Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики»
____________________________________________________________________________
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета ______Т и Р________
наименование факультета
___________________
подпись,
« ____ » _______________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Сети следующего поколения (ССП) | ||||
наименование учебной дисциплины (полное, сокращенное) | ||||
Направление подготовки | 210400 «Телекоммуникации» | |||
Специальность
Специализация
| код и наименование специальности по Классификатору специальностей высшего профессионального образования 210404”Многоканальные телекоммуникационные _______________системы”____________________ | |||
Факультет | Т и Р | |||
наименование факультета | ||||
Кафедра | автоматической электросвязи | |||
наименование кафедры | ||||
Курс | 5 | семестр | 9 | |
| ||||
Форма обучения | очная - полная | |||
очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная) | ||||
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ___АЭС_____
Протокол № _1__ от « 30 » августа 2011 г.
Заведующий кафедрой _____АЭС________
наименование кафедры
______________________
подпись,
« ____ » _______________ 2011г.
Самара
2011
Рабочая программа дисциплины «Сети следующего поколения»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Сети следующего поколения (ССП)» студентам очной полной формы обучения специальности 210404 – многоканальные телекоммуникационные системы на 5 курсе в 9 семестре.
Рабочая программа дисциплины «Сети следующего поколения», составлена в соответствии с решением Ученого Совета ГОУВПО ПГУТИ
Протокол № _8_от « 30» марта 2011 г.
Программу составил
____доцент______ _______доцент_______ ______________ __
должность уч. степень, уч. звание подпись фамилия, имя, отчество
« ___ » _________ 2011г.
Рецензент
____доцент_____ _____к. т.н._______ ______________ ____
должность уч. степень, уч. звание подпись фамилия, имя, отчество
« ___ » _________ 2011 г.
1. Цели и задачи дисциплины
Целью преподавания дисциплины ССП является изучение принципов сетей нового поколения, основой которых являются пакетные технологии передачи и коммутации различных видов информации. В результате изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания, навыки и умения, позволяющие самостоятельно проводить анализ процессов функционирования пакетных сетей, использующих передовые технологии, системы сигнализации, протоколы и интерфейсы различных уровней.
В курсе изучаются следующие вопросы построения и функционирования сетей следующего поколения:
- основные характеристики и услуги ССП;
- архитектура ССП;
- оборудование ССП;
- основные протоколы, используемые в сетях следующего поколения;
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент, изучивший курс «Сети следующего поколения», должен:
· иметь представление о принципах построения сетей нового поколения;
· знать основные протоколы и интерфейсы, используемые в сетях следующего поколения, состав оборудования ССП и техническое обслуживание этого оборудования;
· уметь:
- анализировать и прогнозировать трафик, показатели качества функционирования сетей;
- применять методы анализа и оптимизации структуры телекоммуникационных сетей ССП.
· иметь навыки: на основе изучения курса ССП обучающийся должен иметь возможность получить навыки практической работы с оборудованием сетей следующего поколения, владеть знанием основных современных технологий сетей следующего поколения.
3. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и национально-региональному компоненту основной образовательной программы (ООП).
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
1. Основы автоматической коммутации
2. Сети связи и системы коммутации
3. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при подготовки выпускной квалификационной работы
4. Организационно-методические данные дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего часов | № семестра | ||
9 |
|
| ||
Общая трудоемкость дисциплины | 70 | 70 |
|
|
Аудиторные занятия (Ауд) | 52 | 52 | ||
Лекции (ЛК) | 26 | 26 | ||
Практические занятия (ПЗ) | 12 | 12 | ||
Семинары (Сем) | ||||
Лабораторные работы (ЛР) | 14 | 14 | ||
Самостоятельная работа (СР) | 18 | 18 |
|
|
Курсовой проект (работа) – (КП, КР) | ||||
Контрольное задание – (КЗ) | ||||
Расчетно-графическая работа (РГР) | ||||
Реферат (Реф) | ||||
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
|
Самоподготовка (Сам) (самостоятельное изучение отдельных вопросов разделов 3,5,6, проработка и повторение лекционного материала и подготовка к лабораторным и практическим занятиям) |
|
|
|
|
Вид итогового контроля (экзамен, зачет, дифференцированный зачет) | экзамен | экзамен |
|
|
5. Содержание дисциплины
5.1 Минимум содержания основной образовательной программы по дисциплине «Сети следующего поколения»
1. Определение, характеристики, услуги, архитектура ССП.
2. Основные протоколы ССП.
3. Оборудование ССП. Программный коммутатор, шлюзы.
4. Качество обслуживания в ССП.
5. Виртуальные частные сети.
6. Технология IMS.
5.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий
Разделы дисциплины, изучаемые в 9 семестре
№ раздела | Наименование разделов и их содержание | Количество часов | Внеауд. работа СР | |||
Всего | Аудиторная работа | |||||
ЛК | ПЗ | ЛР | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. | Определение ССП, основные характеристики, услуги ССП | 12 | 4 | 2 | 4 | 2 |
| 1) Особенности современных услуг связи 2) Особенности инфокоммуникационных услуг 3) Требования к сетям связи 4) Понятие сети ССП и ее базовые принципы 5) Классификация услуг для сетей ССП | |||||
2. | Архитектура ССП | 8 | 2 | 4 | 2 | |
| Функциональные уровни ССП. Задачи и характеристики уровней, используемые технологии. | |||||
3. | Основные протоколы, используемые в сетях следующего поколения | 10 | 2 | 2 | 4 | 2 |
| 1) Протоколы RTP, RTCP, UDP, H.323, SIP, MGCP, MEGACO/H.248 2) Сравнение протоколов (с позиции применения в ССП) 3) Протокол BICC | |||||
4. | Оборудование ССП | 10 | 4 | 4 | 2 | |
| 1) Основные характеристики Softswitch 2) Основные характеристики шлюзов | |||||
5. | Программный коммутатор Softswitch | 12 | 4 | 4 | 2 | 2 |
| 1) Транспортная плоскость 2) Плоскость управления обслуживанием вызова и сигнализации 3) Плоскость услуг и приложений 4) Функциональные объекты 5) Взаимодействие Softswitch и ОКС-7 6) Оборудование Softswitch в качестве различных станций и узлов | |||||
6. | Реализация Softswitch | 4 | 2 | 2 | ||
| 1) Примеры реализации 2) Варианты сетевых конфигураций 3) Способы применения Softswitch | |||||
7. | Технология MPLS | 4 | 2 | 2 | ||
| 1) Введение в MPLS 2) Метки 3) Стек меток 4) Принцип работы | |||||
8. | Протоколы маршрутизации | 3 | 2 | 1 | ||
| 1) OSPF 2) Метрики OSPF 3) Области OSPF 4) Принципы работы OSPF 5) Протокол IS-IS 6) Протокол BGP | |||||
9. | Применение решений NGN для развития сетей связи | 3 | 2 | 1 | ||
| 1) Условия применения 2) Применение технологий NGN для организации подключения оконечных пользователей ТфОП 3) Применение технологий NGN для создания транзитного уровня ТфОП 4)Построение узла телематических служб 5)Организация доступа к услугам IN 6) Стратегия внедрения технологий NGN при развитии сети ТфОП | |||||
10. | Технология IMS | 4 | 2 | 2 | ||
| 1) Ключевые факторы перехода к IMS 2) Стандартизация IMS 3) Архитектура IMS 4) Сравнение Softswitch и IMS | |||||
| Итого за семестр: | 70 | 26 | 12 | 14 | 18 |
| Всего за весь курс: | 70 | 26 | 12 | 14 | 18 |
6. Тематический план изучения дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


