Цели и задачи дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Социальная психология» является формирование общего понимания социально-психологических механизмов поведения отдельных индивидов, социально-психологических особенностей функционирования, формирования и развития групп и механизмов социального взаимодействия и общения в коллективе.
Задачи – углубление теоретической компетентности студентов в понимании и объяснении социально-психологических феноменов, формирование умений в области оценки межличностных, профессиональных отношений, их специфики в управленческом процессе, формирование навыков диагностирования причин возникновения психологических проблем, возникающих в процессе взаимодействия членов различных групп.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-13, профессиональных компетенций ПК-28, 29 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов связанных с изучением закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных их включением в социальные группы, а также психологические характеристики этих групп
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, мастер-класс, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, деловые игры, дискуссии.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных вопросов, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме теста. Промежуточный контроль по дисциплине проходит в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 36 часов, практические 18 часов и 27 часа самостоятельной работы студента.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Математика»
Аннотация рабочей программы
«Математика»
Дисциплина математика является базовой частью естественно-научного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на инженерно экономическом факультете Самарского государственного технического университета кафедрой Высшая математика и прикладная информатика.
Цели и задачи дисциплины
Цель - овладение студентами необходимым математическим аппаратом, помогающим анализировать, моделировать и решать прикладные задачи.
Задачи - развитие логического мышления у студентов на базе выработки твердых навыков решения математических задач с доведением до практически применимого результата (формулы, числа, графика и т. д.).
Выработка у студентов первичных навыков математического исследования прикладных вопросов (перевод реальной задачи на математический язык, выбор оптимального метода ее решения и исследования, интерпретация и оценка полученных результатов) и развитие необходимой интуиции в вопросах приложения математики.
Выработка у студентов умения самостоятельно разобраться в математическом аппарате, содержащемся в литературе, связанной с их специальностью
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций-ОК-4, профессиональных компетенцийПК-3,ПК-5,ПК-23 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением Линейной алгебры и аналитической геометрии, дифференциального и интегрального исчисления, рядов, дифференциальных уравнений, теории вероятностей и математической статистики
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:
лекции, мастер-классы, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме типовые расчеты, конспекты, рефераты рубежный контроль в форме тестов, и промежуточный контроль в форме _диагностических контрольных работ.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные: 54 часа, практические занятия - 54 часа, самостоятельной работы студента 45 часов.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Информатика»
Аннотация рабочей программы
«Информатика»
Дисциплина «Информатика» является обязательной дисциплиной вариативной части математического и естественно-научного цикла (Б2) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете ФБГОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой высшей математики и прикладной информатики.
Цели дисциплины: осознание студентом сущности и значения информации и информационных технологий в развитии современного информационного общества; сущности основных подходов к решению аналитических, исследовательских и коммуникативных задач с использованием технических и программных средств информационных технологий.
Задачи дисциплины: овладение студентом основными приемами сбора, хранения, обработки, защиты, передачи данных с использованием программных и технических средств информационных технологий; овладение студентом основными приемами формирования документов средствами офисных приложений.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-16 (в пределах материала дисциплины «Информатика»), ОК-17, ОК-18, ОК-19, ОК-20; профессиональных компетенций ПК-36 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с информационными процессами и сигналами, техническими и программными средствами информационных и коммуникационных технологий.
Преподавание дисциплины предусматривает лекции, лабораторные работы, самостоятельную работу студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме отчетов по лабораторным работам, рубежный контроль в форме контрольных работ, итоговый контроль в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 ЗЕ, 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 ч.), лабораторные (36 ч.) занятия и самостоятельная работа студента (54 ч.).
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Концепции современного естествознания»
Аннотация рабочей программы
«Концепции современного естествознания»
Дисциплина «Концепции современного естествознания» является базовой частью дисциплин математического и естественнонаучного цикла подготовки студентов по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой экономики и управления организацией.
Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Концепции современного естествознания» является повышение у студентов общего культурного и образовательного уровня; создание предпосылок для формирования современного инновационно-технологического мышления; обогащение и совершенствование методов экономического исследования.
Задачи: показать специфику и взаимосвязь гуманитарной и естественно-научной культур; проанализировать основные исторические периоды развития естествознания, показать историческую необходимость в смене научных картин мира; дать представление об основных концепциях в области естественных наук, раскрыть содержание современной физической, химической и биологической картины мира; сформировать навыки естественно-научного способа мышления на основе понимания основных принципов и закономерностей развития природы, методов, используемых в современном естествознании; способствовать формированию целостного мировоззрения на основе синтеза принципов и ценностей естественно-научной и гуманитарной культур.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-4,8,17, профессиональных компетенций ПК-17,18,23,26,27,31 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с оценкой взаимосвязи гуманитарной и естественно-научной культур, анализом развития и современного состояния естественнонаучных концепций.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лекция – пресс-конференция, лекции-визуализации, проблемные лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, дискуссии в малых группах.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных вопросов, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме теста. Промежуточный контроль по дисциплине проходит в форме экзамена (зачета).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, практические 18 часов и 36 часов самостоятельной работы студента.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Статистика»
Аннотация рабочей программы
«Статистика»
Дисциплина «Статистика» является обязательной в базовой части математического и естественно-научного цикла дисциплин Б-2 подготовки студентов по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой экономики и управления организацией.
Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины является формирование у бакалавров системных теоретических и практических знаний в области статистической методологии и ее применения в исследовании социально-экономических процессов на микро, региональном и федеральном уровне.
Задачи: изучение системы исчисления и принципов анализа статистических показателей; формирование навыков выявления статистических закономерностей, определения влияния различных факторов на уровень и динамику статистических показателей; овладение методами прогнозирования развития социально-экономических и организационных процессов.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-4,17, профессиональных компетенций ПК-18,23,26,27,31 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с обобщением результатов статистических исследований, разработке и принятии на их основе аргументированных управленческих решений. Усвоение студентами статистических методов позволяет им применять их в анализе социально-экономических процессов, в овладении техникой расчета обобщающих микро - и макроэкономических показателей.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лекция – пресс-конференция, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных вопросов, рубежный контроль в форме тестов, промежуточный контроль по дисциплине проходит в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 36 часа, практические 18 часов и 18 часов самостоятельной работы студента.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Логика»
Аннотация рабочей программы
«Логика»
Дисциплина «Логика» является дисциплиной по выбору в вариативной части общих гуманитарных и экономических дисциплин Б-1 подготовки студентов по направлению 040700 «Организация работы с молодежью». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой экономики и управления организацией.
Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины является ознакомление студентов с формами и приемами рационального познания, создание у них общего представления о логических методах и подходах, используемых в профессиональной деятельности, формирование практических навыков рационального и эффективного рассуждения.
Задачи: ознакомить с основными законами, формами и принципами рационального
мышления и их применением в практике; сформировать умения последовательно и непротиворечиво рассуждать, делать выводы, анализировать, давать точные формулировки и определения; - научить выделять существенное как в собственных суждениях, так и суждениях оппонентов, правильно классифицировать явления в различных сферах деятельности; определить сферы практического применения полученных в курсе логики знаний; - дать возможность проявить и усовершенствовать аналитические и оценочные навыки.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-4,5,7,9, профессиональных компетенций ПК-44, 48 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с законами развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лекция – пресс-конференция, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, деловые игры, кейс-стади, дискуссии в малых группах.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных вопросов, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме теста. Промежуточный контроль по дисциплине проходит в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часа, практические 18 часов и 72 часа самостоятельной работы студента.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Риторика»
Аннотация рабочей программы
«Риторика»
Дисциплина «Риторика» является обязательной дисциплиной вариативной части гуманитарного цикла дисциплин Б1 подготовки студентов по направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на ИЭФ факультете СамГТУ кафедрой психологии и педагогики.
Цель дисциплины: повышение уровня коммуникативной основы формирования профессиональных умений будущего специалиста, профессиональная деятельность которого характеризуется специфическими условиями порождения речи, особыми моделями речевых жанров, своеобразием речевых средств воздействия.
Задачи дисциплины: дать систематические знания в области теории современной общей риторики: ее лингвопрагматические основания и филологические основы, социальную роль и функции, методологию описания ее истории и современного состояния, современный риторический канон и общие законы построения речи, теорию аргументации; сформировать практические риторические умения; повысить уровень коммуникативной компетентности студентов, усилить мотивацию изучения дисциплин на коммуникативной основе.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины: студент должен: знать систему основных понятий общие риторики, сущность коммуникативно-речевых ситуаций, речевой этикет, методику риторического анализа, основы речевого мастерства в профессионально значимых риторических ситуациях; уметь: ориентироваться в речевой ситуации профессионального общения, определять коммуникативную стратегию и тактику речевого поведения, гибко использовать систему риторических техник для достижения прогнозируемого результата, создавать речевые произведения с учетом особенностей ситуации общения; приобрести навыки: эффективного речевого поведения в актуальных ситуациях общения, убеждения и воздействия на партнера, построения высказывания в форме завершенного произведения слова, адресованного определенной публике, правильного построения аргумента, состоящего из идеи, ее обоснования и расположения, риторического анализа текста звучащей речи, публичных высказываний и своей собственной речи.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций выпускника ОК – 7,9; ПК-22.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с необходимыми знаниями о законах современной общей риторики, принципах коммуникативного сотрудничества, стратегии и тактике речевого поведения, риторическом каноне, об основах мастерства публичного выступления, основах беседы и спора.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля знаний студентов: рубежный в форме теста, промежуточный контроль в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляют 2 зачетных единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия 18 часов, практические занятия 18 часов, самостоятельная работа студента 36 часов.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Основы государственного и муниципального управления»
Аннотация рабочей программы
«Основы государственного и муниципального управления»
Дисциплина «Основы государственного и муниципального управления» является базовой в профессиональном цикле дисциплин Б-3 подготовки студентов по направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой экономики и управления организацией.
Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины «Основы государственного и муниципального управления» сформировать у студентов представление о государственном и муниципальном управлении как формах публичного управления; дать знания об объектах, субъектах и методах государственного и муниципального управления.
Задачи – определить место и роль государственной власти и местного самоуправления в политической системе общества; ознакомиться с правовыми основами государственной власти и местного самоуправления; изучить территориальные и организационные основы государственной власти и местного самоуправления; изучить экономические основы государственной власти и местного самоуправления; изучить компетенцию федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления; сформировать знания об объектах государственного и муниципального управления; сформировать знания о субъектах государственного и муниципального управления; выработать навыки применения теоретического инструментария к решению практических задач государственного и муниципального управления.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-1,5, 14, 15,16; профессиональных компетенций ПК-2, 3, 4, 6, 9, 10, 21 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с вопросами государства, права, муниципального управления, устройства государства. Дисциплина изучает знания о возникновении государственного и муниципального управления, основные функции и задачи государственного и муниципального управления.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, курсовая работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных вопросов, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме теста. Промежуточный контроль по дисциплине проходит в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 54 часа, практические 36 часов и 63 часа самостоятельной работы студента.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Этика государственной и муниципальной службы»
Аннотация рабочей программы
«Этика государственной и муниципальной службы»
Дисциплина «Этика государственной и муниципальной службы» является базовой частью профессионального цикла (Б.3.) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой экономики и управления организацией.
Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Этика государственной и муниципальной службы» является формирование у студентов целостного представления о механизме действия норм профессиональной этики государственного служащего, их взаимодействии с требованиями общественной морали; соединение теоретических основ этики деловых отношений с практическими навыками поведения государственного и муниципального служащего в профессиональной деятельности.
Задачи:
- сформировать у бакалавров знания основных принципов и норм этики государственной и муниципальной службы как науки; знания современных требований политической этики, норм и требований этики служебных отношений, содержания и элементов культуры управления;
- развить у будущих бакалавров творческое отношение к освоению отечественного и мирового опыта в решении этических проблем в сфере государственного и муниципального управления и умение использовать его в конкретных условиях;
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций ОК – 2,9,10 ПК-3,22,26-33,35-38 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных изучением тенденций развития этики деловых отношений в государственном и муниципальном управлении; закономерностей межличностных взаимоотношений в системе государственной и муниципальной службы; принципов профессиональной этики государственной и муниципальной службы; правилах предупреждения конфликта интересов на государственной и муниципальной службе.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, кейс-метод, деловые игры, интерактивное взаимодействие в малых группах, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных вопросов, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 36 часов, практические 18 часов занятия и 54 часа самостоятельной работы студента.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Деловые коммуникации»
Аннотация рабочей программы
«Деловые коммуникации»
Дисциплина «Деловые коммуникации» является вариативной частью профессионального цикла (Б.3.) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой экономики и управления организацией.
Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Деловые коммуникации» является: ознакомить студентов со спецификой делового общения в современном обществе, значением деловых коммуникаций, адекватной оценкой коммуникационного пространства; сформировать представления о коммуникативной компетентности в профессиональной деятельности, выработать навыки организации и проведения различных форм деловой коммуникации.
Задачи:
- сформировать у бакалавров научно обоснованное представление о деловой коммуникации как разновидности коммуникативной деятельности в процессе общения; вооружить пониманием специфики организации и осуществления делового общения;
- развить у бакалавров навыки коммуникативной практики при овладении различными формами деловой коммуникации; способствовать формированию профессиональной коммуникативной компетентности; навыки публичного выступления, эффективного решения конфликтов; способствовать формированию гибкости в выборе оптимальной стратегии поведения в различных ситуациях для достижения целей органов государственной власти или местного самоуправления, персональных целей.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций ОК – 2,9,10 ПК-3,22,26-33,35-38 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных изучением специфики коммуникаций в деловой сфере; основными концепциями взаимодействия людей в организации; основными видами деловых коммуникаций; особенностями различных видов делового общения; правовыми и этическими основами деловых коммуникаций.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, проблемные лекции, кейс-метод, деловые игры, интерактивное взаимодействие в малых группах, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных вопросов, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 36 часов, практические 18 часов занятия и 54 часа самостоятельной работы студента.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Стратегический менеджмент»
Аннотация рабочей программы
«Стратегический менеджмент»
Дисциплина «Стратегический менеджмент» является обязательной в вариативной части профессионального цикла дисциплин Б-3 подготовки студентов по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой экономики и управления организацией.
Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Стратегический менеджмент» является формирование у бакалавров системных теоретических и практических знаний в области стратегического менеджмента в условиях постоянных изменений внешней среды.
Задачи: изучить основы, содержание и элементы стратегического управления с учетом условий рыночной экономики и общественных преобразований; сформировать у студентов знания стратегического менеджмента, базирующиеся на современных научных подходах к управлению; развить у обучающихся творческое отношение к отечественному и мировому опыту стратегического управления.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-1,4,14,16,, профессиональных компетенций ПК-3,24,44
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с анализом стратегических процессов в организации, муниципальном образовании, регионе и государстве; состояния экономической, социальной, политической, технологической и экологической среды.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лекция – пресс-конференция, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, в том числе курсовой проект, консультации, мастер-класс, деловые игры, кейс-стади.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных вопросов, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме теста. Промежуточный контроль по дисциплине проходит в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 36 часа, практические 36 часов и 45 часов самостоятельной работы студента.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Региональное управление и территориальное планирование»
Аннотация рабочей программы
«Региональное управление и территориальное планирование»
Дисциплина «Региональное управление и территориальное планирование» относится к блоку обязательных дисциплин вариативной части профессионального цикла подготовки студентов по направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой экономики и управления организацией.
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины - изучение теоретических основ и практики территориального планирования, а также получение знаний в области управления социально-экономическим развитием регионов и муниципальных образований.
Задачи изучения дисциплины: осознание роли региональных аспектов и факторов в социально-экономическом развитии РФ; овладение теоретическими основами управления региональной экономикой, методами региональных исследований, инструментами региональной политики; анализ современных тенденций регионального социально-экономического развития и управления в России и в мире; ознакомление с зарубежным опытом региональных исследований и региональной политики; ознакомление с теоретическими вопросами территориального планирования.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-1,3, ПК-10,12,15,16,20,22,24,28,31 выпускника.
В ходе преподавания учебной дисциплины «Региональное управление и территориальное планирование» рассматриваются следующие вопросы: территориально-отраслевая структура экономики региона; ресурсный потенциал региона; региональные и межрегиональные рынки; региональная политика; региональное управление: структура и функции; основные подходы к решению проблем регионального управления; сущность, цели и задачи территориального управления; регион как объект управления; особенности организационной и территориальной структуры системы управления регионом; территориальное планирование и др.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лекция – пресс-конференция, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, мастер-класс, деловые игры, кейс-стади, дискуссии в малых группах.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных вопросов, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме теста. Промежуточный контроль по дисциплине проходит в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия в объеме 36 часов, практические занятия - 36 часов и 72 часа самостоятельной работы студента.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Управление собственностью»
Аннотация рабочей программы
«Управление собственностью»
Дисциплина «Управление собственностью» является дисциплиной по выбору в вариативной части профессионального цикла Б-3 подготовки студентов по направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой экономики и управления организацией.
Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины «Управление собственностью» – формирование у студентов знания основных положений управления собственностью и практики ее применения, закономерностей ее развития, понятийного аппарата, умение толковать и применять закрепленные в законе нормы права.
Задачи – ознакомление студентов с содержанием управления собственностью; раскрыть сущность понятия и видов собственности; раскрыть основной смысл, показать сущность и основные признаки собственности; раскрыть сущность сделок с недвижимостью; изложить вопросы, связанные с оформлением форм государственной и муниципальной собственности.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-1,5 , профессиональных компетенций ПК-1.2,3,6,9,10,17,21,22,31,38 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с вопросами собственности, ее основных видах, способах приобретения и прекращения. Дисциплина изучает знания о праве собственности, законодательного оформления права собственности, вопросы организации правления собственностью.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, курсовой проект.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных вопросов, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме теста. Промежуточный контроль по дисциплине проходит в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 34 часа, практические 18 часов и 54 часа самостоятельной работы студента.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Социология управления»
Аннотация рабочей программы
«Социология управления»
Дисциплина «Социология управления» является вариативной частью цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете ФГБОУ ВПО «СамГТУ» кафедрой экономики и управления организацией.
Цели и задачи дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Социология управления» является изучение закономерностей социального взаимодействия в сфере управления, управления людьми, группами людей, обществом в целом, то есть изучает принципы, закономерности, методы управления на макроуровне (социальное управление, государственное управление), мезоуровне (регионально-территориальное управление, отраслевое и корпоративное управление), на микроуровне (управление предприятием, коллективом и группой людей, отдельными индивидами).
Задачи - ознакомление студентов с социологическими факторами повышения эффективности управления; научить пониманию и объяснению реального поведения человека в системе и процессе управления; сформировать умения социологически мыслить при анализе конкретных управленческих ситуаций и выработке решений по их урегулированию.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-10,16, профессиональных компетенций ПК-1,13,26,34,37,49,50,51 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с законами, по которым функционируют социальные системы, складываются и развиваются отношения между субъектами и объектами управления. Вопросы социальной среды, причин и следствий общественных и групповых событий, развития социальных ситуаций, эффективной работы, управления людьми. Дисциплина изучает знания об обществе, его структуре, элементах, закономерностях функционирования, развития.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, мастер-класс, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных вопросов, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме теста.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 34 часа, практические 17 часов и 57 часов самостоятельной работы студента.
Приложение
к рабочей программе дисциплины
«Управление государственными и муниципальными заказами»
Аннотация рабочей программы
«Управление государственными и муниципальными заказами»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
