Воспитательная программа (стр. 2 )

Решение этих задач реализуется через следующие мероприятия:

- общешкольные и классные родительские собрания;

- работа родительского комитета и участие родителей в работе Попечительского совета школы;

- ежегодные отчеты перед родителями и представителями общественности о результатах работы за год и ходе реализации Программы развития;

- выставки творческих и исследовательских работ учащихся для родителей;

- мероприятия, организуемые и проводимые школой для родителей и совместно с родителями;

- проведение анкетирований, мини-опросов и социологических исследований.

6. Механизмы реализации Программы

Мероприятия, направленные на реализацию Программы:

- Ежегодно заместителем директора школы совместно с педагогами разрабатывается план воспитательной работы, который обсуждается на Совете школы и утверждается директором школы.

- Вопросы воспитательной работы школы регулярно обсуждаются на педагогических советах.

- Организуется работа МО классных руководителей.

- Педагогические исследования в целях совершенствования и корректировки воспитательной работы.

Организация внутришкольного контроля

- Контроль реализации Программы осуществляет администрация школы в форме обязательного присутствия на всех общешкольных и некоторых классных мероприятиях, проверки документации, собеседований и др. Результаты контроля обсуждаются на педсоветах, совещаниях при заместителе директора и директоре.

Анализ воспитательной работы МБОУ «СОШ № 76»

за 2012/2013учебный год.

Создание условий для формирования личности творческой, самостоятельной, гуманной, социально мобильной, востребованной в современном обществе является основной целью воспитательной работы в школе.

Исходя из стратегических задач целевых комплексных программ «Патриотическое воспитание граждан в Алтайском крае» на годы, «Профилактика преступление и иных правонарушений в Алтайском крае» на годы, «Молодёжь Барнаула» на годы, «Повышение безопасности дорожного движения в городе Барнауле» на годы, «Комплексные меры по профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма, табакокурения и противодействию незаконному обороту наркотиков в г. Барнауле на годы»», «Развитие физической культуры и массового спорта в г. Барнауле» на годы выстроена воспитательная система школы.

Основными направлениями воспитательной деятельности в учебном году стали: гражданско-патриотическое; спортивно-оздоровительное; нравственно-правовое; социально-педагогическое; трудовое; организация общения и досуга; профилактика ДДТТ; работа с классными руководителями, родителями учащихся.

Коллектив школы развивает и укрепляет позитивные традиции, которые сложились в процессе многолетней совместной работы учителей и учащихся. Воспитательная система школы сильна своими традициями: День знаний, Дни здоровья, День Учителя, День героя Отечества, месячник ЗОЖ, месячник военно-патриотического воспитания, встречи с ветеранами ВОВ, уроки мужества, празднование 9мая, акция «Милосердие», операция «Забота», Новогодние праздники, Дни театра в начальной школе, Праздник «Последнего звонка», «Выпускной вечер».

Основными формами работы с детьми явились:

- беседы, классные часы.

- трудовые дела (дежурства, субботники, экологические десанты, благоустройство школьной территории).

- занятия в кружках по интересам.

- общешкольные мероприятия (праздники, конкурсы, концерты, олимпиады, викторины, спортивные мероприятия, выезды в музеи, театры, экскурсионные поездки).

В процессе воспитательной работы принимает участие большой коллектив сотрудников: учителя-предметники, классные руководители, руководитель музея истории школы, заведующая библиотекой, школьный психолог, привлекаются внешкольные работники правоохранительных органов, служб профилактики, работники культуры.

Воспитательная работа в учебном году велась по плану, который составлялся ежемесячно с конкретизацией сроков и с учётом внеплановых корректировок. Вся внеурочная воспитательная деятельность учащихся и педагогов школы организована через проведение тематических месячников. Это позволяет: задать чёткий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности, непредсказуемости, отслеживать степень участия классных коллективов, привлекать родителей.

Гражданско-патриотическое направление – одно из приоритетных в воспитательной деятельности школы. КТД в рамках данного направления стали: День Народного Единства. День Героя Отечества, День защитников Отечества, День Молодого избирателя, День Победы.

Активно на базе музея истории школы работал отряд «Милосердие» - руководитель Швецова данной организации оказывали шефскую помощь участникам войны (15ветеранов), одиноким и престарелым людям (14человек), принимали участие в акциях «Навечно в земле алтайской», «Алтайский край - родина героев» (март-июнь). Постоянно осуществляли уход за мемориальными досками, расположенными на фасаде школы. В течение второго полугодия отрядом «Милосердие» велась поисковая работа на базе музея истории школы в рамках акции «Запиши деда в бессмертный полк».

Волонтеры отряда «ЗОЖигалка» руководитель ., совместно с учащимися 5-х классов, в рамках Недели Добра неоднократно оказывали помощь в уборке территории Барнаульского дома – интерната инвалидов, участников ВОВ и тружеников тыла.

На базе школы работал ВСК «Патриот» - руководитель В течение года воспитанники клуба занимали призовые места в соревнованиях различного уровня: IX открытые осенние военные игры среди ВСК и ВПК Барнаульского образовательного округа (1место метание гранаты –Евсеев И -11Акл), Первенство Центрального района по амреслингу (1место – – 11Акл), районная ВСИ «Зарница»( командное 3место сборка магазина автомата Калашникова), Районная ВСИ «Марш-бросок» посвященная памяти ан базе школы (2 место), соревнования по плаванию в рамках районной спартакиады допризывной молодежи среди учащихся школ в бассейне «Амфибия» (1 место командно, 1 место-8Акласс,3 место - 9Акласс). Принимали активное участие в мероприятиях, посвященных 68-годовщине победы в ВОВ.

Центром гражданско-патриотического воспитания может считаться музей истории школы. Систематическое проведение экскурсий, музейных уроков, поисковых операций, использование музейных материалов во время проведения классных часов и внеклассных мероприятий, проведение встреч с ветеранами педагогического труда, родственниками выпускников-участников локальных войн – работа, проводимая на базе музея истории школы руководителем музея В сравнении с пошлым учебным годом увеличилось количество мероприятий, проводимых на базе музея на 10%. Охват учащихся воспитательными мероприятиями патриотического направления на базе музея истории школы увеличился с 65 до75%.

В соостветствии с задачами прошлого года из числа учащихся 5-х классов руководителем музея подготовлены экскурсоводы и (учащиеся 5Г кл), которые в 4 четверти самостоятельной проводили экскурсии для учащихся 5-8-х классов. За прошедший учебный год произошло пополнение фонда музея. Фонд музея пополнен 7 экспонатами.

В системе велась работа по достойной встрече 68-й годовщины Победы в ВОВ, в ходе которой использовались различные формы: Единый урок Мужества, Акция «Письмо ветерану», конкурс плакатов, стенгазет, участие в районных творческих конкурсах. Ученики 2-4-х классов приняли участие в районном конкурсе рисунка «Мой детский взгляд на годы той войны»; 2-6-х классов - районном конкурсе стихотворений «Нет, не ушла война в преданья…»; 4-6-х классов – районном конкурсе сочинений «О них мы добрую память храним…»; 9-10-х классов - районной викторине «Эхо великой войны». Школьники 6-10-х классов - в городской выставке детского технического творчества «Чудеса техники», посвященной 68-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Работы школьников отмечены потными грамотами. В сравнении с уч. годом увеличился процент участия школьников в районных конкурсах.

Впервые в преддверии 9Мая в рекреации школы, накануне празднования Дня Победы, учителями школы , , для учащихся была организована фотовыставка, показ презентаций, тематические экскурсии «Нам есть, что беречь и кем гордиться!». В память о павших проведена Минута молчания. Мероприятие имело высокую воспитательную ценность. Учителя, учащиеся школы совместно с родителями, поддержали акцию «Бессмертный полк» приняв участие в торжественном шествии в День Победы.

Месячник военно-патриотического воспитания так же был насыщен различными мероприятиями. Конкурс инсценированной патриотической песни «Пою мое Отечество» 1-10кл, конкурс чтецов «России славные сыны!»1-4кл, участие в митинге у мемориала славы воинам – интернационалистам (7кл), проведение Дня памяти воинов –интернационалистов интернационалистов В. Зыбина и А. Чаленко в музее истории школы, конкурс «Будущий воин» (8кл), участие в Дне памяти героя Советского Павлюкова(5кл), мероприятие посвященное 70- летию Сталинградской битвы в ДК «Южный» (3-4кл). Патриотическое воспитание – это работа, которая не ограничивается проведением тематических месячников, а планово ведется в течение всего года.

По итогам года коллектив школы реализовал намеченные планы и поставленные задачи по патриотическому воспитанию школьников.

Серьезное место в контексте всей воспитательной деятельности занимает работа по предупреждению дорожно-транспортного травматизма. В рамках реализации Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения на годы» и Региональной программы «Повышение безопасности дорожного движения и снижения дорожного травматизма в Алтайском крае» в школе велась следующая работа:

- разработан план совместной работы с ГИБДД;

- отдельно разрабатываются планы проведения операции «Внимание, дети!», месячника безопасности дорожного движения «В Новый год по безопасной дороге!».

Уроки безопасности (1-4классы), преподавание ПДД в 5-х классах, ОБЖ интегрировано с ПДД (5-7классы), инструктажи, «Посвящение в пешеходы» первоклассников, соревнования «Безопасное колесо», встречи с инспекторами ГИБДД, конкурсы рисунков, викторины, игры-путешествия, маршрутные листы «Дорога в школу», участие в городской акции «Мы за мир на дорогах», посвященной Дню памяти погибших в ДТП, районной акции «Ударим автопробегом по правовой неграмотности» – таковы разнообразные формы работы в данном направлении. Учителя и школьники принимали участие в конкурсах разного уровня, занимая призовые места: районный конкурс «ПДД глазами детей» 70 участников (январь), учитель начальной школы - городской конкурс методических разработок по ПДД-2 место (март).

В школе работает кружок ЮИДД. оформлены информационные стенды по ПДД для учащихся начальной школы, старших классов.

Организация профилактической работы по предупреждению случаев ДДТТ среди учащихся находится на постоянном контроле администрации школы. Вопросы организации работы по ПДД рассматривались на совещаниях у директора, совещаниях у завуча, производственных совещаниях в течение года. Постоянный административный контроль за преподаванием ПДД показал достаточно высокую результативность ведения данной работы. Вопрос профилактики ДТП регулярно рассматривался на родительских собраниях в 1-11классах. На стенде «Информация для родителей» ежемесячно обновлялась информация по соблюдению ПДД, профилактике ДДТТ.

План совместной работы с ГИБДД 2012/2013учебный год выполнен в полном объеме. В сравнении с прошлым годом уменьшилось количество проведенных инспекторами ГИБДД бесед с 15 до 9. В основном беседы проводились в период акций. Наряду с инспекторами ГИБДД работу проводили инспектора –пропагандисты, у которых качество проводимых бесед намного выше. Результатом работы стало отсутствие травмированных при ДТП. В следующем году необходимо наладить проведение бесед со школьниками инспекторами-пропагандистами, свести к минимуму проведение профработы инспекторами ДПС в связи с некачественной подготовкой инспекторов ДПС к проведению профилактической работе в школе.

Профилактика правонарушений в школе, как проблема девиантного поведения детей и подростков, ведётся по основным направлениям воспитательной работы. В уч. году произошло увеличение числа подростков и семей, состоящих на учете.

Унбный год.	ОДН	ВШК	КДН/ЗП	Кол-во учащихся, совершивших преступления	Кол-во учащихся ,совершивших правонарушения	Кол-во семей, состоящих на учете
	2/3	2/8	2/3	1	1	2/3
	6/10	10/12	6/10	4	5	3/5
	9\9	9/14	9/9	5	2	5/9

В целях улучшения работы с «трудными» детьми в школе работает «Совет по профилактике». В учебном году проведено 9 заседаний Совета профилактики (6 с присутствием инспектора ОДН). Рассмотрено 17 заявлений классных руководителей. Поставлено на профилактический внутришкольный учет - 14человек.

Возрастная категория состоящих на учете - школьники 7-9 классов. Несмотря на то, что на начало года на учете состояло 9 человек, на конец года 9 человек. В течение учебного года на учете КДН, ОДН состояло 12 человек: учащиеся 7-х классов - 5человек (7б, 7а, 7г, 7г, 7г,), 8-хклассов - 5 человек (8а, 8б, 8б, 8б, 8в), 9-х классов-2 человека (9б, 9в). В летний период на учет ОДН, КДН поставлено 2 человека ( 2г, 7в). Количество семей, состоящих на учете СОП, сократилось с 5семей на начало учебного года до 2семей на конец года (Базины, Борисенко). В семьях, состоящих на учете, наблюдается частичное выполнение родителями своих родительских обязанностей, когда ребенок фактически основное время предоставлен сам себе, родители не контролируют его свободное время, его общение, и занятия.

Внеурочная занятость данной категории детей составляет 100%. Систематически ведется контроль посещаемости и успеваемости подростков. Семьи посещаются на дому социальным педагогом и классными руководителями, инспектором ОДН. Ведется профилактическая работа с привлечением специалистов различных ведомств и работников школы (соц педагог, психолог).

Совместно с правоохранительными органами утверждён совместный план работы. В течение года инспектором ОДН проведено 4 профилактических беседы с учащимися (7,8,9,11кл) по правопорядку и уголовному кодексу. Совместно с родительской общественностью, социальным педагогом, инспектором  за год проведено 3 организованных рейда «Ночные улицы», с целью контроля  за поведением подростков в вечернее время, соблюдением закона . Для учащихся и родителей оформлен «Уголок правовых знаний», в котором размещена информация по правовым вопросам, адреса и телефоны по которым можно получить помощь на территории города Барнаула.

Считаем, что  в этом учебном году  не было действенной помощи со стороны правоохранительных органов, что отрицательно повлияло на эффективность работы. Таким образом, в следующем учебном году работа по данному направлению с учащимися и семьями должна носить комплексный характер. В следующем учебном году необходимо активизировать работу по профилактике правонарушений среди учащихся школы.

Огромную роль в осуществлении воспитательных задач отводится дополнительному образованию. Для развития творческих и физических способностей детей в прошедшем учебном году в школе работали творческие объединения, секции, кружки различной направленности. В сравнении с предыдущим годом количество кружков и секций увеличилось с 26 до 37. Из них 13 кружков – в начальной школе,8 - в среднем и старшем звене,7- школьных спортивных секций, 4 спортивные секции – на базе школы от ДЮСШ №1(лыжи), №2(легкая атлетика), СК «Рубин» (футбол), 5 творческих объединений на базе школы от ЦДТ №2 (вокал, шахматы, ВСК «Патриот», ДЮП, ПДД). Дети, посещающие спортивные секции, неоднократно становились победителями районных, городских и краевых соревнований. В дни каникул кружки и секции не прекращали работать, поэтому внеурочная занятость в течение года была стабильная. Следует отметь, что занятость учеников начальной школы в уч. году составляла 100%.Общий охват внеурочной занятостью - 93,2%. Из них 67% детей заняты в школе, 60% вне школы, 6,8% не занятых детей.

Особое внимание уделяется в школе спортивно-оздоровительному направлению. Работают 10 спортивных секций, в которых занимаются 30% учащихся. В школе - хорошая материальная база для занятий спортом более 200 пар лыж, 35 тренажеров, весь необходимый спортивный инвентарь.
Для формирование у обучающихся потребности в здоровом образе жизни, формирование осознания личной ответственности за своё здоровье в школе проводится работа в системе, через уроки физической культуры, занятия в спортивных секциях, организации Дней здоровья, внеклассных воспитательных мероприятий, работу отряда волонтеров «ЗОЖигалка».

Итогом становятся победы учащихся в различных спортивных соревнованиях, ежегодные победы в Спартакиаде учащихся муниципальных образовательных учреждений г. Барнаула. В году ученики школы заняли призовые места в соревнованиях различного уровня: Чемпионат Алтайского края по кроссу; Личное первенство Алтайского края по ОФП и кроссу среди лыжников юношей и девушек; Краевые соревнования по лыжным гонкам «Динамовская лыжня», посвященных памяти Заслуженного тренера СССР на призы Детского фонда «Динамо»; Первенство Алтайского края по легкой атлетике; Первенство Алтайского края по лыжным гонкам среди ДЮСШ; Краевые соревнования Лыжные гонки на призы газеты «Алтайская правда» (абсолютное первенство среди школ Алтайского края); Первенство Алтайского края по лыжным гонкам среди ДЮСШ, юношей, девушек 1995г. р.; Краевой финал XIII фестиваля детско-юношеского лыжного спорта среди учащихся Алтая; Открытый чемпионат Алтайского края по лыжным гонкам среди юношей и девушек г. р. (марафон). Самыми результативными в спортивных достижениях стали 7Бкласс, 8Вкласс. Победителей и призеров соревнований подготовил учитель физической культуры и руководитель лыжной секции

Организация досуга учащихся, осуществлялась через привлечение как можно большего числа ребят к участию в классных и общешкольных мероприятиях, вовлечение в работу кружков и секций. Особое внимание было уделено организации внеурочной занятости детей «группы риска» и состоящих на учете в ОДН, КДН, ВШК. Из них 5 человек занято на базе школы (футбол, л/а, волейбол), 4-вне школы.

Взаимодействие внеурочной работы и дополнительного образования происходило через тесное сотрудничество школы с учреждениями дополнительного образования: ЦДТ № 2, ДШИ № 4, ДК «Южный», спорткомплексом «Рубин», филиалом ДЮСШ №1. В течение учебного года школьники неоднократно посещали различные тематические мероприятия в Библиотеке №10, ДК «Южный», ДШИ №4.

На базе школы работали объединения ЦДТ №2: вокальная студия «Доминанта», ВСК «Патриот», а также филиал по лыжной подготовке ДЮСШ №1. Общешкольные праздники, предметные недели, концерты, выставки не обходились без участия школьных творческих объединений и коллективов дополнительного образования. Воспитанники ДЮСШ №1 неоднократно становились победителями лыжных краевых, городских, районных соревнований.

В 2012/2013уч. году увеличилось количество классных руководителей, организующих воспитательную работу с учащимися школы с 35 до 36человек. Работа проводилась согласно плана воспитательной работы школы, класса. Проведено 4 заседания МО классных руководителей. Администрацией школы посещено 14 открытых классных часов. Информация о проведении мероприятий размещалась на школьном сайте в разделе Мероприятия. Особо хочется отметить классные мероприятия (3Гкл), Н (5Гкл), (5Вкл), (5Акл).

Трудовое воспитание школьников осуществлялось через проведение месячников санитарной очистки, участие в акции «Доброе дело», организации дежурства по школе. Дежурство классов проходило по графику, утвержденному директором школы. Остается проблемой передача дежурства по школе следующему классу, сдача школы дежурному администратору после второй смены. Также проблема - небережливое отношение учащихся к школьному имуществу (входная дверь школы, двери в туалетах, стенды и поручни в рекреациях). На классных часах необходимо уделять больше внимания этим вопросам.

Хорошо была организована классными руководителями 5-11классов уборка пришкольной территории осенью и весной в рамках месячников санитарной очистки. Однако с учащимися недостаточно эффективно проводятся беседы о сохранении порядка на школьной и пришкольной территории.

Классные руководители работали по организации досуговой деятельности школьников: выезды в театры, кинотеатры, музеи, прогулки в лесной зоне, экскурсии по городу Барнаулу, в с. Полковниково, поездка в Горный Алтай, классные вечера и праздники, участие в общешкольных мероприятиях. В этом учебном году значительно сократилось количество выездных мероприятий. По прежнему остается высокой посещаемость учащимися начальной школы учреждений культуры п. Южный (ДМШИ №4, Библиотека им. Пушкина, ДК «Южный»). Особого внимания заслуживает организация досуговой деятельности и классных руководителей 5-хклассов 5а, 5б, 5в, 5г (участие в соревнованиях «Безопасное колесо», Бал пятиклассников, посещение пожарной части, экскурсии по г. Барнаулу, поездка в музей им. Г.Титова, участие в школьных и районных конкурсах и т. д.). Необходимо отметить работу классных руководителей по организации занятости в каникулярный период: 1в , 2б ,2в ,4б , 5а , 5б , 5в .Н., 5г Н, 6б , 7б (осенние каникулы), 7в, 9б, 2в, 6б, 5в (весенние каникулы). Не обеспечили явку для участия в мероприятиях на каникулах - 3г, 3б, 6в, 6а, 7г (осенние каникулы), 8б, 3б, 8в, 8а, 9а, 10а (весенние каникулы). Не все классные руководители относятся добросовестно к участию в школьных и проведению классных мероприятиях.

Итоги работы за текущий год подведены на экране соревнований, где отслеживалась участие классных коллективов в общешкольных мероприятиях.

По итогам экрана соревнований переходящими кубками награждены классные коллективы 3Г,5Вклассов. Стабильно и эффективно работают классные руководители начальной школы и среднего звена. Хочется обратить внимание на низкий уровень активности классных руководителей 10а (),7а ( Г),7г (),8б (),9а (),9б () классов. В следующем учебном году необходимо усилить административный контроль за деятельностью классных руководителей. Классным руководителям провести работу по активизации творческой деятельности учащихся.

В течение учебного года осуществлялось сотрудничество педагогического, родительского, ученического коллективов при организации учебно-воспитательного процесса. Организовывались совместные мероприятия: Дни здоровья, спортивные соревнования, концерты ко Дню учителя, Дню Защитника Отечества, Новогодние праздники, конкурсы рисунков, плакатов, семейных газет и т. д. На родительских собраниях в течение года реализовывалась программа родительского образования «Школа ответственного родительства». Проводились индивидуальные консультации для учащихся, педагогов, родителей школьным психологом и социальным педагогом. В марте 2013года проведен педсовет «Организация работы с родителями: пути эффективного взаимодействия». Ежемесячно обновлялись информационные стенды «Информация для родителей», «Организация летнего отдыха учащихся в 2013году». Происходило регулярное информирование родителей о работе загородных лагерей в летний период и сбор заявлений на субсидии, необходимых для приобретения путевок.

В рамках реализации ведомственной целевой программы «Развитие отдыха и оздоровления детей в Алтайском крае» на годы летняя занятость учащихся осуществлялась в различных формах: ГОЗЛ «Веселые ребята», профильные отряды, бригады по благоустройству и озеленению, ремонтные бригады. Для эффективной организации работ по благоустройству и ремонту школы организованы платные ремонтные бригады, трудоустроенные через Центр занятости населения 40 человек.