Наша новая школа (стр. 13 )

Развитие дополнительного образования детей в школе предполагает решение следующих задач:

1.Формирование условий для создания единого образовательного пространства.

2. Расширение видов творческой деятельности в системе дополнительного образования детей для наиболее полного удовлетворения интересов и потребностей обучающихся в объединения по интересам.

3. Формирование творческой и социальной активности обучающихся.

4. Вовлечение в занятия в системе дополнительного образования учащихся 5-11 классов.

Динамика занятости учащихся в системе дополнительного образования

10.5. Сотрудничество (на основе договоров):

- СДЮТ,

- ЦЭВД,

- ГДТДиМ,

- ОЦДНТТ,

- ОДЮСШ №2,

- спорткомплекс «Юбилейный»

- музыкальная школа №3,

- ОГДОО «Ассоциация Радуга».

10.6 Занятость учащихся в кружках и творческих объединениях(%)

Год	Эстетические	Спортивные	Патриотические	Социальные	Прикладные	Всего
2010 — 2011	7	12	2	8	4	33
2011 — 2012	6	13	4	8	6	37
	7	15	5	10	3	40

10.7 Реализуемые программы дополнительного образования

Направление	% занятых детей
Спортивное	15
Нравственно-эстетическое	7
Патриотическое	5
Социально-педагогическое	5

10.8 Творческие объединения, работающие на базе школы

№ п/п	Творческие объединения, секции,	Классы
1	«Волшебный квиллинг»	1
2	«Танец – детям»	1-7
3	«Мой край Оренбуржье»	1
4	«Пешеходный туризм для самых маленьких туристят»	1
5	«Волшебные нити»	2-5
6	«Крутыши»	2-7
7	«Первые шаги к успешной карьере»	6-9
8	Хор «Чистые голоса»	1-7
9	Сольфеджио, фортепиано	1-4
10	«Беспокойные сердца»	5-6
11	Секция легкой атлетики	4-11
12	«Юный эколог»	2-4

10.9 Победы творческих коллективов школы в конкурсах