Урок 135. Род имен существительных.
Урок 136. Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.
Урок 137. Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.
Урок 138. Три склонения имен существительных.
Урок 139. Падеж имен существительных.
Урок 140- 142. Правописание гласных в падежных окончаниях имен существительных.
Урок 143. Подробное изложение с изменением лица. (Р. Р)
Урок 144, 145. Множественное число имен существительных.
Урок 146. Правописание О –Е после шипящих и Ц в окончании существительных.
Урок 147. Морфологический разбор имени существительного.
Урок 148,149. Систематизация и обобщение изученного по теме «Имя существительное».
Урок 150. Контрольный диктант.
Урок 151. Подготовка к сочинению по картине «Февраль. Подмосковье». (Р. Р.)
Имя прилагательное. (12+2 р. р.)
Урок 152-154. Имя прилагательное как часть речи.
Урок 155, 156. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.
Урок 157. Изложение-описание животного. (Р. Р.)
Урок 158,159. Прилагательные полные и краткие.
Урок 160. Описание животного на основе его изображения. (Р. Р.)
Урок 161. Морфологический разбор имени прилагательного.
Урок 162, 163. Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное».
Урок 164,165. Контрольный диктант и его анализ.
Глагол. (30+4 р. р.)
Урок 166. Глагол как часть речи.
Урок 167. НЕ с глаголами.
Урок 168. Рассказ. (Р. Р.)
Урок 169-171. Неопределенная форма глагола.
Урок 172,173. Правописание ТЬСЯ и ТСЯ в глаголах.
Урок 174. Подробное изложение повествовательного характера с элементами описания. (Р. Р.)
Урок 175,176.. Виды глагола.
Урок 177,178. Буквы Е – И в корнях с чередованием.
Урок 179. Редактирование текста (Р. Р.)
Урок 180. Проверочная работа.
Урок 181. Время глагола. Прошедшее время
Урок 182. Настоящее время.
Урок 183. Будущее время.
Урок 184,185. Спряжение глагола.
Урок Правописание безударных личных окончаний глаголов.
Урок 190. Морфологический разбор глагола.
Урок 191. Составление описаний и диалогов с использованием глаголов настоящего времени. (Р. Р.)
Урок 193. Изложение. (Р. Р.)
Урок 194. Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице ед. числа.
Урок 195. Употребление времен.
Урок 196, 197. Систематизация и обобщение изученного по теме «Глагол».
Урок 198, 199. Контрольный диктант и его анализ.
Систематизация и обобщение изученного в 5 классе.
Урок 200. Разделы науки о языке.
Урок 201, 202. Орфограммы в приставках и корнях слов.
Урок 203. Орфограммы в окончаниях слов.
Урок 204. Употребление букв Ъ и Ь Раздельные написания.
Урок 205, 206. Знаки препинания в простом и сложном предложениях.
Урок 207. Итоговый тест.
Урок 208. Анализ итогового теста. Работа над ошибками.
Урок 209, 210. Резервные уроки.
Календарно-тематический план по русскому языку. 6 класс (210 ч)
Учебник: Русский язык 6 класс под ред. , , .
Общие сведения о языке(2 час)
Урок 1. Русский язык – один из развитых языков мира.
Урок 2. Язык, речь, общение. Ситуация общения.
Повторение изученного в 5 классе.(14+6 р. р.)
Урок 3. Фонетика и орфография. Фонетический разбор слова.
Урок 4. Части слова. Разбор слова по составу.
Урок 5. Орфограммы в приставках и корнях слов.
Урок 6. Орфограммы в корнях слов.
Урок 7. Части речи. Морфологический разбор слова.
Урок 8,9. Орфограммы в окончаниях слов.
Урок 10. Сочинение «Интересная встреча» (р. р)
Урок 11. Словосочетание.
Урок 12. Простое предложение. Знаки препинания в простом предложении.
Урок 13. Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении. Урок 14.Синтаксический разбор предложения.
Урок 15. Прямая речь и диалог. Знаки препинания.
Урок 16,17. Контрольный диктант и его анализ.
Урок 18. Текст, его особенности.(Р. Р.)
Урок 19.Тема и основная мысль текста. Заглавие текста.(Р. Р.)
Урок 20. Начальные и конечные предложения текста. (Р. Р.)
Урок 21. Ключевые слова. Основные признаки текста.(Р. Р.)
Урок 22. Стили речи. Официально-деловой стиль, его языковые особенности. (Р. Р.)
Лексика и фразеология (15+2 р. р.)
Урок 23. Повторение изученного о лексике в 5 классе.
Урок 24,25. Подготовка к сочинению по картине: сбор и анализ материалов (рабочие материалы). Написание сочинения.(Р. Р.)
Урок 26,27. Общеупотребительные слова. Диалектные и профессиональные слова.
Урок 28. Нейтральные и стилистически окрашенные слова.
Урок 29,30. Сжатое изложение. (р. р.)
Урок 31. Исконно русские слова. Заимствованные слова.
Урок 32. Устаревшие и новые слова.
Урок 33. Словари.
Урок 34,35. Фразеологизмы.
Урок 36. Источники фразеологизмов.
Урок 37. Повторение изученного по теме «Лексика и фразеология».
Урок 38,39. Контрольный диктант и его анализ.
Словообразование (26+5 р. р.)
Урок 40,41. Повторение изученного по морфемике в 5 классе.
Урок 42. Описание помещения, структура этого текста, языковые особенности. (Р. Р.)
Урок 43-45. Основные способы образования слов в русском языке.
Урок 46. Понятие об этимологии и этимологическом разборе.
Урок 47,48. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план. Написание сочинения-описания помещения. (Р. Р.)
Урок 49, 50. Буквы О и А в корне КОС – КАС.
Урок 51. Буквы О и А в корне ГОР - ГАР.
Урок 52. Буквы О и А в корне ЗОР – ЗАР.
Урок 53. Буквы И и Ы после приставок.
Урок 54-58. Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ.
Урок 59. Выборочное изложение.(Р. Р.)
Урок 60,61. Соединительные О и Е в сложных словах.
Урок 62,63. Сложносокращенные слова.
Урок 64,65. Сочинение по картине «Утро». (Р. Р.)
Урок 66. Разбор слова по составу и словообразовательный разбор.
Урок 67,68. Повторение по теме «Словообразование».
Урок 69,70. Контрольный диктант и его анализ.
Имя существительное.(20+3 р. р.)
Урок 71,72. Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе.
Урок 73. Разносклоняемые имена существительные.
Урок 74.. Буква Е в суффиксе ЕН существительных на МЯ.
Урок 75. Несклоняемые имена существительные.
Урок 76. Род несклоняемых имен существительных.
Урок 77. Имена существительные общего рода.
Урок 78. Текстообразующая роль существительных.
Урок 79. Морфологический разбор имени существительного.
Урок 80,81. Сочинение по картине А. Герасимова «После дождя» (Мокрая терраса) (Р. Р.)
Урок 82,83. Правописание НЕ с существительными.
Урок 84,85. Словообразование существительных. Буквы Ч и Щ в суффиксе ЧИК и ЩИК.
Урок 86. Гласные в суффиксах ЕК и ИК.
Урок 87. Описание помещения для детей. (Р. Р.)
Урок 88.89. Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных.
Урок 90,91. Повторение по теме «Имя существительное».
Урок 92,93. Контрольный диктант и его анализ.
Имя прилагательное (21+5 р. р.)
Урок 94,95. Имя прилагательное. Повторение изученного в 5 классе.
Урок 96,97. Описание природы, структура данного текста, его языковые особенности. Описание природы по личным впечатлениям. (Р. Р.)
Урок 98-100. Степени сравнения имен прилагательных.
Урок 101. Разряды имен прилагательных. Качественные прилагательные.
Урок 102. Относительные прилагательные.
Урок 103,104. Притяжательные прилагательные.
Урок 105. Выборочное изложение с описание природы. (Р. Р.)
Урок 106. Морфологический разбор имени прилагательного.
Урок 107,108. Правописание НЕ с прилагательными.
Урок 109. Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных.
Урок 110, 111. Сочинение-описание природы по картине «Зимний вечер». (Р. Р.)
Урок 112-114. Н и НН в суффиксах прилагательных.
Урок 115. Различение на письме суффиксов прилагательных К и СК.
Урок 116. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.
Урок 117. Повторение по теме «Имя прилагательное».
Урок 118,119. Контрольный диктант и его анализ.
Имя числительное (14+2 р. р.)
Урок 120. Имя числительное как часть речи.
Урок 121. Простые и составные числительные.
Урок 122. Мягкий знак на конце и в середине числительных.
Урок 123. Разряды количественных числительных.
Урок 124. Числительные, обозначающие целые числа.
Урок 125. Выборочное изложение с цифровым материалом. (Р. Р.)
Урок 126. Дробные числительные.
Урок 127,128. Собирательные числительные.
Урок 129,130. Порядковые числительные.
Урок 131. Сочинение-рассуждение с цифровым материалом на тему «Берегите природу».(Р. Р.)
Урок 132. Морфологический разбор имени числительного.
Урок 133. Повторение по теме «Имя числительное».
Урок 134,135. Контрольный диктант и его анализ.
Местоимение (20+4 р. р.)
Урок 136. Местоимение как часть речи.
Урок 137,138. Личные местоимения.
Урок 139. Возвратное местоимение СЕБЯ.
Урок 140. Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам.(Р. Р.)
Урок 141. Вопросительные местоимения.
Урок 142. Относительные местоимения.
Урок 143,144. Неопределенные местоимения.
Урок 145,146. Отрицательные местоимения.
Урок 147,148. Притяжательные местоимения.
Урок 149. Текстообразующая роль местоимений. Текст типа рассуждения. Р. Р.
Урок 150. Указательные местоимения.
Урок 151,152. Определительные местоимения.
Урок 153. Сочинение по упр. 494. (Р. Р.)
Урок 154. Морфологический разбор местоимения.
Урок 155,156. Повторение по теме «Местоимение».
Урок 157,158. Контрольный диктант и его анализ.
Урок 159. Сочинение по картине «Первые зрители». (Р. Р.)
Глагол (28+6 р. р.)
Урок 160-162. Глагол. Повторение изученного в 5 классе.
Урок 163,164. Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам.(Р. Р)
Урок 165,166. Разноспрягаемые глаголы.
Урок 167,168. Глаголы переходные и непереходные.
Урок 169,170. Наклонение глагола. Изъявительное наклонение.
Урок 171,172. Изложение от лица кого-либо из героев.(Р. Р.)
Урок 173,174. Условное наклонение глагола. Раздельное написание частицы БЫ (Б) с глаголами в условном наклонении.
Урок 175,176. Повелительное наклонение глагола. Правописание глаголов в форме повелительного наклонения.
Урок 177. Контрольная работа.
Урок 178-180. Употребление наклонений.
Урок 181,182. Безличные глаголы. Их употребление в речи. Текстообразующая роль.
Урок 183. Морфологический разбор глагола.
Урок 184,185. Сочинение-рассказ на основе услышанного. Строение, языковые особенности текста. Сочинение. (Р. Р.)
Урок 186-188. Правописание гласных в суффиксах глаголов.
Урок 189-191. Повторение изученного по теме «Глагол».
Урок 192,193. Контрольный диктант и его анализ.
Повторение и обобщение изученного в 5 и 6 классах. (15+2 р. р.)
Урок 194. Разделы науки о языке.
Урок 195. Орфография.
Урок 196. Пунктуация.
Урок 197,198. Контрольное сочинение. (Р. Р.)
Урок 199. Лексика и фразеология.
Урок 200. Словообразование.
Урок 201, 202. Итоговый тест и его анализ.
Урок 203, 204. Морфология.
Урок 205,206. Синтаксис.
Урок 207,208. Контрольный диктант и его анализ.
Урок 209,210. Резерв.
Учебник: Русский язык 7 класс , , .
7 КЛАСС
Требования к ЗУН учащихся по русскому языку за курс 7 класса:
1. Учащиеся должны знать определения основных изученных в 7 классе языковых явлений, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры.
2. К концу 7 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:
- производить морфологический разбор частей речи, изученных в 7 классе, синтаксический разбор предложений с причастным и деепричастным оборотами (в простейших случаях), а также сложных предложений с изученными союзами;
- составлять предложения с причастными и деепричастными оборотами;
- соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала.
По орфографии. Находить в словах изученные орфограммы, обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами; находить и исправлять орфографические ошибки.
Правильно писать изученные в 7 классе слова с непроверяемыми орфограммами.
По пунктуации. Выделять запятыми причастные обороты (стоящие после существительного), деепричастные обороты.
По связной речи. Адекватно воспринимать и создавать тексты публицистического стиля на доступные темы. Подробно и сжато излагать (как письменно, так и устно) повествовательные тексты с элементами описания внешности человека, процессов труда. Описывать человека, процессы труда; писать рассказы на предложенные сюжеты; сочинения-рассуждения (на материале жизненного опыта учащихся). Грамотно и четко рассказывать о происшедших событиях, аргументировать свои выводы.
7 класс (140 ч)
Урок 1. Русский язык как развивающееся явление.
Повторение изученного в 5 – 6 классах. Культура речи (7 ч + 2 ч)
Урок 2. Синтаксис. Синтаксический разбор, Пунктуация, Пунктуационный разбор.
Урок 3. Лексика и фразеология.
Урок 4. Фонетика и орфография. Фонетический разбор.
Урок 5. Словообразование и орфография.
Уроки 6, 7. Морфология и орфография.
Урок 8. Текст. (Р. Р.)
Урок 9. Стили литературного языка, Публицистический стиль, его жанры, языковые особенности. (Р. Р.)
Урок 10. Контрольный диктант.
Морфология и орфография. Культура речи. Причастие. (27ч + 5ч)
Урок 11. Повторение сведений о глаголе, полученных в 5 – 6 классах.
Уроки 12, 13. Причастие как особая форма глагола. Свойства глаголов у причастий.
Урок 14. Свойства прилагательных у причастий. Склонение причастий.
Уроки 15, 16. Причастный оборот. Выделение причастных оборотов запятыми.
Урок 17. Описание внешности человека, структура текста, языковые особенности. (Р. Р.)
Урок 18. Виды публичных общественно-политических выступлений. Их структура. (Р. Р.)
Урок 19. Действительные и страдательные причастия.
Уроки 20, 21. Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.
Урок 22. Действительные причастия прошедшего времени.
Уроки 23, 24. Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах причастий настоящего времени.
Урок 25. Страдательные причастия прошедшего времени.
Урок 26. Краткие страдательные причастия.
Уроки 27, 28. Выборочное изложение. (Р. Р.)
Урок 29. Морфологический разбор причастия.
Уроки 30, 31, 32. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.
Уроки 33, 34, 35. Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и прилагательных, образованных от глаголов. Одна и две буквы Н в суффиксах кратких страдательных причастий и кратких отглагольных прилагательных.
Урок 36. Сочинение – описание внешности знакомого человека по личным впечатлениям, по фотографии. (Р. Р.)
Уроки 37, 38. Гласные перед одной и двумя буквами Н в страдательных причастиях и прилагательных, образованных от глаголов.
Урок 39. Буквы е и ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.
Уроки 40, 41. Повторение темы «Причастие».
Урок 42. Контрольный диктант.
Деепричастие (10ч + 2ч).
Урок 43. Деепричастие как особая форма глагола. Наречные признаки у деепричастия.
Урок 44. Раздельное написание НЕ с деепричастиями.
Уроки 45, 46. Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте.
Уроки 47, 48. Деепричастия несовершенного вида и совершенного вида. Их образование.
Уроки 49, 50. Описание действий. Сочинение по картине. (Р. Р.)
Урок 51. Морфологический разбор деепричастия. Текстообразующая роль деепричастий.
Урок 52. Отличие деепричастий от причастий и наречий.
Урок 53. Повторение темы «Деепричастие».
Урок 54. Контрольный диктант.
Наречие (22ч + 4ч).
Уроки 55, 56, 57. Наречие как часть речи. Смысловые группы наречий.
Урок 58. Текстообразующая роль наречий.
Урок 59. Описание действий как вид текста, структура текста, его языковые особенности. (Р. Р.)
Урок 60. Степени сравнения наречий.
Урок 61. Морфологический разбор наречия.
Урок 62. Контрольный диктант.
Уроки 63, 64. Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -О и -Е.
Урок 65. Выборочное изложение-описание внешности и действий человека. (Р. Р.)
Уроки 66, 67. Буквы Е и И в приставках НЕ и НИ отрицательных наречий.
Уроки 68, 69. Одна и две буквы Н в наречиях на -О и -Е.
Уроки 70, 71. Изложение текста с описанием действий. (Р. Р.)
Урок 72. Буквы О и Е после шипящих на конце наречий.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
