план в 5-А классе реализуется через вариативную и инвариантную части.

Переход от стандарта 2004 года к новому стандарту предполагает построение системы образования на деятельностной парадигме, постулирующей в качестве цели образования развитие личности учащегося на основе освоения различных способов действий. Наряду с общей грамотностью выступают такие качества выпускника, как: разработка и проверка гипотез, умение работать в проектном режиме, инициативность в принятии решений. Эти способности становятся одним из значимых результатов образования и предметом стандартизации. «Измеряется» такой результат нетрадиционно – в терминах «надпредметных» способностей, качеств, умений.

В Учебном плане в необходимом объёме сохранено необходимое количество учебных часов, являющихся обязательными, обеспечивающими базовый уровень и гарантирующими сохранение единого образовательного пространства на территории Московской области: литература, математика, история, обществознание, география, биология, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура и ОБЖ.

Основными критериями при отборе элементов содержания образования выступают: учёт социальной потребности, практической направленности и деятельности знаний, реализация основной образовательной программы учреждения.

а) Образовательная область «Филология» представлена предметами: русский язык, литература, иностранный (английский) язык.

Учебный предмет «русский язык» по учебному плану недельная нагрузка составляет 5 ч.; добавлено 2 ч. для изучения дисциплины на углублённом уровне. Изучение предмета направлено на достижение метапредметных и предметных целей обучения, что возможно на основе компетентностного подхода, который обеспечивает формирование и развитие коммуникативной, языковой, лингвистической и культуроведческой компетенций.

Учебный предмет «иностранный язык» по учебному плану недельная нагрузка составляет 3 ч.; добавлен 1 ч. для изучения дисциплины на расширенном уровне. Изучение предмета направлено на развитие универсальных компетентностей, таких как:

- исследовать и критически осмыслить явления действительности, в том числе языковый;

- проектировать собственную деятельность, т. е. анализировать ситуацию и корректировать свою деятельность в зависимости от результата.

Способствует первичному профессиональному самоопределению обучающихся.

Учебный план 5 «А» класс (ФГОС ООО)

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
Обязательная часть
Филология	Русский язык	5
Литература	3
Иностранный язык (английский)	3
Математика и информатика	Математика	5
Общественно – научные предметы	История	2
Обществознание	1
География	1
Естественно – научные предметы	Биология	1
Искусство	Музыка	1
Изобразительное искусство	1
Технология	Технология	2
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности	Физическая культура	3
Основы безопасности жизнедеятельности	1
ИТОГО		29
Компонент образовательного учреждения
Филология	Русский язык	2
Иностранный язык (английский)	1
Максимально допустимая нагрузка	32
Внеурочная деятельность
Социальное направление	1
Общеинтеллектуальное направление	1
Художественно – эстетическое направление	1
Духовно – нравственное направление	1
Спортивно – оздоровительное направление	1
ИТОГО	5

2.2. Основная школа; 5 – 9 классы (БУП 2004 г.)

В Учебном плане основной школы в необходимом объёме сохранено необходимое количество учебных часов, являющихся обязательными, обеспечивающими базовый уровень и гарантирующими сохранение единого образовательного пространства на территории Московской области: литература, математика, информатика и ИКТ, география, физика, химия, биология, музыка, изобразительное искусство, ОБЖ, технология, физическая культура, история, природоведение, искусство.

Содержание Учебного плана соответствует Федеральному и Региональному Базисному учебному плану 2004 года.

В соответствии с Уставом Учебный план рассчитан на 35 учебных недели; продолжительность учебной недели – 6 дней.

Русский язык. Учебный план предполагает изучение предмета на базовом, расширенном и углубленном уровнях. Углубленное изучение в 5(б, в, г), 6 (а, б, в,), 7(а, г) с целью формирования коммуникативной культуры, развития их познавательной деятельности и реализации основной образовательной программы учреждения в рамках реализации гуманитарного направленности; расширенное 5 (д, е), 6 (г, д), 7Б и 8-е классы – способствует совершенствованию и становлению навыков и умений в письменной и устной речевой деятельности (работа с книгой, конспектирование, пользование справочной литературой, в частности разноаспектными словарями).

В выпускных 9-х классах - расширенное изучение предмета; направлено на более высокое овладение языком, необходимым для повседневного общения в жизни, а также в производственной, общественной деятельности и дальнейшего определения профилизации.

Риторика. Учебный план предполагает изучение предмета на базовом уровне - 1час в неделю за счет школьного компонента в 5 (б, д, е) и 6 (а, б, в, г) классах; формирует мышление, обогащает память обучающихся, способствует воспитанию культуры речи школьников.

Иностранный язык. Учебный план предусматривает изучение предмета на базовом, расширенном и углубленном уровнях. Увеличение часов реализовано за счет школьного компонента:

- на углубленное изучение в 5Б (выполнение социального заказа обучающихся и их родителей),6А, 7Г, 8А и 9А (преемственность образования) классах предусмотрено 5 часов в неделю;

- на расширенном уровне иностранный язык изучается в 5Б, 5Г (выполнение социального заказа обучающихся и их родителей) и 9Б (преемственность образования) классах; количество часов в учебном плане составляет 4 часа.

Обществознание. Учебный предмет вводится в учебный план с пятого класса, с целью реализации основной образовательной программы учреждения в рамках предоставления гуманитарного образования. В учебный план 5 (в, г, д, е) введен предмет обществознание (включая экономику и право), а в 6 (б, в, г, д), 8 (б, в, с) и 9 (в, с) классах добавлен 1 час и изучение предмета идёт на расширенном уровне, что используется учителем для занятий проектной, исследовательской деятельностью и более детального изучения спорных вопросов.

Реализация регионального компонента учебного плана осуществляется по курсам: Основы православной культуры (в рамках Духовного краеведения Подмосковья) и Родное Подмосковье. Региональный компонент учебного плана рекомендован Приказом Министерства образования Московской области от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений в Московской области». Изучение курса «Основы православной культуры» проходит в 6Д, 7А, 7Б, 8В классах на основании социального заказа и в рамках преемственности. В 8-х классах преподается «Родное Подмосковье». Реализация программ данных курсов осуществляется за счет выделения часов из инвариантной части учебного плана.

В учебный план 9-х классов (предпрофильное обучение) введены курсы по выбору, которые призваны оказать помощь в обеспечении предпрофильной подготовки учащихся основной школы. Тематика курсов позволяет расширить знания в предметных областях: филология и обществоведческие науки, а также сориентироваться в выборе будущего профиля.

Курсы по выбору в девятых классах направлены на дальнейший выбор обучающимися профиля обучения, возможность реализовать свой интерес к выбранному предмету, создать представления учеников в мире современных профессий, познакомить со спецификой различных видов деятельности.

- Выбор профессии – 1 час (9А, 9Б, 9В, 9Г, 9С);

- За страницами учебников – 1 час (9А, 9Б, 9Г, 9С);

- Основы правовых знаний – 1 час (9В);

- Роль пейзажа в художественном произведении – 1 час (9Б);

- На стыке наук – 1 час (9Г, 9С).

Учебный план 5-е классы

Учебные предметы	5 Б	5 В	5 Г	5 Д	5 Е
Русский язык	4	4	4	4	4
Литература	2	2	2	2	2
Английский язык	3/3	3	3	3	3
Немецкий язык		3	3	3	3
Математика	5	5	5	5	5
История	2	2	2	2	2
Природоведение	2	2	2	2	2
Музыка	1	1	1	1	1
Изобразительное искусство	1	1	1	1	1
Основы безопасности жизнедеятельности	1	1	1	1	1
Физическая культура	3	3	3	3	3
Технология	2	2	2	2	2
ИТОГО	26	26	26	26	26
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения
Русский язык	2	3	3	3	3
Литература	1	1	1
Математика				1	1
Английский язык	2/2	1	1
Немецкий язык		1	1
Обществознание (включая экономику и право)		1	1	1	1
Риторика	1			1	1
Максимальная нагрузка	32	32	32	32	32

Учебный план 6-е классы