Тематическое планирование курса Экономика. Основы экономической теории.

10 класс 70 часов.

№ п\п

Раздел, название урока в поурочном планировании

Кол. час.

Основные понятия, термины

Формируемые умения и навыки

Межпредметные

связи

Тип урока

Практическая работа

Д/З

дата

Факт. дата

Тема 1. Предмет и метод экономической науки – 7 часов.

 

1

Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов. Проблема выбора

а). Безграничность потребностей человека

б). Ограниченность ресурсов и ограниченность дохода

в). Проблема выбора

г). Экономические блага и ограниченность ресурсов

д). Факторы производства

1

Ограниченность ресурсов, проблема выбора, экономические блага, свободные блага, факторы производства, природные ресурсы, капитал, трудовые ресурсы, рента, процент, заработная плата

- знать, почему безграничность потребностей людей и ограниченность их дохода ставят перед людьми проблему выбора

- уметь объяснять необходимость того или иного выбора

История – экономическая история России

Обществознание – экономические вопросы

1. Урок изучения нового материала – лекция

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

решение тестовых заданий

1.1.

2-3

Проблема выбора и альтернативная стоимость.

а). Рациональное поведение людей

б). Цена выбора и альтернативные затраты

в). Кривая производственных возможностей

2

Альтернативные затраты, кривая производственных возможностей, рациональное поведение

- знать, что включает в себя понятие «альтернативная стоимость экономических благ», что показывает кривая производственных возможностей

Обществознание – экономические вопросы

Математика – построение графиков

1. Урок изучения нового материала – лекция

2. Урок закрепления знаний - практикум

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

построение графиков

1.2.

4

Фундаментальные проблемы экономики

а). Фундаментальные проблемы экономики: что производить? Как производить? Для кого производить?

б). Определение предмета экономической науки

в). Микроэкономика и макроэкономика

г). Позитивная и нормативная экономика

1

Фундаментальные вопросы экономики, микроэкономика, макроэкономика, позитивный подход к экономике, нормативный подход к экономике

- знать в чем состоят фундаментальные проблемы экономики и как определяется предмет экономической науки, что такое микро – и макроэкономика, позитивная и нормативная экономика

Обществознание – экономические вопросы

История – различные экономические системы

1. Урок изучения нового материала – лекция

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

1.3

5-6

Метод экономической науки. Измерение экономических величин

а). Экономическая модель

б). Экономические переменные

в). Размерность экономических величин

г). Номинальные и реальные величины

д). Индексы

2

Экономическая модель, номинальные величины, реальные величины, индексы

- знать, что представляет собой экономическая модель, какие свойства присущи экономическим величинам

- уметь давать экспертную оценку проекта

Математика – расчет табличных

значений, расчет индексов

1. Урок изучения нового материала – лекция

2. Урок закрепления знаний - практикум

Экспертная оценка проекта, заключение по проекту

1.4

7

Тестовая работа по теме «Предмет и метод экономической науки»

Тема 2. Рыночная система хозяйствования. Смешанная экономика – 5 часов.

 

8

Два способа решения фундаментальных проблем экономики.

а). Основные черты административно - плановой системы

б). Основные черты рыночной системы

1

Административно-плановая система, рыночная система, рынок, разделение труда, частная собственность, конкуренция

- знать какими способами решаются фундаментальные проблемы экономики

- уметь проводить сравнительный анализ экономических систем

История – функционирование различных экономических систем

Право – конституционное закрепление частной собственности

1. Урок изучения нового материала – лекция

Сравнительная таблица по административно-плановой и рыночной системам, определение плюсов и минусов каждой из систем работа со схемами

2.1, 2.2, 2.3, сравнительная таблица

9

Субъекты рыночной экономики

а). Домашние хозяйства

б). Фирмы

в). Государство

д). Кругооборот доходов

1

Домашнее хозяйство, фирма, кругооборот доходов

- знать основные субъекты рыночной экономики

- уметь строить экономическую модель и комментировать ее

Математика – расчет кругооборота доходов и расходов в экономике

Комбинированный урок

Подготовка к тестированию (словарь терминов) (блок А), использование обществоведческих терминов в работе с документами (блок В)

2.4

10

Ограниченность возможностей рынка и смешанная экономика

а). Частные и общественные блага

б). Роль государства в рыночной экономике

в). Смешанная экономика

г). Пределы вмешательства государства в экономику

1

Положительные внешние эффекты, отрицательные внешние эффекты, частные блага, общественные блага, смешанная экономика

- знать причины и пределы вмешательства государства в экономику

- уметь определять существенные признаки частных и общественных благ анализировать экономические модели

История – функционирование различных экономических систем, экономическое развитие и возникновение экономических теорий

Комбинированный урок

2.5, эссе

11

Тестовая работа по теме «Рыночная система хозяйствования. Смешанная экономика» - 1 час

12

Контрольная работа № 1. «Предмет и метод экономической науки. Рыночная система хозяйствования. Смешанная экономика» - 1 час

Тема 3. Спрос, предложение и рыночное равновесие – 7 часов.

13-14

Понятие спроса и закон спроса

а). Определение спроса

б). Величина спроса

в). Кривая спроса

г). Закон спроса

д). Эффект Гиффена

е). Факторы, влияющие на спрос

2

Спрос, величина спроса, закон спроса, эффект дохода, эффект замещения, принцип убывания маржинальной полезности, эффект Гиффена, детерминанты спроса, низшие товары

- знать, что такое спрос и в чем состоит закон спроса, какие факторы влияют на изменение спроса

- уметь строить график кривой спроса, объяснять его движение

Математика – построение графиков, движение графиков, чтение графиков

1, 2 Урок изучения нового материала – лекция

Построение графиков, чтение графиков, Подготовка к тестированию (словарь терминов)

3.1,

задачи

15-16

Понятие предложения и закон предложения

а). Предложение

б). Величина предложения

в). Кривая предложения и закон предложения

г). Факторы, влияющие на предложение

2

Предложение, величина предложения, закон предложения, детерминанты предложения

- знать, что такое предложение и в чем состоит закон предложения

- уметь строить график кривой предложения

Математика – построение графиков, движение графиков, чтение графиков

1. Урок изучения нового материала – лекция

2. Урок закрепления знаний - практикум

Построение графиков, чтение графиков, движение графиков

Подготовка к тестированию (словарь терминов) использование обществоведческих терминов в работе с документами

3.2,

задачи

17

Рыночное равновесие

а). Понятие совершенной конкуренции

б). Понятие совершенной конкуренции

в). Точка пересечения кривых спроса и предложения

г). Равновесная цена

1

Равновесная цена, равновесное количество товара, совершенная конкуренция, несовершенная конкуренция

- знать в чем состоит рыночное равновесие и что представляет собой равновесная цена

- уметь рассчитывать табличные значения, строить графики и определять по ним равновесную цену

Математика – построение графиков, движение графиков, чтение графиков

Комбинированный урок

Построение графиков, чтение графиков, движение графиков

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

3.3,

задачи

18

Реакция рынка на изменение спроса и предложения

а). Воздействие внешних сил на рыночное равновесие

б). Дефицит и избыток

в). Государственное регулирование цен и рыночное равновесие

1

Товарный дефицит, излишек товаров

- знать, почему изменение соотношения спроса и предложения влияет на цены

- уметь читать графики и определять по ним реакцию рынка на изменение спроса и предложения

Математика – построение графиков, движение графиков, чтение графиков

Комбинированный урок

Построение графиков, чтение графиков, движение графиков

Подготовка к тестированию (словарь терминов) использование обществоведческих терминов в работе с документами

3.4, 3.5,

задачи

19

Тестовая работа. «Спрос, предложение и рыночное равновесие» - 1 час

Тема 4.Эластичность спроса и предложения– 7 часов.

20

Ценовая эластичность спроса

а). Эластичный и неэластичный спрос

б). Единичная эластичность спроса

в). Совершенно эластичный и совершенно неэластичный спрос

г). Коэффициент эластичности

1

Эластичность, эластичность спроса по цене, эластичный спрос, неэластичный спрос, спрос с единичной эластичностью, абсолютно (совершенно) эластичный спрос, абсолютно (совершенно) неэластичный спрос, коэффициент эластичности спроса

- знать, почему величина спроса на разные товары изменяется неодинаково при повышении или понижении цен на них в одной и той же степени

- уметь определять эластичность спроса, строить графики, определять зависимость изменения цен и дохода от типа эластичности

Математика – построение графиков, движение графиков, чтение графиков, применение формул при решении экономических задач, расчет табличных значений

Комбинированный урок

Построение графиков, чтение графиков, движение графиков, расчет табличных значений, вычисление сложных процентов Подготовка к тестированию (словарь терминов) использование обществоведческих терминов в работе с документами

4.1,

таблица,

задачи

21

Факторы, влияющие на ценовую эластичность спроса

а). Детерминанты ценовой эластичности спроса

1

Детерминанты ценовой эластичности спроса

- знать факторы, влияющие на ценовую эластичность спроса

- уметь определять эластичный и неэластичный по цене спрос

Обществознание – рациональное поведение потребителя

Урок изучения нового материала – лекция

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

4.2,

упражн.

22

Эластичность спроса по доходу и перекрестная эластичность спроса

1

Эластичность спроса по доходу и перекрестная эластичность спроса

- знать эластичность спроса по доходу и перекрестную эластичность спроса

- уметь определять эластичный и неэластичный спрос

Обществознание – рациональное поведение потребителя

Комбинированный урок

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

4.3

23

Ценовая эластичность предложения

а). Эластичное и неэластичное предложение

б). Эластичность предложения в краткосрочном, среднесрочном и долгосрочном периодах

1

Эластичность предложения по цене, эластичное предложение, неэластичное предложение, коэффициент эластичности предложения по цене

- знать одинаково ли изменится величина предложения товаров, если происходит повышение или понижение цен на них в равной степени

- уметь определять эластичность предложения

Обществознание – рациональное поведение потребителя

Математика – расчет экономических задач

Комбинированный урок

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

4.4,

задачи

24

Практическое применение теории эластичности

а). Эластичность спроса и поведение фирм

б). Теория эластичности и налоговая политика государства

в). Распределение налогового бремени при эластичном и неэластичном спросе

1

Эластичный и неэластичный спрос, эластичное и неэластичное предложение

- знать важность теории эластичности

- уметь применять теорию эластичности на практике

История – налоговая политика России на разных этапах развития

Математика – чтение графиков

Комбинированный урок

Решение проблемных задач, работа с документом

4.5,

25

Тестовая работа «Эластичность спроса и предложения»-1

26

Контрольная работа № 2 «Спрос, предложение. Эластичность спроса и предложения»-1

Тема 5. Поведение потребителя – 6 часов.

 

27

Общая и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности.

а). Предпосылки теории поведения потребителей

б). Общая и предельная полезность

в). Количественный подход. Измерение полезности

г). Предельная полезность и спрос

1

Полезность, общая полезность, предельная полезность, закон убывающей предельной полезности, кривая общей полезности, кардиналистский подход измерения полезности

- знать, что понимается под общей и предельной полезностью и в чем заключается закон убывающей предельной полезности

- уметь применять закон убывающей предельной полезности

Обществознание – первые экономические теории

Математика – построение и чтение графиков

Комбинированный урок

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

5.1,

работа с таблицей (стр. 70)

28

Правило максимизации полезности

а). Оптимальный выбор потребителя

1

Оптимальный выбор

- знать, как формулируется правило максимизации полезности

- уметь делать оптимальный выбор

Обществознание – рациональное поведение потребителя

Комбинированные уроки

Решение проблемных заданий

5.2,

задачи

29

Кривые безразличия

а). Порядковый (ординалистский) подход к определению полезности

б). Кривая безразличия и карта безразличия

в). Предельная норма замещения

г). Типы кривых безразличия

1

Ординалистский подход, кривая безразличия, карта безразличия, предельная норма замещения, форма кривых безразличия

- знать, что представляют собой кривые безразличия и карты безразличия

- уметь на основе кривых безразличия и карты безразличия устанавливать субъективные предпочтения отдельного потребителя

Математика – расчет табличных значений, построение графиков, движение графиков, чтение графиков

Комбинированные уроки

Интерпретация свойств кривых безразличия (Практикум, стр.73)

5.3,

Задачи, стр. 74

30

Бюджетное ограничение и бюджетная линия

а). Бюджетная линия

б). Влияние изменений дохода и соотношения цен на положение бюджетной линии

в). Равновесие потребителя

1

Бюджетное ограничение, бюджетная линия, реальный доход, потребительское равновесие, кривая индивидуального спроса

- знать, каким образом индивид оказывается в положении потребительского равновесия и под влиянием каких факторов оно может измениться

Математика - построение графиков, движение графиков, чтение графиков

Комбинированные уроки

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

5.4,

задачи

31

Индивидуальный и рыночный спрос

1

Рыночный спрос

- знать, что такое рыночный спрос

- уметь на основе информации об индивидуальном спросе всех покупателей товара определить рыночный спрос на данный товар

Математика – расчет табличных значений

Урок изучения нового материала – лекция

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

5.5,

задачи

32

Тестовая работа «Поведение потребителя»

1

Тема 6. Фирма. Производственные издержки – 8 часов.

 

33

Фирма как коммерческая организация

а). Современная фирма

б). Фирма – юридическое лицо

1

Фирма, юридическое лицо, хозяйственное товарищество, акционерное общество, акция, контрольный пакет акций, облигация

- знать, что представляет собой современная фирма

- уметь различать фирмы по организационно-правовой форме

Экономика и право – современная фирма

Право – гражданский кодекс

Комбинированные уроки

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

работа с таблицей

6.1

34

Продукт фирмы

а). Краткосрочный и долгосрочный период

б). Общий, средний и предельный продукт фирмы

в). Закон убывающей эффективности

1

Краткосрочный и долгосрочный период, общий, средний и предельный продукт фирмы, предельный продукт труда, производительность труда, эффективность труда

- знать, что представляют собой общий, средний и предельный продукт фирмы

- уметь объяснять действие закона убывающей эффективности

Математика – расчет табличных значений, построение графиков, движение графиков, чтение графиков

Практическая работа

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

6.2,

задачи

35-36

Бухгалтерские и экономические издержки

а). Бухгалтерские издержки и прибыль

б). Экономические издержки и прибыль

2

Бухгалтерские и экономические издержки, основной капитал, амортизация, явные и неявные издержки, бухгалтерская и экономическая прибыль

- знать, что включается в бухгалтерские и экономические издержки, бухгалтерская и экономическая прибыль

- уметь определять эффективность работы фирмы

Комбинированные уроки

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

6.3,

задачи

37

Динамика издержек

а). Общие и средние издержки

б). Постоянные и переменные издержки

в). Предельные издержки

1

Общие издержки, общие постоянные издержки, общие переменные издержки, средние общие издержки, средние постоянные издержки, средние переменные издержки, предельные издержки

- знать, какая связь существует между уровнем издержек и объемом выпускаемой продукции фирмой

- уметь измерять издержки фирмы и определять эффективность ее деятельности

Математика – расчет табличных значений, построение графиков, движение графиков, чтение графиков

Комбинированный урок

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

расчет табличных значений, чтение графиков – математика

6.4, упражнения, задачи

38

Проблема оптимального размера фирмы

а). Эффект масштаба производства

б). Преимущества крупных фирм

в). Роль малого бизнеса в экономике

1

Положительный эффект масштаба производства, отрицательный эффект масштаба производства, неизменный эффект масштаба производства, минимально эффективный размер предприятия

- знать, что понимается под эффектом масштаба производства

- уметь объяснять, почему в экономике наряду с крупными предприятиями существуют мелкие и средние

История – экономическое развитие

Коммерческая география – состояние экономики в различных государствах

Комбинированный урок

Сравнительный анализ эффективности крупного и мелкого бизнеса

преимущества и недостатки крупных фирм

6.5

39

Тестовая работа по теме «Фирма. Производственные издержки» - 1 час

40

Контрольная работа № 3 «Поведение потребителя. Фирма. Производственные издержки» - 1час

Тема 7. Конкуренция и рыночные структуры – 7 часов.

 

41

Типы рыночных структур

1

Совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, монополия, олигополия

- знать чем отличаются друг от друга различные типы рыночных структур

- уметь проводить сравнительный анализ

История – возникновение различных типов рыночных структур

Комбинированный урок

Таблица – типы рыночных структур

7.1

42-43

Совершенная конкуренция. Фирма в условиях совершенной конкуренции

а). Сущность совершенной конкуренции

б). Общий, средний и предельный доход фирмы

в). Сопоставление предельного дохода с предельными издержками (ценой)

г). Экономические границы целесообразности выпуска продукции фирмой

д). Кривая предложения конкурентной фирмы

е). Равновесное положение фирмы в длительном периоде

2

Прайс-тейкеры, прайс-мейкеры, общий доход фирмы, общие издержки фирмы, средний доход фирмы, предельный доход фирмы, предельные издержки, оптимальный объем производства продукции, состояние равновесия фирмы

- знать каким образом определяется равновесное положение конкурентной фирмы, как строится кривая предложения конкурентной фирмы, почему в долгосрочном периоде конкурентные фирмы получают нулевую экономическую прибыль

Обществознание – экономические теории

1. Урок изучения нового материала – лекция

2. Урок закрепления знаний - практикум

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

расчет табличных значений, чтение графиков – математика

7.2,

задачи

44

Монополия.

а). Сущность монополии

б). Кривая спроса монополиста

в). Общий и предельный доход монополиста

г). Оптимальный объем выпуска продукции монополистом

д). Ценовая дискриминация

е). Антимонопольная политика государства

1

Естественная монополия, ценовая дискриминация, совершенная ценовая дискриминация, государственная антимонопольная политика, доминирующее положение хозяйствующего субъекта

- знать, как определяется оптимальный объем производства фирмой-монополистом, в чем заключается ценовая дискриминация

- уметь определять экономические последствия монополистической структуры

История – рождение монополий, последствия монополизации в истории различных государств

Комбинированный урок

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

расчет табличных значений, чтение графиков – математика

7.3,

задачи

45

Олигополия

а). Сущность олигополии

б). Олигополическая взаимозависимость

в). Рыночное поведение олигополистов

г). Картели, лидерство в ценах, неценовая конкуренция

1

Олигополическая взаимозависимость, картель, лидерство в ценах, неценовая конкуренция

- знать отличительные черты поведения фирм олигополистов

- уметь определять характерные черты олигополии

История – становление олигополии, причины, приводящие к рождению олигополии

Комбинированный урок

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

7.4

46

Монополистическая конкуренция

а). Отличия монополистической конкуренции от совершенной конкуренции

б). Равновесие фирмы в условиях краткосрочного и долгосрочного периодов в условиях монополистической конкуренции

1

Монополистическая конкуренции, дифференцированная продукция

- знать особенности монополистической конкуренции

- уметь сравнивать монополистическую и совершенную конкуренцию

История – развитие монополистической конкуренции

Комбинированный урок

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

7.5

47

Решение задач, тестовая работа по теме «Конкуренция и рыночные структуры» - 1 час

Тема 9.Рынки факторов производства и распределение доходов – 8 часов.

48

Особенности рынков факторов производства

а). Рынки факторов производства и рынки услуг факторов производства

б). Производный спрос

1

Производный спрос, заработная плата, рента, процент, прибыль

- знать, что представляют собой рынки факторов производства и рынки услуг факторов производства

Комбинированный урок

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов

8.1

49-50

Рынок труда и заработная плата

а). Основные черты рынка труда

б). Кривая спроса на труд

в). Кривая предложения труда

г). Дифференциация ставок заработной платы

д). Государственное регулирование размеров минимальной оплаты труда

2

Предельный продукт ресурса в денежном выражении, предельные издержки на ресурс, правило максимизации прибыли при найме работника, кривая спроса на труд, кривая предложения труда

- знать, какие обстоятельства определяют процессы, происходящие на рынке труда

- уметь определять размеры спроса фирмы на труд, объяснять различия в уровнях оплаты труда

Математика – построение и чтение графиков, расчет табличных значений

1. Урок изучения нового материала – лекция

2. Урок закрепления знаний - практикум

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

расчет табличных значений

8.2,

задачи

51

Рынок услуг земли и земельная рента

а). Экономическая рента

б). Земельная рента

1

Экономическая рента земельная рента, чистая экономическая рента

- знать особенности земельной ренты

- уметь определять уровень ставки земельной ренты

Математика – построение и чтение графиков, расчет табличных значений

Комбинированный урок

Определение особенностей земельной ренты, работа с документом

8.3

52

Капитал и процент

а). Процент

б). Номинальная и реальная ставки процента

1

Процент, номинальная процентная ставка, реальная процентная ставка

- знать виды капитала, процент

- уметь определять процентные ставки

Математика – построение и чтение графиков,

Комбинированный урок

Вычисление сложных процентов, решение задач

8.4

53

Границы целесообразности инвестиций

а). Дисконтирование, текущая дисконтированная стоимость, коэффициент дисконтирования

1

Дисконтирование, цена земли, текущая дисконтированная стоимость, чистая дисконтированная стоимость потока доходов

- знать, в каких случаях фирме целесообразно осуществлять инвестиции

- уметь рассчитывать целесообразность инвестирования

Математика – построение и чтение графиков, расчет табличных значений,

Комбинированный урок

Вычисление сложных процентов, решение задач

8.5,

задачи

54

Решение задач по теме «Рынки факторов производства и распределение доходов» - 1 час

55

Контрольная работа № 4 «Конкуренция и рыночные структуры. Рынки факторов производства и распределение доходов»1ч

Тема 10. Деньги и банковская система – 5 часов.

 

56

Деньги и их функции

а). Функции денег

б). Виды денег и их свойства

1

Деньги, средство платежа, средство обмена, ликвидность денег, товарные деньги, кредитные деньги, демонетизация золота

- знать роль денег в рыночной экономике, виды денег и их свойства

- уметь находить преимущества различных видов денег, плюсы и

минусы различных систем

денежного обращения

История – история возникновения денег, возникновение различных видов денег

Комбинированный урок

Сравнительная характеристика систем денежного обращения Использование обществоведческих понятий и терминов в работе с текстами

9.1, 9.2,

ср. табл.

57-58

Коммерческие банки

а). Роль банков в условиях рыночной экономики

б). Операции банков

в). Баланс коммерческого банка

в). Резервы коммерческого банка

г). Прибыль банка

2

Пассивные и активные операции банка, банковские ссуды, активы банка, пассивы банка, баланс банка

- знать роль и значение банков в экономике

- уметь характеризовать операции банка, рассчитывать прибыль банка

Обществознание – роль и значение банков в жизни общества

1. Урок изучения нового материала – лекция

2. Урок закрепления знаний - практикум

Вычисление сложных процентов

9.3

задачи

59

Потребительский кредит

а). Виды потребительского кредита

б). Значение потребительского кредита для развития экономики

1

Потребительский кредит, ипотечный кредит, кредитные карточки, дебетные карточки, овердрафт

- знать особенности потребительского кредита

- уметь выбирать и рассчитывать необходимый кредит

Математика – расчет сложных процентов

Комбинированный урок

Подготовка к тестированию (словарь терминов) использование обществоведческих терминов в работе с документами

9.4,

задачи

60

Центральный банк

а). Цели и функции Центрального банка

б). Баланс Центрального банка

в). Центральный банк и его роль в осуществлении экономической политики государства

1

Учетная ставка Центрального банка, Центральный банк

- знать роль Центрального банка в экономике

История – возникновение банковского дела в России

Комбинированный урок

Работа с документом

9.5,

Тема 11. Предпринимательство – 6 часов.

61

Понятие предпринимательства

а). Предпринимательство и бизнес

б). Предпринимательский риск

1

Бизнес, предпринимательство, предпринимательский риск

- знать, что такое предпринимательство

- уметь определять цели предпринимательской деятельности

История – развитие предпринимательской деятельности, известные предприниматели,

Комбинированный урок

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

(использование обществоведческих терминов в работе с документами

10.1

62-63

Организационно – правовые формы предпринимательства

а). Индивидуальное предприятие

б). Хозяйственные товарищества и общества

в). Акционерное общество

г). Производственный кооператив

д). Унитарное предприятие

2

Индивидуальное предприятие,

хозяйственные товарищества и общества,

акционерное общество,

производственный кооператив,

унитарное предприятие

- знать различные организационно-правовые формы предпринимательства

- уметь определять форму предприятия

Право – гражданское право

1. Урок изучения нового материала – лекция

2. Урок закрепления знаний - практикум

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

10.2

64-65

Менеджмент и его функции

а). Понятие «менеджмент»

б). Организация

в). Планирование

г). Мотивация как функция менеджмента

д). Контроль

2

Менеджер, менеджмент, планирование, мотивация, контроль

- знать, что такое менеджмент и чем занимается менеджер

- уметь применять знания в повседневной жизни

Психология – пирамида потребностей

1. Урок изучения нового материала – лекция

2. Урок закрепления знаний

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

10.3

66

Маркетинг и его основные элементы

а). Маркетинг и маркетинговые исследования

б). Продвижение товаров

1

Маркетинг, сегмент рынка, сегментация рынка,

- знать, что собой представляет маркетинговая деятельность,

- уметь разбираться в вариантах каналов сбыта продукции

Психология – влияние различных факторов на восприятие человека

Комбинированный урок

Подготовка к тестированию (словарь терминов)

использование обществоведческих терминов в работе с документами

10.4

67

Итоговая контрольная работа

1

68

Итоговое занятие

1

резерв

2

Тематическое планирование курса Экономика. Основы экономической теории.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2