ХАРАКТЕРИСТИКА
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зав. отделением ______________________________________
(подпись)
Базовый руководитель ________________________________________
(подпись)
Печать ЛПУ
Примечание: При написании характеристики должны быть отражены следующие моменты:
· Уровень теоретических знаний
· Владение практическими навыками
· Знание рецептуры
· Выполнение основ деонтологии
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИВОСТОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ДНЕВНИК
производственной практики
«Помощник детского врача-стоматолога»
Студента________________________________________
_______________________________________________
5 курса _____ группы стоматологического факультета
Лечебно-профилактическое учреждение
с _______________ по _____________ 20____г.
Руководитель практики от ВГМУ___________________
Итоговая оценка___________________________
20 ___ / 20___ учебный год
Владивосток
УКАЗАНИЯ СТУДЕНТУ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Дневник заполняется ежедневно и отражает содержание и объем работы студента. В конце записи каждого дня должна быть подпись врача – руководителя. Один раз в неделю – подпись преподавателя ВГМУ – руководителя ПП. В последний день производственной практики студент составляет отчет о проделанной работе.
Дневник и отчет проверяется и подписывается заведующим отделением, врачом – руководителем. По окончанию ПП врач – руководитель оценивает работу студента на практике, его отношение к больным, какие методы диагностики и лечения освоены студентом, взаимоотношения с персоналом, его мануальные навыки, прилежность, отмечаются недостатки, и оформляет характеристику. Отчет и характеристика заверяются печатью стоматологической поликлиники (клиники).
Памятка
ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ, ПРОХОДЯЩИХ ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ
1. Производственная практика является одним из звеньев учебного процесса и имеет своей целью закрепить теоретические знания и практические навыки студентов, приобретенные во время обучения в институте.
2. В период производственной практики студенты подчиняются главному врачу, заведующему отделением и врачу – непосредственному руководителю.
3. Студенты работают согласно графику учреждения. Категорически запрещено работать студентам в две смены с целью закончить практику досрочно.
4. Порядок приема больных, бережное отношение с инвентарем, своевременный приход и уход с работы обязателен для студентов наравне со штатными работниками учреждения.
5. Студент обязан показать пример чуткого отношения к больным и вежливого обращения с руководителем и обслуживающим персоналом.
6. Студент ведет дневник, в который записывает лечебную, санитарно – просветительную, общественную работу и участие в научных конференциях.
7. Кроме дневника студент обязан вести ежедневный лист учета работы, составить отчет о производственной практике. В нем следует отразить время прибытия на практику и окончания. В отчете должны быть отражены все клинические наблюдения студента и внесены замечания по практике. Обязательно должно быть дано описание стоматологического учреждения, в котором проводилась практика.
8. Дневник и отчет студента заверяются главным врачом и руководителем практики, которые дают характеристику работы студента.
9. По окончанию практики студент обязан сдать отчетную документацию руководителю производственной практики и получить допуск к занятиям. Не сдавшие практику к занятиям не допускаются.
10. Студенты, выезжавшие на ПП за пределы г. Владивостока, сдают зачет по ПП строго по графику, представленному на доске объявления отдела ПП ВГМУ в первых числах сентября.
Схема заполнения дневника производственной практики
Дата «______» _____________ 200_____г.
№ п/п | Ф. И.О. ребенка | Год рождения | Жалобы, анамнез | Объективные данные, дополнительные методы исследования | Диагноз | Лечение или план профилактических мероприятий |
Другие виды выполненных работ
( заполняется в тетради, прилагаемой к дневнику )
Список литературы
1. , «Стоматология детского возраста» Москва 1991г.
2. , «Стоматология детского возраста» Москва 1999г.
3. , «Профилактика стоматологических заболеваний» Москва 1999г.
4. , «Руководство по ортодонтии» Москва 1999г.
Учебно-исследовательская работа студента во период
производственной практики
Необходимо указать тематику, форму, объём выполненной работы, а также конечный результат исследования в соответствии с методическими указаниями УИРС на практике.
ТЕМАТИКА САНИТАРНО – ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ЛЕКЦИЙ И БЕСЕД
(подбирается в зависимости от возраста и интереса аудитории)
· Профилактика кариеса;
· С какого возраста нужно заботиться о зубах?
· Углеводы и болезни зубов;
· Нужна ли твердая пища?
· Современные технологии в детской стоматологии;
· Учитесь правильно чистить зубы;
· Какими зубными пастами следует пользоваться детям?
· Как предупредить болезни зкубов;
· Зубы и здоровье;
· Гигиена полости рта.
Сводный отчет о проделанной работе
№ п/п | Содержание практики | Необходимо | Выполнено | Выполнено УЕТ |
1. | Всего посещений |
|
|
|
2. | Лечение временных и постоянных зубов по поводу кариеса | 20 |
|
|
3. | Лечение временных и постоянных зубов по поводу пульпита - методом витальной ампутации - биологическим методом - методом девитализации | 7-10 |
|
|
4. | Лечение временных и постоянных зубов по поводу периодонтита - в одно посещение - с применением резорцин-формалинового метода - с пломбированием канала пастами | 3-5 |
|
|
5. | Оказание неотложной помощи детям с острой болью | 5 |
|
|
6. | Обследование первичного ребенка в стоматологическом кабинете и заполнение истории болезни с планом профилактики | 4 |
|
|
7. | Определение ГИ по Федорову-Володкиной | 18 |
|
|
8. | Определение ГИ по Грину-Вермельону | 18 |
|
|
9. | Определение индекса РМА | 4 |
|
|
10. | Определение интенсивности кариеса, активности кариеса по Виноградовой | 20 |
|
|
11. | Обучение методам гигиены полости рта | 20 |
|
|
12. | Контролируемая чистка зубов | 18 |
|
|
13. | Профессиональная чистка зубов | 4 |
|
|
14. | Реминерализующая терапия | 10 |
|
|
15. | Покрытие зубов фторлаком | 10 |
|
|
16. | Запечатывание фиссур | 4 |
|
|
17. | Сошлифовывание нестершихся клыков | 1 |
|
|
18. | Обучение детей миотерапии для нормализаций функций глотания, дыхания, жевания | 1 |
|
|
19. | Беседа с детьми и родителями о гигиене полости рта | 4 |
|
|
20. | Беседа с родителями об индивидуальной профилактике кариеса и заболеваний пародонта у детей |
|
| |
21. | Беседа об индивидуальной профилактике зубочелюстных аномалий |
|
| |
22. | Урок (беседа) гигиены полости рта в группе детсада | 1 |
|
|
23. | Сан. бюллетень (альбом) или стенд по СДВ | 1 |
|
|
24. | Консультировано | 5 |
|
|
25. | Санировано | 15 |
|
|
26. | Принято первичных | 40 |
|
|
27. | Взято на диспансерное наблюдение |
|
|
|
Руководитель практики от ВГМУ____________________________
Руководитель практики от ЛПУ ______________________________
ТЕМЫ
для учебно-исследовательской работы (УИРС) студентов V курса стоматологического факультета на производственной практике по детской стоматологии
(по данным литературы и материалам лечебного учреждения)
Включает в себя статью (реферат) с обзором литературы
1. Современные технологии местного обезболивания детской практике
2. Современные методы лечения кариеспа у детей и подростков
3. Современные методы лечения пульпита у детей и подростков
4. Современные методы лечения периодонтита у детей и подростков
5. Антибактериальная терапия и антибиотикопрофилактика заболеваний пародонта у детей;
6. Медикаментозные средства и другие методы лечения, применяемые для местного лечения стоматитов у детей;
7. Физиотерапевтическое лечение заболеваний зубов в детской стоматологии
8. Применение современных методов исправления прикуса в детском возрасте. Обзор литературы, реферат;
9. Биомедицинкая этика и деонтология в практике стоматолога детского возраста.
10. Юридические аспекты взаимоотношений пациента, рродтелей и врача – стоматолога детского возраста.


