МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Уфимский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Уральская государственная юридическая академия»

Кафедра уголовно-правовых дисциплин

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

к. ю.н., доцент

__________________________

(протокол заседания кафедры

№ ____ от ___________2011 г.)

учебно-методический комплекс

ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 030501 –ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

КВАЛИФИКАЦИЯ – ЮРИСТ

Форма обучения: Очная

2011

ВВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс по юридической психологии для студентов определяет общий объем психологических знаний, умений и навыков, которыми должен обладать выпускник юридического вуза, содержание и структуру данной учебной дисциплины независимо от формы обучения. В ней определяется перечень необходимых тем, последовательность их изучения и содержание всех видов учебных занятий с учетом бюджета времени, устанавливаемого учебным планом. Студенты получают полный курс знаний, необходимый для успешного выполнения ими соответствующих профессиональных обязанностей.

Целью дисциплины «Юридическая психология» является формирование у студентов умений и навыков, позволяющих им применять психологические знания в деятельности по раскрытию и расследованию преступлений, при взаимодействии с различными категориями граждан, разрешении конфликтов.

В результате освоения дисциплины «Юридическая психология» студент должен:

Знать: психологические основы производства следственных действий; психологические особенности участников уголовного процесса; основания назначения, виды и особенности судебно-психологической и психолого-психиатрической экспертиз; основы психопрофилактики негативных психологических состояний; содержание и психологические особенности ведения переговорного процесса; причины и психологические основы предупреждения и разрешения конфликтов в профессиональной деятельности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Уметь: использовать психологические знания при применении тактических приемов в процессе производстве следственных действий; распознавать психические отклонения в поведении отдельных лиц; правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебно-психологических экспертиз; пользоваться приемами саморегуляции психических состояний в процессе профессиональной деятельности, в том числе в экстремальных условиях.

Владеть: навыками использования психологических методов и приемов в целях расследования и раскрытия преступлений; навыками установления психологического контакта, визуальной психодиагностики и психологического воздействия, правильного поведения в конфликтной ситуации; навыками позитивного общения в процессе профессиональной деятельности.

Содержание Учебно-методического комплекса отражает современный уровень науки «Юридическая психология», ее связь с другими науками, передовой опыт следственных аппаратов МВД России, а также опыт преподавания юридической психологии в вузах России.

Тематический план для студентов очной формы обучения на базе среднего образования

Раздел (тема) учебной дисциплины

Виды учебной деятельности и трудоёмкость

Всего часов

лекции

СЗ (ПЗ)

СРС

Раздел 1. Общая часть

1. Введение в юридическую

психологию

2

2

4

8

2. Психология права и

правоотношений

2

2

4

8

Раздел 2. Особенная часть

3. Криминальная психология

2

2

4

8

4. Психология потерпевшего и

свидетеля

4

2

4

10

5. Психология несовершеннолетних

преступников

4

2

6

12

6. Психология гендерных различий

преступников

4

2

6

12

7. Психология осмотра места происшествия

4

2

6

12

8. Психология допроса и очной

ставки

4

4

6

14

9. Психология обыска

4

4

6

14

10. Судебно-психологическая экспертиза

4

4

6

14

Итоговый зачет – 4 семестр

ИТОГО ЗА СЕМЕСТР

34

26

52

112

Тематический план для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального образования

Раздел (тема) учебной дисциплины

Виды учебной деятельности и трудоёмкость

Всего часов

лекции

СЗ (ПЗ)

СРС

Раздел 1. Общая часть

1. Введение в юридическую

психологию

2

8

10

2. Психология права и

правоотношений

2

8

10

Раздел 2. Особенная часть

3. Криминальная психология

2

8

10

4. Психология потерпевшего и

свидетеля

2

8

10

5. Психология несовершеннолетних

преступников

2

8

10

6. Психология гендерных различий

преступников

2

8

10

7. Психология осмотра места происшествия

2

8

10

8. Психология допроса и очной

ставки

4

10

14

9. Психология обыска

4

10

14

10. Судебно-психологическая экспертиза

4

10

14

Итоговый зачет – 4 семестр

ИТОГО ЗА СЕМЕСТР

26

86

112

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Общая часть

Тема 1. Введение в юридическую психологию

Предмет, система и содержание юридической психологии; юридическая психология в системе научных отраслей знания. Этапы формирования юридической психологии как прикладной отрасли психологической науки. Основные пути и направления в ее развитии. Содержание, система юридической психологии как научной отрасли психологических знаний и как учебной дисциплины. Задачи, решаемые юридической психологией.

Юридическая психология в системе различных научных отраслей знания. Ее методологические, естественнонаучные и правовые основы. Междисциплинарные связи юридической психологии с общей, социальной, возрастной, педагогической, медицинской, инженерной психологией, с психологией управления, труда, а также с уголовным и гражданским правом и процессом, криминалистикой и криминологией. Связь юридической психологии с судебной психиатрией.

Современные научные представления о психике человека. Психика как свойство мозга. Психические процессы, психические состояния, психические свойства человека. Понятие о сознании. Самосознание. Сознательное и бессознательное. Бессознательное в преступном деянии.

Тема 2. Психология права и правоотношений

Понятие личности в психологии и правовой науке. Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности. Ощущение, восприятие. Понятие и виды памяти. Мышление. Воображение и его виды. Внимание. Эмоции. Чувства. Состояния тревожности, психической напряженности. Фрустрация. Аффект. Страдания. Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер и его свойства). Биологическое и социальное в структуре личности. Мировоззренческая основа, ценностные ориентации, направленность, мотивационная сфера личности. Основные теории личности в современной отечественной и зарубежной психологии. Жизненный путь личности и ее социализация. Формирование и развитие личности, основные этапы социализации.

Психологические основы формирования правосознания личности. Понятие, сущность и формы правосознания, методы ее формирования. Индивидуальное и групповое правосознание, их соотношение. Виды правоприменительного, правоисполнительного и законопослушного поведения.

Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста. Психология личности юриста. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура). Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста.

Раздел 2. Особенная часть

Тема 3. Криминальная психология

Понятие криминальной среды. Квалификации преступников с точки зрения психологии. Социально-психологические механизмы преступного социума. Криминальная субкультура (психологический анализ современных тенденций).

Психология преступного поведения (психология преступления). Структурно-психологический анализ преступного действия. Взаимодействие объективных и субъективных факторов. Понятие мотивационной сферы преступления. Соотношение мотива, цели и наступившего результата в умышленных и неосторожных преступлениях.

Психология личности преступника. Изучение личности преступника в криминальной психологии (, и др.) Соотношение биологического и социального в криминальной личности. Психолого-криминологические типологии личности преступника и отдельных категорий преступников.

Психология преступного поведения (психология преступной группы). Преступная группа с точки зрения современной психологии. Психологические особенности формирования и функционирования преступных групп. Психолого-криминалистические типы преступных групп и их структура (по ). Случайные преступные группы. Группы типа компании. Организованные преступные группы. Сплоченные организованные группы (преступные организации). Преступные сообщества, а так же различного рода объединения организованных преступных групп.

Типология преступных групп по . Структурная (сложная) организованная группа. Организованная преступная группировка. Бандитское формирование. Преступная организация (сообщество). Мафия. Кооперация профессиональных преступных лидеров ("воров в законе"). Три категории банд: «классическая банда», «специализированная банда» и «заказники». Пять видов участников преступных формирований (организаций) по и : «лжепредприниматели», «гангстеры», «расхитители», «коррупционеры», «координаторы».

Психологический анализ мотивов хулиганских действий. Психология раскрытия и расследования преступлений, совершенных хулиганскими группами. Сущностью лидерства в преступных группах и организациях. Типология лидеров. Конфликты в преступных группах. Психологические особенности раскрытия и расследования преступлений, совершенных преступной группой. Тактико-психологические приемы обострения или создания конфликта между соучастниками в процессе расследования группового преступления.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3