Цели:
¯ Воспитание патриотизма, уважительного отношения к Государственному флагу России;
¯ Формирование элементарных представлений об истории происхождении и символическом значении цветов флага нашей Родины
¯ Развитие интереса к истории и культуре родной страны.
| Мероприятия | Задействованные | Ответственные |
I | Утро | ||
1 | Беседы с детьми о Государственной симолике Цели: вызвать интерес к предстоящему дню, уточнить представления детей о Государственных символах России. |
Педагоги и дети группы № 2 и группы № 3 |
Педагоги и дети группы № 2 и группы № 3 |
2 | Утреннее приветствие «Доброе утро соседи!» Цели: создать бодрое настроение; взаимоуважение друг к другу.
|
Педагоги и дети группы № 2 и группы № 3 |
Педагоги и дети группы № 2 и группы № 3 |
II | День | ||
1 | 9.00 – тематическая беседа «Государственные символы России - флаг» Цели: закрепить знания детей о государственном символе России – флаге, формировать уважительное отношение к государственным символам. |
Педагоги и дети группы № 2 и группы № 3 |
Педагоги и дети группы № 2 и группы № 3 |
2 | 10.30 – музыкальное занятие «Россия златоглавая» Цели: создать положительный эмоциональный настрой, воспитывать чувство гордости за свою страну. Оборудование: по теме сценария.
|
Педагоги и дети группы № 2 и группы № 3 |
Педагоги и дети группы № 2 и группы № 3 |
III | Вечер | ||
1 | Рассматривание книг, альбомов с иллюстрациями российской символики Цели: уточнить представления детей о знаниях российской символики |
Педагоги и дети группы № 2 и группы № 3 |
Педагоги и дети группы № 2 и группы № 3 |
2 | Рисование на альбомных листах, на ватмане Государственного флага Российской Федерации Цели: закрепить знания детей о российской символике, через различные виды деятельности |
Педагоги и дети группы № 2 и группы № 3 |
Педагоги и дети группы № 2 и группы № 3 |
