Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
______________________________________________________________________________
Календарный план на «____» _____________20__г. Вторник II или IV неделя
Подготовительная группа №___ Центральная тема_________________________________
Деятельность | Название | Цель и задачи других областей |
Прием детей. | ||
Загадывание загадок | Познание: | |
Развив. игра на память | Познание: | |
Утр. гимнас-тика | Здоровье: | |
Пальчиковая гимнастика | Коммуникация: | |
Культура поведения | Социализация: | |
НОД (тема, цель, литература) ____________________________________________________ ______________________________________________________________________________ НОД(тема, цель, литература) ____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Прогулка – 1. | ||
Подвижная игра | Физическая культура: | |
Инд. работа | Музыка: | |
Труд | Труд: | |
Наблюдение | Познание: | |
с/р игра | Познание: | |
Инд. работа – ФЭМП | Познание: | |
Выносной материал для самостоятельной деятельности на утро и день:__________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Вечер. Гимнастика после сна _______________________________________________________________ Чтение художественной литературы по безопасности название______________________________________________________автор_________________________ Цель: Вопросы по содержанию: 1. _______________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________________ | ||
Прогулка – 2. Выносной материал для самостоятельной деятельности:__________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ | ||
Подвижная игра | Безопасность: | |
Хороводная игра | Музыка: | |
Развивающая игра | ||
Индивидуальная работа | ||
Работа с родителями |
Другие мероприятия ____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Календарный план на «____» _____________20__г. Среда II или IV неделя
Подготовительная группа №___ Центральная тема________________________________
Деятельность | Название | Цель и задачи других областей |
Прием детей. | ||
Беседа (Родная страна) | Социализация: | |
Развивающая игра по ФЭМП | Познание: | |
Утр. гимнас-тика | Здоровье: | |
Пальчиковая гимнастика | Коммуникация: | |
Привитие КГН | Здоровье: | |
НОД (тема, цель, литература) ____________________________________________________ ______________________________________________________________________________ НОД(тема, цель, литература) ____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Прогулка – 1. | ||
Подвижная игра | Физическая культура: Социализация: | |
Инд. работа на основные дви-жения | Физическая культура: | |
Наблюдение за животными и птицами | Познание: | |
Труд хозяйственный | Труд: Безопасность: | |
Слушание музыки (пение) (5 мин.) | Музыка: | |
Аппликация (10 мин.) | Художественное творчество: | |
Инд. работа р. р. – ЗКР | Коммуникация: | |
Выносной материал для самостоятельной деятельности на день:_______________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Вечер. Гимнастика после сна _______________________________________________________________ Чтение художественной литературы название______________________________________________________автор_________________________ Цель: Вопросы по содержанию: 1.Почему_______________________________________________________________________ 2.Почему___________________________________________________________________________________ 3.Зачем____________________________________________________________________________________ | ||
Прогулка – 2. Выносной материал для самостоятельной деятельности:__________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ | ||
Подвижная игра | ||
Рассматривание иллюстраций, альбомов | Познание: | |
Индивидуальная работа | ||
Работа с родителями |
Другие мероприятия ____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Календарный план на «____» _____________20__г. Четверг II или IV неделя
Подготовительная группа №___ Центральная тема_________________________________
Деятельность | Название | Цель и задачи других областей |
Прием детей. | ||
Позн. сообще-ние «А знаете ли вы» | Безопасность: | |
Инд. работа по р. р.– пересказ | Коммуникация: | |
Утр. гимнас-тика | Здоровье: | |
Пальчиковая гимнастика | Коммуникация: | |
Культура поведения | Социализация: | |
НОД (тема, цель, литература) ____________________________________________________ ______________________________________________________________________________ НОД(тема, цель, литература) ____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Прогулка – 1. | ||
Подвижная игра | Физическая культура: | |
Подвиж. игра малой подвиж-ности | ||
Инд. работа | ||
Труд | Труд: | |
Наблюдение | Познание: | |
театрализован-ная игра | Социализация: | |
Выносной материал для самостоятельной деятельности на утро и день:__________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Вечер. Гимнастика после сна _______________________________________________________________ Чтение художественной литературы название______________________________________________________автор_________________________ Цель: Вопросы по содержанию: 1. _______________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________________ | ||
Прогулка – 2. Выносной материал для самостоятельной деятельности:__________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ | ||
Подвижная игра | Физическая культура: | |
Элементы ТРИЗ | ||
Развивающая игра | ||
С/ролевая игра | ||
Индивидуальная работа | ||
Работа с родителями |
Другие мероприятия ____________________________________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
