Литература
К чему ведет конвергенция СМИ? [Электронный ресурс]. URL: http://emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/b59df6463a315de4c32568fd0038da32
Засурский редактора: мир СМИ в 2005 году: наступление конвергенции // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. 2006. № 5. С. 3–6.
Костыгова и печатные СМИ: конвергенция или антагонизм? [Электронный ресурс]. URL: http://emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/ce516fc328fb5654c3256c01002a0e0a
И снова о конвергенции бумажных СМИ и электронных носителей [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/openarticle. php? id=18706
Российский рынок периодической печати. Состояние, тенденции и перспективы развития: доклад / под общ. ред. . М.: Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, 2010 [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/news/info/item9629.html
Уразова и медиа, или тренинг с необычным маршрутом [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/openarticle. php? id=17270&type=2
IGIZMO http://issue. igizmo. co. uk
This IS a MAG http://www. /
SnowMag http:///
BigMag http://www.
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)
Вопросы к экзамену
Теоретические вопросы
1. Основные виды периодических изданий.
2. Типология периодических изданий. Основные принципы классификации. Типообразующие признаки периодического издания.
3. Единый отраслевой классификатор печатных СМИ Гильдии издателей периодической печати: принципы классификации. Задачи Единого отраслевого классификатора печатных СМИ.
4. Функции Управления Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Управление Федеральной службы по Тюменской области. Выявляемые нарушения у тюменских СМИ.
5. Российская модель СМИ в начале XXI века.
6. Конвергентные СМИ как «Новая форма журналистики». Конвергентные журналы в России.
7. Тенденции мирового рынка печатных СМИ. Тенденции мирового журнального рынка печатных и электронных изданий.
8. Общенациональные, межрегиональные и региональные медиакомпании. Ведущие медиакомпании современной России.
9. Тюменский рынок печатных и электронных журнальных изданий: особенности и перспективы. Группы изданий.
10. Журнальные издания на рынке СМИ России. История и современное состояние.
11. Текст как продукт журналистского творчества. Понятие «текста». Концепция медиатекста: система параметров и функции.
12. Журналистский текст как средство массовой коммуникации. Методика работы с текстом. Параметры журналистского текста. Понятие «контента» в современных СМИ.
13. Манипулятивные стратегии в периодических изданиях. Понятие и смысл манипуляции. Приемы манипуляции.
14. Жанровая система периодической печати. Понятие «жанра».
15. Жанрообразующие факторы как основа жанровых особенностей журналистской публикации.
16. Основные тенденции жанровых особенностей журналистской публикации.
17. Классификация журналистских жанров (основные типологии).
18. Информационные жанры.
19. Аналитические жанры.
20. Художественно-публицистические жанры.
21. Графическая модель периодического издания: иллюстрации, инфорграфика, шрифт, элементы оформления, цвет.
22. Дизайн журнальных обложек: динамика стилей.
23. Современные стили оформления журнальных обложек: неомодернизм, неоконструктивизм, новая фактурность, минимализм.
24. Аппарат журнального издания. Выходные сведения журнального издания: инструменты регулирования.
25. Правовое регулирование деятельности периодических изданий. Основные Законы и Указы.
Практические задания
1. Определите задачи и характер информации издания (по Единому отраслевому классификатору печатных СМИ).
2. Определите тематику и характер аудитории издания (по Единому отраслевому классификатору печатных СМИ).
3. Докажите, что предложенное издание принадлежит к определенному типу печатных СМИ (газета или журнал).
4. Определите характер информации, целевое назначение, читательский адрес издания.
5. Дайте характеристику места издания на рынке журнальных изданий России.
6. Дайте характеристику места издания на рынке журнальных изданий Тюменской области.
7. Определите приемы манипуляции в издании.
8. Охарактеризуйте жанровую палитру в издании.
9. Оцените жанр заметки в издании.
10. Оцените жанр интервью в издании.
11. Оцените жанр репортажа в издании.
12. Оцените жанр колонки в издании.
13. Оцените жанр рецензии в издании.
14. Оцените жанр статьи в издании.
15. Оцените жанр обозрения в издании.
16. Оцените жанр очерка в издании.
17. Оцените жанр фельетона в издании.
18. Оцените жанр эссе в издании.
19. Охарактеризуйте и оцените графическую модель издания.
20. Оцените иллюстрации в издании.
21. Оцените рубрикацию издания.
22. Определите стиль обложки издания.
23. Охарактеризуйте аппарат издания (издательско-полиграфическое оформление публикуемых материалов).
24. Охарактеризуйте выходные сведения издания.
Самостоятельная работа
К каждому практическому занятию выполняются творческие и/или индивидуальные задания.
Занятие №1
Творческое задание: 1) провести классификацию журнала (любого, на выбор; издание принести на занятие) по ГОСТу 7.60–2003, Единому отраслевому классификатору печатных СМИ, тематике Роскомнадзора. Выявить достоинства и недостатки каждой типологии. Оформить в программе PowerPoint.
Индивидуальное задание (доклад): рассказать о функциях Управления Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (по Тюменской области). Его роль при регистрации СМИ. Оформить в программе PowerPoint.
Занятие №2
Индивидуальное задание (доклады и презентации, в программе PowerPoint): по плану представить основных игроков рынка периодической печати. Описание компании (профили участников рынка): а) история компании; б) руководители и владельцы; в) система и география дистрибуции; г) характеристика журнальной продукции; д) Интернет-проекты. Список компаний: «Axel Springer Russia»; «Bauer Media»; «Burda»; «Gameland»; «Hachette Filipacchi Shkulev»; «Independent Media Mediasign»; «Paramon»; «АБАК-ПРЕСС»; «Венето»; «Газпром-Медиа Холдинг»; «ИД Родионова»; «Коммерсантъ»; «Компьютерра»; РБК; «Cалон-Пресс»; «Собака»; «Эгмонт Россия»; «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА»; «Проф-Медиа» (Интеррос) и др. Источники: сайты медиакомпаний, материалы в Интернете. Оформить в программе PowerPoint.
Занятие №3
Индивидуальное задание (доклады с демонстрацией журнальных изданий): в Архиве кафедры издательского дела и редактирования Тюменского государственного университета выбрать журнал. Описание журнала: а) история издающей компании; б) система и география дистрибуции издания; в) тип издания (локальное/сетевое; характеристика по Единому отраслевому классификатору печатных СМИ); г) тематика издания; д) целевая аудитория; е) конкуренты. Оформить в программе PowerPoint.
Занятие №4
Индивидуальное задание: показать жанровую палитру в журнальном издании (журнал – на выбор).
Создать портфолио (для этого можно использовать альбом или большеформатную тетрадь): коллекцию примеров всех жанров периодической печати (вырезки или ксерокопии из периодических, преимущественно журнальных изданий). Условное название работы – «Портфолио жанров». При создании «Портфолио жанров» преимущество должно отдаваться качественным жанровым подборкам. Возможен и такой путь: качественный материал и материал с ошибками.
Занятие №5
Индивидуальное задание: редакторский анализ аппарата журнала (журнал – на выбор); редакторский анализ аппарата статьи (на материале любого научного журнального издания). Оформить в программе PowerPoint.
Творческое задание: провести редакторский анализ рубрикации журнального издания, в случае выявления недостатков предложить пути усовершенствования. Оформить в программе PowerPoint.
Занятие №6
Индивидуальное задание: на материале журнального издания (на выбор) определить принципы оформления, рассмотреть постоянные элементы оформления, особенности шрифтографии. Оформить в программе PowerPoint.
Занятие №7
Индивидуальное задание: описать схему работы редакции периодического издания. Функции и роль каждого участника редакционного коллектива. Этапы создания и выпуска периодического издания. Оформить в программе PowerPoint.
Занятие №8
Индивидуальное задание (доклады с демонстрацией Flash-magazine): по плану представить наиболее яркие Flash-magazine. Описание Flash-magazine: а) история; б) тематика; в) контент; г) оформление. Список Flash-magazine: «IGIZMO»; «This IS a MAG»; «SnowMag»; «BigMag» и др. Оформить в программе PowerPoint.
Формы проведения семинарских занятий
Занятие № 2, тема «Современная российская модель СМИ» – ролевая игра.
Занятие № 4, тема «Текст, медиатекст, произведение, контент. Жанровая система в журнальных изданиях» – деловая игра.
Занятие № 7, тема «Работа редакции периодического издания» – деловая игра.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
8.1. Основная литература:
Галкин конструирование газеты и журнала. М.: Аспект Пресс, 2005.
Голуб редактирование. М.: Логос, 2010.
Отбор и оценка рукописей. М.: Университетская книга, 2008.
Маккеу Дж. Все о журналах. М.: Университетская книга, 2008.
Мильчин редактирования текста. М.: Логос, 2011.
Накорякова по литературному редактированию. М.: Флинта, 2011.
Редакторская подготовка изданий: учебник / под ред. . М.: Логос, 2004.
Российский рынок периодической печати. Состояние, тенденции и перспективы развития: доклад / под общ. ред. . М.: Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, 2010 [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/news/info/item9629.html
Рябинина редакционно-издательского процесса. М.: Логос, 2008.
Сбитнева редактирование. М.: Флинта, 2009.
Стандарты по издательскому делу. М.: Экономистъ, 2004.
Тертычный периодической печати: учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 2005. (или другое издание)
Типология периодической печати: учеб. пособие для студентов вузов / , , и др.; под ред. , . М.: Аспект Пресс, 2007.
Тулупов периодических изданий. СПб.: Изд-во , 2008.
8.2. Дополнительная литература:
Справочник журналистка и руководителя СМИ (учредителя, издателя, главного редактора). Все юридические аспекты деятельности. М.: Эксмо, 2008.
Как открыть свой глянцевый журнал. М.: АСТ, Funky Inc., 2008.
Призвание такое – заглавный редактор // Журналист. 2000. № 3. С. 79–81.
Гуревич газеты. М.: Аспект Пресс, 2002.
Дзялошинский технологии в масс-медиа // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. 2005. № 1, 2.
Дизайн периодических изданий: учеб. пособие. М.: МГУ, 2000.
Добросклонская : теория и методы изучения // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. 2005. № 2. С. 28–34.
Доценко манипуляции. Феномены, механизмы, защита. СПб., 2004.
Если для понимания заголовка нужно прочесть статью, это не заголовок. Советы американских коллег // Журналист. 1997. № 7–8. С. 35–36. № 9. С. 32–33.
Калмыков -журналистика в России: учеб. пособие для студентов вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
Кара-Мурза сознанием. М., 2000.
Кройчик журналистских жанров // Основы творческой деятельности журналиста / под ред. СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000.
Лащук информационных сообщений. М.: Аспект Пресс, 2004.
Журналистика: краткий словарь. Тюмень: Вектор Бук, 2004.
Лозовский : техника безопасности. Тюмень: Вектор Бук, 2004. С. 13–20, 21–28.
, Тепляшина творческой деятельности журналиста. СПб.: Питер, 2009.
Мжельская подготовка фотоизданий: учеб. пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2005.
Мильчин редактирования текста. Изд. 3-е, перераб. и доп. М.: Логос, 2005.
, Чельцова издателя и автора. Редакционно-издательское оформление издания. М.: Олма Пресс, 2003.
Издание журнала: от идеи до воплощения. М.: Университетская книга, 2008.
Накорякова материалов массовой информации. М.: Изд-во МГУ, 1982.
Основы медиабизнеса: учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 2009.
Основы творческой деятельности журналиста / под ред. . СПб. Знание, СПбИВЭСЭП, 2000.
ОСТ 29.33–98. Журналы. Издательско-полиграфическое оформление. Общие технические условия // Стандарты по издательскому делу. М.: Экономистъ, 2004. С. 376–426.
Рябинина издания // Редакторская подготовка изданий / под ред. . М.: Логос, 2004. С. 357–407.
Самарцев деятельность журналиста: учеб. пособие. М.: Академический проект; Гаудеамус, 2009.
СМИ в меняющейся России: колл. Монография. М.: Аспект Пресс, 2010.
К определению понятий «текст» и «медиатекст» // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. 2005. № 2. С. 7–15.
Заголовок – слово главное // Журналист. 2004. № 1. С. 80–82.
Уайт Ян В. Редактируем дизайном. М.: ИД «Университетская книга», 2009.
Феличи Дж. Типографика: шрифт, верстка, дизайн. СПб.: БХВ-Петербург, 2008.
Дизайн газет и журналов. М.: Университетская книга, 2008.
Сочиняем заголовок // Журналист. 1998. № 3. С. 61–64.
8.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
ГОСТ 7.60–2003. Издания. Основные виды. Термины и определения [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/library/gost/sibid. htm
ГОСТ 5773–90. Издания книжные и журнальные. Форматы [Электронный ресурс]. URL: http://verstka. *****/law/gost5773.html
ГОСТ 7.62–90. Знаки для разметки оригиналов и исправления корректурных и пробных оттисков [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/norms/common/doc. asp?0&/norms/stands/7_62.htm
ГОСТ 7.5–98. Журналы, сборники, информационные издания. Издательское оформление публикуемых материалов [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/norms/common/doc. asp?0&/norms/stands/7_5.htm
ГОСТ 7.0.4–2006. Издания. Выходные сведения [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/library/gost/7042006.pdf
ГОСТ 7.0.7–2009. Статьи в журналах и сборниках. Издательское оформление [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/library/gost/sibid. htm
Единый отраслевой классификатор печатных СМИ. [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/classifier
Закон РФ «О средствах массовой информации» (Закон о СМИ) -1 [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/popular/smi/
, Рябинина подготовка периодических изданий [Электронный ресурс]. URL: Режим доступа: http://www.hi-edu.ru/e-books/RedPodgotPeriodIzd/index.htm
История русской журналистики XVIII–XIX вв. / под ред. М.: Высшая школа, 1973 [Электронный ресурс]. URL: http://evartist. *****/text3/01.htm
Ководство [Электронный ресурс]. URL: http://www. *****/kovodstvo/sections/
Порядок регистрации (перерегистрации) СМИ в Управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Тюменской области [Электронный ресурс] URL: http://72.rsoc.ru/directions/permit/smireg/
http://www. *****/library/gost/sibid. htm
http://72.rsoc.ru/directions/permit/smireg/
http://www.artlebedev.ru/kovodstvo/sections/
http://www.consultant.ru/popular/smi/
http://www. *****/
9. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Для поведения лекционных занятий необходима аудитория, оборудованная мультимедийными средствами для работы в программе PowerPoint.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
