Юриспруденция (стр. 4 )

Данная программа знакомит обучающихся с сущностью и принципами социального и правового государства: принципом верховенства закона, принципом разделения властей, принципом независимости суда, приоритета прав и свобод человека и гражданина, единства права и закона, взаимной ответственности государства и личности, принципом соответствия внутригосударственного законодательства нормам и принципам международного права, а также прямого действия международного права, принципом высокого уровня правосознания и правовой культуры в обществе и др.

Также в рамках курса студенты анализируют формирования правового государства в России в условиях глобализации, как влияет процесс глобализации на развитие прав в РФ, развитие правовой системы, экономики, какие изменения претерпевает российская культура, правовая культура.

ФТД. 2. Основы безопасности движения и ПДД

Дисциплина входит в факультативный цикл, трудоемкость составляет 72 часа, 2 зачетные единицы, реализуется в 8-м семестре – по итогам которого студенты сдают зачет. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: общекультурные ОК – 1, ОК – 2, ОК – 3, ОК – 4, ОК – 5, ОК – 6, ОК – 9; профессиональные ПК - 6, ПК – 8, ПК – 9, ПК – 11, ПК – 12, ПК – 13.

Целью дисциплины является ознакомление студентов с основами безопасности движения, ознакомление и усвоение основных правил дорожного движения, ответственности за их нарушение.

В рамках дисциплины студенты изучают правила дорожного движения, основы безопасности движения, различные составы правонарушений, административную и уголовную ответственность за их нарушение.

ФТД. 3. История политических и правовых учений

Дисциплина входит в факультативный цикл, трудоемкость составляет 36 часов, 1 зачетная единица, реализуется во 2-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: общекультурные ОК – 1, ОК – 2, ОК – 3, ОК – 7, ОК – 8, ОК – 9; профессиональные ПК – 1, ПК – 2, ПК – 9, ПК – 17.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, освещающих критерии оценки политико-правовых доктрин; становление и развитие политико-правовой идеологии; политические и правовые идеи в государствах Древнего мира и средних веков; политические и правовые учения Нового времени; теория естественного права; теория разделения властей; ранний социализм; политические и правовые учения в России; правовые и политические учения Канта и Гегеля; либеральные политико-правовые доктрины; социалистические политико-правовые теории; марксистские политико-правовые учения; основные политические и правовые учения второй половины XIX века (Остин, Еллинек и др.) и XX века (Дюги, Эрлих, Кельзен и др.).

ФТД. 4. Дисциплины по предложениям преподавателей

ФТД. 4.1. Дисциплины по предложениям преподавателей ч. 1

Дисциплина входит в факультативный цикл, трудоемкость составляет 36 часов, 1 зачетная единица, реализуется в 3-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: общекультурные ОК – 1, ОК – 2, ОК – 3, ОК – 4, ОК – 6, ОК – 7, ОК – 8, ОК – 9; профессиональные ПК – 17, ПК – 19.

Дисциплины по предложениям преподавателей ч. 1 – юридическая клиника. Цель деятельности юридической клиники – оказание бесплатной правовой помощи социально незащищенным категориям граждан и развитие, обучение и совершенствование профессиональной подготовки студентов юридического факультета СГУ им. , обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция».

Задачи деятельности юридической клиники: защита прав незащищенных категорий населения; формирование моделей взаимодействия институтов общества и государства по оказанию правовой помощи социально незащищенным категориям населения; выработка у студентов практических навыков профессиональной деятельности в процессе разрешения реальных правовых ситуаций; осознание студентами социальной значимости профессии юриста; укрепление и развитие связи юридической науки и практики.

Данная программа направлена на подготовку у студентов практических навыков через практику в юридической клинике. Юридическая клиника выполняет учебно-воспитательные задачи. Она прививает студентам понимание социальной и этической миссии профессиональной деятельности, влияет на повышение правовой культуры реализации и защиты прав граждан.

Юридическая клиника способствует более качественной подготовке студентов (готовит их к самостоятельной практике). Учеба и практика в клинике помогают студентам лучше осознавать теоретические основы, изучаемые другими отраслевыми учебными дисциплинами.

ФТД. 4.2 Дисциплины по предложениям преподавателей Ч. 2

Дисциплина входит в факультативный цикл, трудоемкость составляет 72 часа, 2 зачетных единиц, реализуется в 6-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет, и в 7-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: общекультурные ОК – 2; профессиональные ПК – 17, ПК – 18, ПК – 19.

Цель дисциплины «Правовой мониторинг в сфере ювенальной юстиции» состоит в получении студентами педагогического профиля общетеоретических знаний о законодательстве (законах, подзаконных нормативных актах) РФ и субъекта РФ и практике их реализации в сфере ювенальной юстиции.

Задачами дисциплины «Правовой мониторинг в сфере ювенальной юстиции» являются: познание института аналитического изучения и оценки действия законов и подзаконных нормативных актов – правового мониторинга; познание механизмов правового мониторинга; совершенствование у студентов навыков и приемов работы в сфере ювенальной юстиции; познание механизма реального осуществления законов и иных нормативных правовых актов в сфере ювенальной юстиции; формирование у студентов правовой культуры и профессионального мышления.

ФТД. 5. Юридическая клиника

Дисциплина входит в факультативный цикл, трудоемкость составляет 36 часов, 1 зачетная единица, реализуется в 5-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет, и в 6-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: общекультурные ОК – 1, ОК – 2, ОК – 3, ОК – 4, ОК – 6, ОК – 7, ОК – 8, ОК – 9; профессиональные ПК – 2, ПК – 4, ПК – 5, ПК - 6, ПК – 7, ПК – 9, ПК – 12, ПК – 13, ПК – 15, ПК – 16, ПК – 17, ПК – 19.

Цель деятельности юридической клиники – оказание бесплатной правовой помощи социально незащищенным категориям граждан и развитие, обучение и совершенствование профессиональной подготовки студентов юридического факультета СГУ им. , обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция».

Задачи деятельности юридической клиники: защита прав незащищенных категорий населения; формирование моделей взаимодействия институтов общества и государства по оказанию правовой помощи социально незащищенным категориям населения; выработка у студентов практических навыков профессиональной деятельности в процессе разрешения реальных правовых ситуаций; осознание студентами социальной значимости профессии юриста; укрепление и развитие связи юридической науки и практики.

Данная программа направлена на подготовку у студентов практических навыков через практику в юридической клинике. Юридическая клиника выполняет учебно-воспитательные задачи. Она прививает студентам понимание социальной и этической миссии профессиональной деятельности, влияет на повышение правовой культуры реализации и защиты прав граждан, добавляет юридическому сообществу уважения со стороны части общества, ранее убежденной, что «закон на стороне только богатых».

Юридическая клиника способствует более качественной подготовке студентов (готовит их к самостоятельной практике). Учеба и практика в клинике помогают студентам лучше осознавать теоретические основы, изучаемые другими отраслевыми учебными дисциплинами.

ФТД.6. Учение по безопасности жизнедеятельности

Дисциплина входит в факультативный цикл, трудоемкость составляет 36 часов, 1 зачетная единица, реализуется в 4-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: общекультурные ОК – 3, ОК – 4, ОК – 5,ОК – 12.

Дисциплина предполагает изучение следующих тем: теоретические основы учения, источники опасностей, зоны с высокой совокупностью опасностей в техносфере, основы физиологии труда, комфортные условия жизнедеятельности, воздействие опасностей на человека и техносферу, этапы создания безопасного жизненного пространства, общие принципы защиты от опасностей, обеспечение комфортных условий жизнедеятельности, защита атмосферного воздуха, гидросферы и земель, обеспечение чистоты питьевой воды и пищевых продуктов, защита от опасностей технических систем и производственных процессов, защита от опасностей при чрезвычайных ситуациях, средства индивидуальной защиты, защита от антропогенных опасностей, правовые и организационные основы, экономические аспекты безопасности жизнедеятельности, отраслевые проблемы безопасности жизнедеятельности, безопасность жизнедеятельности в специальных условиях.

Б.4.

Б.4.Б.1. Физическая культура

Трудоемкость дисциплины составляет 400 часов, 11 зачетных единиц, реализуется в 1-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет, во 2-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет, в 3-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет, в 4-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет, в 5-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет, в 6-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет, в 7-м семестре, по итогам которого студенты сдают зачет. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: общекультурные ОК – 9, ОК – 11, ОК – 14.

Физическая культура — дисциплина, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности. В рамках этой дисциплины студенты осваивают часть культуры, представляющую собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического воспитания, физической подготовки и физического развития (в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»).

4.4. Программы учебной и производственной практик.

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 – Юриспруденция раздел ООП «Учебная и производственная практики» является обязательным. Практика организуется и проводится с целью приобретения и совершенствования практических навыков в выполнении профессиональных обязанностей по должностному предназначению, углубления и закрепления полученных знаний, умений и навыков в процессе теоретического обучения. В процессе прохождения практики у студентов должны быть сформированы следующие компетенции:

общекультурные

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

профессиональные

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Практики проводятся в организациях и учреждениях по профилю подготовки. Практики в организациях осуществляется на основе договоров, в соответствии с которыми организации предоставляют места для прохождения студентами учебной и производственной (в том числе преддипломной) практик.

В число предприятий, учреждений и организаций, с которыми Университет имеет заключенные договоры о сотрудничестве для проведения учебной и производственной практик студентов по направлению 030900 - Юриспруденция (в соответствии с требованием п.9 статьи 11 ФЗ «О высшем и послевузовском образовании»), входят:

- ГУВД по Саратовской области;

- Отделение Пенсионного фонда РФ по Саратовской области;

- Управление судебного департамента в Саратовской области;

- Управление федеральной службы судебных приставов по Саратовской области;

- Инспекция Федеральной налоговой службы по Октябрьскому району г. Саратова;

- ГТРК «Саратов»;

- Управление ФСКН по Саратовской области;

- Саратовская областная Дума;

- Саратовская таможня Приволжского таможенного управления Федеральной таможенной службы;

- Комитет по обеспечению деятельности мировых судей Саратовской области;

- Управление Министерства юстиции РФ по Саратовской области;

- Государственная инспекция труда в Саратовской области;

- образовательные учреждения Саратовской области.

Студенты, проживающие вне пределов Саратовской области, имеют право проходить практику по месту жительства при наличии соответствующего индивидуального договора.

Целью учебной практики является ознакомление со структурой, нормативной базой деятельности и документооборотом правоохранительных, правоприменительных и судебных органов, а также иных предприятий и организаций, работа в которых сопряжена с исполнением юридической деятельностью по профилю подготовки. В ходе учебной практики происходит освоение всех направлений будущей трудовой деятельности, осуществляется формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Задачами учебной практики являются:

- конкретизация и углубление профессиональных знаний;

- изучение нормативных и иных документов;

- сбор, анализ и систематизация нормативно-правовых актов, материалов правоприменительной практики, судебных решений, статистических данных и других материалов, содержащих основу профессиональной деятельности юриста;

- применение в профессиональной деятельности полученных знаний по общепрофессиональным дисциплинам.

Данная практика базируется на основании знаний, полученных учащимися после изучения ими следующих дисциплин профессионального цикла: история отечественного государства и права, история зарубежного государства и права, теория государства и права, введение в юриспруденцию, конституционное право, правоохранительные органы, гражданское право.

Учебная практика позволяет студенту конкретизировать и углубить профессиональные знания, становится необходимой проверкой полученных знаний по общепрофессиональным дисциплинам в профессиональной деятельности.

Прохождение студентом учебной практики, предполагает наличие у него теоретических знаний по истории и теории государства и права, о задачах, структуре и основных направлениях деятельности правоохранительных органов, знания основ государственного и общественного устройства, ознакомление с основными институтами гражданского права.

Учебная практика является также необходимой при дальнейшем изучении отраслевых юридических дисциплин, а полученные навыки профессиональной деятельности становятся необходимыми для дальнейшего прохождения производственной практики.

Учебная практика проводится в правоохранительных, правоприменительных, судебных органах, а также в иных организациях, работа в которых сопряжена с исполнением юридической деятельностью по профилю подготовки. Время проведения учебной практики совпадает с рабочим временем организации, в которой студент находится на практике.

Учебная практика проходит в форме самостоятельной работы студента, включая выполнение им временных разовых и постоянных заданий по поручениям групповых руководителей практики и специалистов от организации в соответствии Программой по практике.

В период прохождения практики студенты должны научиться применять полученные знания по общепрофессиональным дисциплинам, принимать участие в подготовке актов, мероприятий и программ профессиональной деятельности юриста.

Для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики студент должен выполнять задание по заполнению дневника учебной практики, в котором он обязан вести ежедневные записи, отражая свою деятельность на каждом из этапов практики.

В ходе текущей аттестации студент должен продемонстрировать:

- знание правовых основ деятельности организации – базы практики;

- знание функций и полномочий соответствующих органов и должностных лиц;

- способность анализировать и связывать теоретические положения с юридической практикой.

Итоговый контроль по всем видам практики осуществляется в форме дифференцированного зачета с оценкой. Аттестация по практике складывается из содержания отчета о практике, справки (отзыва) о результатах прохождения практики, а также публичной защиты материалов практики. Защита проходит не позднее десяти дней с момента завершения практики. Результат аттестации вносится в ведомость и в зачетную книжку студента.

Учебная практика проводится на первом курсе во втором семестре и на втором курсе в четвёртом семестре, её трудоёмкость составляет 6 зачетных единиц – 216 часов, продолжительность – 4 недели.

Целью производственной практики является обобщение, систематизация, конкретизация и закрепление теоретических знаний на основе изучения опыта работы конкретной организации по основным направлениям её деятельности. Кроме того, целью производственной практики также является углубленное изучение профильных дисциплин на основе приобретения практического опыта для апробации полученных теоретических знаний и закрепления полученных компетенций, навыков и умений в процессе разнообразной юридической деятельности.

Задачами производственной практики являются:

- изучение нормативных и иных документов;

- закрепление полученных знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам учебного плана, овладение необходимыми навыками и умениями по направлению подготовки избранного профиля;

- сбор, анализ и систематизация нормативно-правовых актов, материалов правоприменительной практики, судебных решений, статистических данных и других материалов, содержащих основу профессиональной деятельности юриста;

- закрепление и развитие профессиональных навыков самостоятельной практической деятельности, контролируемой наставником (руководителем практики в принимающей организации);

- приобретение практических навыков подготовки и оценки внутренней документации, работы с входящими и исходящими документами;

- развитие умения делового профессионального общения с соблюдением требований делового этикета и профессиональной этики;

- участие в подготовке актов, мероприятий и программ профессиональной деятельности юриста;

- сбор и анализ такой информацию о формах, методах и средствах правоприменительной, правозащитной деятельности и юридического обслуживания физических и юридических лиц, которая необходима учащемуся по его профилю подготовки;

- изучение законодательства об образовательной деятельности, организации работы педагога;

- закрепление навыков педагогической деятельности по правовому воспитанию;

- сбор материалов для отчета и подготовки выпускной квалификационной работы.

Производственная практика является необходимой частью обучения бакалавра, поскольку развивает и закрепляет полученные компетенции, навыки и умения непосредственно по профилю подготовки в процессе разнообразной юридической деятельности.

Прохождение студентом производственной практики, предполагает наличие у него теоретических знаний по истории и теории государства и права; а также уже сформированных компетенций навыков и умений по профилю подготовки в процессе изучения им материальных и процессуальных отраслевых юридических дисциплин.

Производственная практика проводится на завершающем этапе обучения, когда студенты получили в полном объеме теоретические знания в области юриспруденции и приобрели первоначальные умения и навыки в ходе учебной практики.

Производственная практика проходит в форме самостоятельной работы студента, включая выполнение им временных разовых и постоянных заданий по поручениям групповых руководителей практики и специалистов от организации в соответствии Программой по практике. Местами прохождения производственной практики являются: суд, прокуратура, органы внутренних дел, юридические службы организаций, учреждений и предприятий, юридические консультации и фирмы, адвокатские конторы, нотариальные конторы, служба судебных приставов.

Для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики студент должен выполнять задание по заполнению дневника практики, в котором он обязан вести ежедневные записи, отражая свою деятельность на каждом из этапов практики.

В ходе текущей аттестации студент должен продемонстрировать:

- знание правовых основ деятельности организации – базы практики;

- знание функций и полномочий соответствующих органов и должностных лиц;

- способность анализировать и связывать теоретические положения с юридической практикой.

Итоговый контроль по всем видам практики осуществляется в форме дифференцированного зачета с оценкой. Аттестация по практике складывается из содержания отчета о практике, справки (отзыва) о результатах прохождения практики, а также публичной защиты материалов практики. Защита проходит не позднее десяти дней с момента завершения практики. Результат аттестации вносится в ведомость и в зачетную книжку студента.

Производственная практика проводится на третьем курсе в шестом семестре, её трудоёмкость составляет 9 зачетных единиц – 344 часа, продолжительность – 4 недели.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 - Юриспруденция

Реализация основной образовательной программы бакалавриата обеспечивается на юридическом факультете научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, более 60 процентов, ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора имеют 10 процентов преподавателей.

Преподаватели профессионального цикла имеют высшее профессиональное образование (специалист), соответствующее профилю преподаваемых ими дисциплин. Более 60 процентов преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени. К образовательному процессу привлечены шесть процентов преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций и учреждений.

Доля преподавателей из числа внешних совместителей, привлекаемых к учебному процессу по дисциплинам профессионального цикла, составляет 40 процентов.

Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по учебным курсам, дисциплинам (модулям) основной образовательной программы.

Обучающиеся обеспечиваются доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам.

Библиотечный фонд укомплектован в соответствии с нормативными требованиями.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания.

Саратовский государственный университет им. , реализующий ООП по направлению 030900 Юриспруденция (бакалавриат), располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.

Социальная работа

В университете действуют нормативные документы, обеспечивающие организацию социальной работы со студентами: «Положение об управлении социальной работы», «Положение о Региональном центре содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников образовательных учреждений высшего профессионального образования», «Программа деятельности СГУ им. по оздоровлению и пропаганде здорового образа жизни на 2010 – 2012 гг.».

Материально-техническая база для проведения социальной и воспитательной работы со студентами: в СГУ действует 11 общежитий в г. Саратове, и 1 общежитие в г. Балашове. Общежития - не только социальные объекты, предоставляющие место для проживания, но и форма социализации молодёжи, возможности осуществления воспитательной функции (соблюдение распорядка дня, привитие трудовой дисциплины, воспитание чувства ответственности за личное и общественное имущество). Жизнь в общежитии позволяет студентам почувствовать себя частью большого коллектива, участвовать в культурных и спортивно-оздоровительных мероприятиях, даёт возможность открыть и развивать различные стороны своей личности.