Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тематическое планирование по информатике в 8 классе.
Количество часов–35 ч.
№ урока по порядку | Тема урока | Кол-во часов | Дата проведения | Дата факт поведения | Оборудование | Примечание |
1 | Введение в информатику. ТБ. Информация в природе, обществе и технике. | 1 | 01.09 | |||
2 | Кодирование информации с помощью знаковых систем. Практическая работа №1. «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера» | 1 | 08.09 | |||
3 | Количество информации | 1 | 15.09 | |||
4 | Алфавитный подход к определению количества информации Практическая работа № 2. «Перевод единиц измерения количества информации с помощью калькулятора» | 1 | 22.09 | |||
5 | Контрольная работа № 1.(25мин) Программная обработка данных на компьютере. | 1 | 22.09 | |||
6 | Процессор и системная плата. Оперативная и долговременная память. | 1 | 06.10 | |||
7 | Устройства ввода и вывода информации компьютера. Практическая работа № 3. «Определение разрешающей способности экрана монитора и мыши» | 1 | 13.10 | |||
8 | Файл и файловая система. Практическая работа 4. «Работа с файлами с использованием файлового менеджера» | 1 | 20.10 | |||
9 | Программное обеспечение (ПО) компьютера. Практическая работа 5. «Форматирование дискеты» | 1 | 27.10 | |||
10 | Графический интерфейс ОС и приложений. Практическая работа 6. «Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной системы» | 1 | 10.11 | |||
11 | Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Практическая работа 7. «Защита от вирусов: обнаружение и лечение» | 1 | 17.11 | |||
12 | Информационное общество. Практическая работа № 8 Архивизация с помощью WinRar | 1 | 24.11 | |||
13 | Информационная культура. | 1 | 01.12 | |||
14 | Правовая охрана программ и данных. Защита информации. | 1 | 08.12 | |||
15 | Контрольная работа № 2. Практическая работа № 9 Соединение блоков и устройств компьютера, подключение внешних устройств. | 1 | 15.12 | |||
16 | Передача информации | 1 | 22.12 | |||
17 | Локальные компьютерные сети. Практическая работа 10. Предоставление доступа к диску на компьютере, подключенному к локальной сети. | 1 | 29.12 | |||
18 | Состав Интернета. Практическая работа 11. Подключение к Интернету. | 1 | 19.01 | |||
19 | Адресация в Интернете. Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям. Практическая работа 12.. «География» Интернета | 1 | 26.01 | |||
20 | Всемирная паутина. Практическая работа 13. Путешествие по Всемирной паутине. Электронная почта. Практическая работа 3.5. Работа с электронной Web-почтой | 1 | 02.02 | |||
21 | Файловые архивы. Практическая работа 14. Загрузка файлов из Интернета Поиск информации в Интернете. Практическая работа 15. Поиск информации в Интернете | 1 | 09.02 | |||
22 | Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете Электронная коммерция в Интернете | 1 | 16.02 | |||
23 | Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-станицы. Форматирование текста на Web-странице. | 1 | 02.03 | |||
24 | Вставка изображений в Web-страницы. Гиперссылки и списки на Web-страницах | 1 | 09.03 | |||
25 | Интерактивные формы на Web-страницах. | 1 | 16.03 | |||
26 | Практикум I. Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML. | 1 | 06.04 | |||
27 | Мультимедийные интерактивные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов | 1 | 13.04 | |||
28 | Использование анимации в презентации. Практическая работа №16 Создание анимации, встроенной в презентацию | 1 | 20.04 | |||
29 | Использование звука в презентации. Практическая работа №17 Создание звука, встроенной в презентацию | 1 | 27.04 | |||
30 | Практикум II. Создание и защита презентации «Устройство компьютера». | 1 | 04.05 | |||
31 | Форматы мультимедийных файлов. Проигрыватели. | 1 | 11.05 | |||
32 | Программа Windows Movie Maker. Практическая работа №18 Создание клипа в Movie Maker | 1 | 18.05 | |||
33 | Повторение | 1 | 25.05 | |||
34 | Повторение | 1 | ||||
35 | Повторение | 1 |


