1.2. Заочное обучение (5 лет)
| ТЕМА И СОДЕРЖАНИЕ | Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) | Кол-во часов | Меж-предметные связи | Иннова- ционные методы в обучении | Интерактивная форма | Основная и дополнительная литература (с указанием номеров глав и параграфов), рекомендуемая студентам | Задания по самостоятельной работе студентов (СРС) с указанием литературы, номеров задач | Кол-во часов | Формы контроля СРС (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т. п.), КСР (контроль самостоятельной работы) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1 | Тема 1: Введение в историю или основные проблемы исторической науки | лекция | 2 | Философия, культурология, социология | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.1; №5. Гл.1. §1 | Конспект. №3. Гл.1 | 14 | Опрос, компьютерные тесты |
2 | Тема 2: Исторические источники и их значение в изучении прошлого | лекция | 2 | Культурология | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.2; №5. Гл.1. §2 | Конспект. №3. Гл.2 | 12 | Опрос, компьютерные тесты |
3 | Тема 3: Становление и развитие исторических субдисциплин | лекция | 2 | Культурология, психология, социология, математика | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.3; | Конспект. №3. Гл.3 | 11 | Опрос, компьютерные тесты |
4 | Тема 4: Становление и развитие методологии истории | лекция | 2 | Философия, социология, психология, культурология | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.4; №5. Гл.1. §1 | Конспект. №3. Гл.4 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
5 | Тема 5: Основные категории исторической науки | лекция | 2 | Философия, социология, психология | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.5; | Конспект. №3. Гл.5 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
6 | Тема 6: Принципы исторического познания | лекция | 2 | Философия, социология | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.6; | Конспект. №3. Гл.6 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
7 | Тема 7: Место и роль истории в обществе | лекция | 2 | Философия, социология, политология, культурология | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.7; №5. Гл.1. §1 | Конспект. №3. Гл.7 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
8 | Тема 8: Основные проблемы истории Древней Руси | семинар | 2 | Политология, социология, история экономических учений | Семинар-дискуссия | Тематическая дискуссия, круглый стол | №1. Гл.1-7; №2. Раздел 1. Гл.1-8; Раздел 2. Гл.1-4; №4. Гл.1; №5. Гл.2, Гл.3 §1-3 | Литература по плану семинаров темы №1 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
9 | Тема 9: Российская империя в XVIII-XIX веках | семинар | 2 | Политология, социология, история экономических учений | Семинар-дискуссия | Тематическая дискуссия, круглый стол | №1. Гл.14-26; №2. Раздел 3. Гл.3-5. Раздел 4. Гл.1-7; №4. Гл.3-6; №5. Гл.5, §1-9 | Литература по плану семинаров темы №3-4 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
10 | Тема 10: Россия / СССР в XX веке | семинар | 2 | Политология, социология, история экономических учений | Семинар-дискуссия | Тематическая дискуссия, круглый стол | №1. Гл.27-43; №2. Раздел 4. Гл.8-9. Раздел 5. Гл.1-10; №4. Гл.7-14; №5. Гл.5, §8-10, Гл.6, §3-6, Гл.7-8 | Литература по плану семинаров темы №5-7 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
Всего часов | 20 | 107 |
1.3. Заочное обучение (3 года)
| ТЕМА И СОДЕРЖАНИЕ | Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) | Кол-во часов | Меж-предметные связи | Иннова- ционные методы в обучении | Интерактивная форма | Основная и дополнительная литература (с указанием номеров глав и параграфов), рекомендуемая студентам | Задания по самостоятельной работе студентов (СРС) с указанием литературы, номеров задач | Кол-во часов | Формы контроля СРС (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т. п.), КСР (контроль самостоятельной работы) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1 | Тема 1: Введение в историю или основные проблемы исторической науки | лекция | 2 | Философия, культурология, социология | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.1; №5. Гл.1. §1 | Конспект. №3. Гл.1 | 14 | Опрос, компьютерные тесты |
2 | Тема 2: Исторические источники и их значение в изучении прошлого | лекция | 2 | Культурология | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.2; №5. Гл.1. §2 | Конспект. №3. Гл.2 | 12 | Опрос, компьютерные тесты |
3 | Тема 3: Становление и развитие исторических субдисциплин | лекция | 2 | Культурология, психология, социология, математика | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.3; | Конспект. №3. Гл.3 | 11 | Опрос, компьютерные тесты |
4 | Тема 4: Становление и развитие методологии истории | лекция | 2 | Философия, социология, психология, культурология | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.4; №5. Гл.1. §1 | Конспект. №3. Гл.4 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
5 | Тема 5: Основные категории исторической науки | лекция | 2 | Философия, социология, психология | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.5; | Конспект. №3. Гл.5 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
6 | Тема 6: Принципы исторического познания | лекция | 2 | Философия, социология | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.6; | Конспект. №3. Гл.6 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
7 | Тема 7: Место и роль истории в обществе | лекция | 2 | Философия, социология, политология, культурология | Лекция-диалог | Тематическая дискуссия, круглый стол | №3. Гл.7; №5. Гл.1. §1 | Конспект. №3. Гл.7 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
8 | Тема 8: Основные проблемы истории Древней Руси | семинар | 2 | Политология, социология, история экономических учений | Семинар-дискуссия | Тематическая дискуссия, круглый стол | №1. Гл.1-7; №2. Раздел 1. Гл.1-8; Раздел 2. Гл.1-4; №4. Гл.1; №5. Гл.2, Гл.3 §1-3 | Литература по плану семинаров темы №1 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
9 | Тема 9: Российская империя в XVIII-XIX веках | семинар | 2 | Политология, социология, история экономических учений | Семинар-дискуссия | Тематическая дискуссия, круглый стол | №1. Гл.14-26; №2. Раздел 3. Гл.3-5. Раздел 4. Гл.1-7; №4. Гл.3-6; №5. Гл.5, §1-9 | Литература по плану семинаров темы №3-4 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
10 | Тема 10: Россия / СССР в XX веке | семинар | 2 | Политология, социология, история экономических учений | Семинар-дискуссия | Тематическая дискуссия, круглый стол | №1. Гл.27-43; №2. Раздел 4. Гл.8-9. Раздел 5. Гл.1-10; №4. Гл.7-14; №5. Гл.5, §8-10, Гл.6, §3-6, Гл.7-8 | Литература по плану семинаров темы №5-7 | 10 | Опрос, компьютерные тесты |
Всего часов | 20 | 107 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


