Календарно-тематическое планирование
учебного материала на учебный год
Предмет английский язык
Класс 3б
Кол-во часов в неделю 2
№ урока | Содержание учебного материала | Вид урока. Использование ИКТ | Формы контроля | Домашнее задание | Дата проведения урока |
1 | Английский алфавит. Этикетный диалог. | Урок-повторение | фронтальный | Упр14 с 8 | |
2 | Чтение гласных букв в открытом Слоге. Введение ЛЕ счет 11-20 | Комбинированный урок | фронтальный | Упр11 с 7 | |
3 | Структура have got (has got).Притяжательный падеж сущ | Урок проверки и коррекции знаний | фронтальный | Упр16 с 8,АВ с6(АВ) | |
4 | ЛЕ Страны. Развитие навыков диалогической речи. | Комбинированный урок | групповой | Упр6 с12 | |
5 | Чтение гласных букв в закрытом слоге. Формы глагола to be | Урок проверки и коррекции знаний | фронтальный | Упр13 с14 АВ с 8(G) | |
6 | ЛЕ Дни недели. Развитие навыка чтения. Оборот there is | Комбинированный урок | индивидуальный | Упр8 с 18 упр9 с19 | |
7 | Настоящее продолженное время | Урок объяснения нового материала | фронтальный | Упр11 с20 АВ с11(А) | |
8 | ЛЕ Австралия. Развитие навыка чтения | Комбинированный урок | фронтальный индивид-ый | Упр6 с 24 | |
9 | Вопрос к подлежащему. Развитие навыка диалогической речи | Урок объяснения нового материала | индивидуальный | Упр11 с25 АВ с18(А) | |
10 | Общий вопрос. Краткий ответ. | Комбинированный урок | фронтальный | Упр17 с27 | |
11 | Развитие навыка письменной речи. | Урок закрепления | индивидуальный | АВ с 21(G) | |
12 | Проект «Знакомимся с Австралией». Викторина. | Урок-Игра | групповой | АВ с 20(F) | |
13 | Специальный вопрос. Вопросительные слова. | Урок объяснения нового материала | фронтальный | Упр16 с 33 | |
14 | Звонкие и глухие звуки. Чтение окончаний сущ во мн. ч. | Комбинированный урок | фронтальный | АВ с 23(СD) | |
15 | Повторение 1. Развитие навыка аудирования. | Урок проверки и коррекции знаний | индивидуальный | Упр7 с 39 | |
16 | ЛЕ Геометрические фигуры. Развитие навыка диалогической речи | Комбинированный урок | групповой | Упр4 с 43 | |
17 | Чтение дифтонгов. Указательные местоимения | Комбинированный урок | фронтальный | Упр13 с45 АВ 28(E,F,G) | |
18 | Глагол can. Выполнение грамма-тических упражнений | Урок проверки и коррекции знаний | индивидуальный | AB c29(A) | |
19 | Развитие навыка аудирования | Комбинированный урок | фронтальный | Упр14 с51 | |
20 | ЛЕ Погода. Повторение настоящего продолженного времени. | Комбинированный урок | фронтальный | АВ с33(А, В) | |
21 | Безличные предложения. Развитие навыка письма | Урок объяснения нового материала | индивидуальный | АВ с34(C, D) | |
22 | Развитие навыка диалогической речи по теме «Погода» | Урок закрепление | групповой | Упр11 с56 | |
23 | Развитие навыка чтения. Л. Е Спорт. | Комбинированный урок | индивидуальный | АВ с36(АВ) | |
24 | Развитие навыка монологической речи | Комбинированный урок | индивидуальный | Упр9 с 61, упр12 с 62 | |
25 | Выполнение теста | Урок проверки | индивидуальный | Проект«Любимая погода» | |
26 | ЛЕ Покупки. Исчисляемые и неисчисляемые предметы. | Урок объяснения нового материала | фронтальный | АВ с 39, упр8 с66 | |
27 | Счет десятками. Развитие навыка аудирования | Комбинированный урок | фронтальный | АВ с41(F) | |
28 | Местоимение some и any. Развитие навыка чтения | Комбинированный урок | фронтальный | Упр14 с68 | |
29 | Повторение 2. Развитие навыка диалогической речи | Урок проверки и коррекции знаний | групповой | ||
30 | ЛЕ Посуда. Развитие навыка аудирования | Комбинированный урок | фронтальный | АВ с 42(H) Упр6 с74 | |
31 | Определенный и неопределенный артикли. Выполнение грамматических упражнений | Комбинированный урок | индивидуальный | Упр13 с77 | |
32 | ЛЕ «Который час». Формирование навыка говорения. | Комбинированный урок | фронтальный | Упр6 с80 | |
33 | Настоящее простое время. Глагол в 3л ед. ч. | Урок объяснения нового материала | фронтальный | Упр12 с81 АВ с49 (E, F) | |
34 | Построение вопроса и отрицания в наст. простом вр. | Урок объяснения нового материала | индивидуальный | АВ с53(Е) | |
35 | Введение и закрепление ЛЕ Телевизионные программы | комбинированный | фронтальный | АВ с51(А, В) | |
36 | Выполнение грамматических упражнений | Урок закрепления знаний | индивидуальный | Упр7 с 6, упр 3,4 с 5 | |
37 | Введение и закрепление ЛЕ «В парке». | Комбинированный урок | фронтальный | АВ с 56(С,D) | |
38 | Развитие навыков диалогической речи | Комбинированный урок | фронтальный | Упр 12 с 12 | |
39 | Разучивание песни «В театре» | Комбинированный | групповой | Упр 14 с 13 | |
40 | Введение и закрепление ЛЕ Едем отдыхать | Комбинированный урок | фронтальный | Упр 5 с 16 | |
41 | Развитие навыков аудирования | Комбинированный | фронтальный | АВ с 61(F) | |
42 | Развитие навыков диалогической речи | Комбинированный урок | групповой | Упр8 с 16 | |
43 | Выполнение теста | Урок проверки и коррекции знакий | индивидуальный | Упр 10 с 18 | |
44 | Введение и закрепление ЛЕ День рожденья | Комбинированный урок | фронтальный | АВ с 63(С), с 62(В) | |
45 | Порядковые числительные | Урок объяснения нового материала | фронтальный | Проект «Сделай календарь» | |
46 | Развитие навыков письменной речи. Написание письма | Урок объяснения нового материала | индивидуальный | АВ с 64(F) | |
47 | Повторение 3. Развитие умения выразить согласия/несогласия | Комбинированный урок | фронтальный | Упр 7,8 с 27 | |
48 | Развитие навыков письменной речи | Комбинированный урок | фронтальный | АВ с69(G, H) Упр 10 с32 | |
49 | Развитие навыков аудирования | Комбинированный | фронтальный | АВ с 68(Е) | |
50 | Введение и закрепление ЛЕ «Любимый урок» | Комбинированный урок | фронтальный | Упр 6 с 36 | |
51 | Совершенствование навыков чтения | Комбинированный урок | индивидуальный | Упр 14 с 38 | |
52 | Введение и закрепление в речи ЛЕ «Домашние питомцы» | Комбинированный урок | фронтальный | Упр6 с 42 | |
53 | Глагол must. | Комбинированный | фронтальный | АВ с74-75(В, С), упр11 с44 | |
54 | Развитие навыков монологической речи «Мой питомец» | Комбинированный урок | индивидуальный | Упр17 с45 | |
55 | Введение и закрепление ЛЕ «Активный отдых» | Комбинированный урок | фронтальный | Упр 3 с 47 | |
56 | Чтение дат | Комбинированный урок | фронтальный | Упр 4,5 с 48 | |
57 | Развитие навыков диалогической речи | Комбинированный урок | групповой | Упр 9 с 49 | |
58 | Выполнение теста | Урок проверки и коррекции знаний | индивидуальный | Упр 17 с52 | |
59 | ЛЕ «Месяцы» | Комбинированный урок | индивидуальный | Проект «Календарь» | |
60 | Развитие навыков аудирования | Комбинированный | фронтальный | АВ с 84(E, F) | |
61 | Развитие навыков чтения и устной речи. Глагол May | Комбинированный | индивидуальный | Упр 7 с 57 | |
62 | Развитие навыков письменной речи | Урок проверки и коррекции знаний | индивидуальный | Упр 13 с 61 | |
63 | Выполнение грамматических упражнений | Урок проверки и коррекции знаний | индивидуальный | С 64 инд. зад. | |
64 | Игра на повторение «До встречи» | Урок проверки и коррекции знаний | групповой | Инд. задания | |
65 | Выполнение теста | Урок проверки знакий | индивидуальный | Не задано | |
66 | Повторение глагола to be | Урок закрепления | фронтальный | Не задано | |
67 | Повторение глагола have | Урок закрепления | фронтальный | Не задано | |
68 | Дифференциация времен | Урок закрепления | фронтальный | Не задано |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


