Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Свердловской области
Социально-профессиональный техникум «Строитель»
Согласован на соответствие требованиям ФГОС НПО с МС техникума: ____________________________ /методист ВКК / «____»__________20__ г. | Утверждаю:
__________________ /зам. директора по УМР /
«____»__________20__ г. |
Номер регистрации ______________ |
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА
ОП.02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
основной профессиональной образовательной программы
начального профессионального образования
270802.08. Мастер сухого строительства
Форма обучения: очная
2012 г.
АННОТАЦИЯ
Рабочая учебная программа общепрофессионального дисциплины ОП.02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ разработана в соответствии с требованиями к реализации ФГОС НПО «270802.08. Мастер сухого строительства», утвержденного Приказом Минобрнауки России № 000 от 16.04.10 года; а также на основании модульного учебного плана по основной профессиональной образовательной программе начального профессионального образования «270802.08. Мастер сухого строительства».
Данная программа предусматривает изучение широкого спектра современных строительных материалов, используемых в профессиональной деятельности мастеров сухого строительства.
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Социально-профессиональный техникум «СТРОИТЕЛЬ», 6.
pu66@mail.ru
Авторы:
- преподаватель профессиональных дисциплин и мастер практического обучения Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Свердловской области «Социально-профессиональный техникум «Строитель» первой квалификационной категории ,
ученая степень, звание, должность, место работы, Ф. И.О.
- методист высшей квалификационной категории Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Свердловской области «Социально-профессиональный техникум «Строитель» .
ученая степень, звание, должность, место работы, Ф. И.О.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт программы дисциплины общепрофессионального цикла «ОП.02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»
| 4 стр. |
2. Цели и задачи освоения содержания программы дисциплины общепрофессионального цикла «ОП.02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»
| 5 стр. |
3. Структура и содержание программы дисциплины общепрофессионального цикла «ОП.02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»
| 6 стр. |
4. Условия реализации программы дисциплины общепрофессионального цикла «ОП.02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» | 11 стр. |
5. Контроль и оценка результатов освоения содержания программы дисциплины общепрофессионального цикла «ОП.02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»
| 12 стр. |
1. паспорт ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА «ОП.02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»
1.1. Область применения программы ОП. 02.
Учебная программа дисциплины общепрофессионального цикла ОП.02. Материаловедение является частью основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования «270802.08. Мастер сухого строительства»:
- в части освоения вида профессиональной деятельности: выполнение столярно-плотничных, монтажных, облицовочных и малярных работ при деревообработке, производстве изделий из дерева, строительстве, отделке, ремонте и реконструкции зданий и сооружений всех типов в качестве монтажника каркасно-обшивных конструкций 4-5 разряда, столяра строительного 3 разряда, маляра 4 разряда, облицовщика-плиточника 4 разряда и облицовщика синтетическими материалами 4 разряда в организациях (на предприятиях) массового и серийного производства, в ремонтно-строительных управлениях, на промышленных предприятиях, ЖКХ с единичным производством независимо от их организационно-правовых форм.
- и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Выполнять операции по обработке древесины и конструкционных материалов.
ПК 1.2. Изготавливать столярные детали и изделия.
ПК 1.3. Выполнять антисептирование и огнезащиту древесины.
ПК 1.4. Собирать и монтировать столярные изделия и конструкции.
ПК 1.5. Выполнять подготовительные работы для остекления.
ПК 1.6. Выполнять остекление конструкций.
ПК 1.7. Выполнять ремонт остекления.
ПК 2.1. Выполнять подготовительные работы при производстве монтажа каркасно-обшивочных конструкций.
ПК 2.2. Устраивать ограждающие конструкции, перегородки.
ПК 2.3. Выполнять отделку внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей, плит.
ПК 2.4. Выполнять ремонт каркасно-обшивочных конструкций.
ПК 3.1. Выполнять монтаж оконных, дверных блоков, встроенной мебели и лестниц.
ПК 3.2. Устраивать подвесные и натяжные потолки.
ПК 3.3. Выполнять обшивку поверхностей деревянными изделиями и крупноразмерными листами.
ПК 3.4. Изготавливать каркасные перегородки.
ПК 3.5. Выполнять ремонт столярно-плотничных изделий и конструкций.
ПК 4.1. Выполнять облицовку поверхностей керамическими, бетонными плитками и каменными плитами.
ПК 4.2. Выполнять паркетные покрытия полов.
ПК 4.3. Выполнять настилку ковровых покрытий и линолеума.
ПК 4.4. Выполнять оклеивание поверхностей обоями.
ПК 4.5. Выполнять ремонт покрытий и облицовки поверхностей.
ПК 5.1. Выполнять подготовку поверхностей под окрашивание.
ПК 5.2. Выполнять окрашивание внутренних и наружных поверхностей.
ПК 5.3. Выполнять ремонт окрашенных поверхностей.
Учебная программа дисциплины общепрофессионального цикла ОП.02. Материаловедение может быть использована в основных профессиональных образовательных программах начального профессионального образования «270802.08. Мастер сухого строительства» и «270802.10. Мастер отделочных строительных работ», в программах профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по профессии ОК 16-094 «18880 Столяр строительный», «13450 Маляр строительный», «19727 Штукатур», «15220 Облицовщик-плиточник», «15224 Облицовщик синтетическими материалами» и «45.4. Монтажник каркасно-обшивных конструкций».
1.2. Цели и задачи учебной программы дисциплины общепрофессионального цикла ОП.02. Материаловедение – это полное освоение содержания программы каждым обучающимся.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в результате освоения учебной дисциплины должен:
уметь:
рационально и комплексно использовать строительные и отделочные материалы;
определять породы древесины;
изготавливать различные виды заготовок с различными профилями;
отличать по внешним признакам шпон, фанеру, фанерные плиты, древесные плиты и плиты МДФ, КРЛ;
готовить простые и сложные растворы и растворные смеси для облицовочных работ;
приготавливать различные малярные составы для подготовки и отделки поверхностей и профессионально их использовать;
подбирать виды стекол и обои в соответствии с назначением помещений;
знать:
свойства древесины;
пороки древесины и способы их устранения;
правила хранения и способы сушки древесины;
предохранение древесины от гниения, разрушения насекомыми и от возгорания;
виды листовых, плёночных и облицовочных материалов, их свойства и применение;
свойства вяжущих строительных материалов;
виды облицовочных растворов и модифицированных смесей;
виды стекол, свойства, применение;
свойства, виды, характеристику и назначение малярных составов;
виды материалов для обойных работ
1.2. Рекомендуемое количество часов на освоение учебной программы дисциплины общепрофессионального цикла ОП.02. Материаловедение
максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов;
самостоятельной работы обучающегося 30 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА
ОП.02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 90 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 60 |
в том числе: |
|
лабораторно-практические занятия | 10 |
12 | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 30 |
в том числе: |
|
Изготовление деревянной подставки для кружек. | 10 |
Создание информационной копилки современных строительных технологий и материалов (информационные материалы из СМИ, Интернета) | 20 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета в рамках обязательной учебной нагрузки по предмету. |
2.2. Учебно-тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы материаловедения» | ||||
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы обучающихся. | Количество часов | Уровень освоения |
|
1 | 2 | 3 | 4 |
|
Раздел 1 | Отделочные строительные материалы, изучаемые на 1 курсе | 40 |
| |
Тема 1. Общие сведения о материалах | Содержание учебного материала | 6 |
| |
1.1 | Классификация и стандартизация строительных материалов. | 1 | 2 |
|
1.2 | Физические свойства строительных материалов | 1 |
| |
1.3 | Химические и физико-химические свойства материалов | 1 |
| |
1.4 | Механические и технологические свойства материалов | 1 |
| |
Лабораторные занятия | 3 |
| ||
Л1.4 | Определение объёмной массы и водопоглощения строительных материалов | 2 |
| |
Тест по содержанию всей темы 1 |
| |||
Тема 2. Материалы для столярных работ | Содержание учебного материала | 6 |
| |
2.1 | Древесина. Виды древесины. Пороки древесины. | 1 | 2 |
|
2.2 | Клеи органические и синтетические. | 1 |
| |
2.3 | Материалы для подготовки поверхностей столярных изделий к отделке: материалы для шлифования, замазки, грунтовки, шпаклевки. | 1 |
| |
2.4 | Отделочные столярные материалы. Наполнители, растворители, пластификаторы, пленкообразующие, обессмоливающие и отбеливающие составы. Лаки, краски, эмали. Пленочные, рулонные и листовые отделочные материалы | 1 |
| |
Лабораторные занятия | 3 |
| ||
Л2.4 | Определение вязкости масляных составов по вискозиметру | 2 |
| |
Тест по содержанию всей темы 2 |
| |||
Тема 3. Отделочные строительные материалы, применяемые при отделке помещений с использованием комплектных систем сухой отделки | Содержание учебного материала | 10 |
| |
3.1 | Гипсокартонные листы: виды, свойства, размеры, условные обозначения, характеристики. | 2 | 2 |
|
3.2 | Применение гипсокартонных листов: внутренняя облицовка стен и мансард, устройство межкомнатных перегородок, подвесных потолков, сборных оснований пола. Огнезащита конструкций. | 2 |
| |
3.3 | Металлические профили и крепежные элементы, гидроизоляционные и теплоизоляционные материалы их свойства, назначение и применение. | 2 |
| |
3.4 | Строительные смеси для сухой отделки: шпаклевочные, клеевые, самонивелирующиеся для полов. Свойства, технические характеристики, преимущества, применение. | 2 |
| |
Лабораторно-практическое занятие интегрированное с предметом «Химия»: | 3 |
| ||
Л3.1 | Мел, его физико-химические свойства, позволяющие на его основе создавать современные строительные материалы (ГКЛ, ГВЛ). | 2 |
| |
Тест по содержанию всей темы 3 |
| |||
Тема 4 Отделочные материалы для малярных работ. | Содержание учебного материала | 10 |
| |
4.1 | Материалы для подготовки поверхностей под финишную малярную отделку. Шпатлёвки. Грунтовки | 1 | 2 |
|
4.2 | Материалы для приготовления малярных составов: растворители и разбавители, виды специальных добавок. Олифы, Смолы Лаки Эмали. | 2 |
| |
4.3 | Виды обоев, назначение, применение. Свойства обоев. Клеи для всех видов обоев. Материалы для подложки | 1 |
| |
4.4 | Виды декоративных штукатурок, основные свойства, применение, назначение. | 1 |
| |
Практические работы: | 3 |
| ||
П4.1 | Составление таблицы характеристик и свойств грунтовок | 1 |
| |
П4.3 | Составление таблицы характеристик и применения различных видов обоев | 1 |
| |
П4.4 | Составление таблицы «состав декоративных штукатурок» | 1 |
| |
Контрольная работа по теме 4. | 2 |
| ||
Тема 5. Материалы для облицовочных работ | Содержание учебного материала | 8 |
| |
5.1 | Классификация облицовочных плиток. Виды и характеристика облицовочных плиток, область применения. Фасонные плитки и область их применения. | 2 | 2 |
|
5.2 | Растворы, сухие смеси и мастики для плиточных работ. Растворы для промывки облицованных поверхностей. | 2 |
| |
5.3 | Облицовочные синтетические материалы для облицовки потолков, стен и полов. Полимерные материалы для облицовки потолков, стен и полов. | 2 |
| |
Контрольная работа по теме 5. | 2 | 3 |
| |
Всего (обязательные аудиторные занятия): в том числе лабораторно-практических работ: контрольных работ: | 40 9 4 |
|
Раздел 2 | Отделочные строительные материалы, изучаемые на 2 курсе | 20 | |
Тема 1. Материалы для столярных работ | Содержание учебного материала | 4 | |
1.1 | Круглые лесоматериалы, пиломатериалы, заготовки и изделия. | 1 | |
1.2 | Шпон, фанера, древесные плиты. | 1 | |
1.3 | Металлические изделия, мебельная фурнитура, вспомогательные материалы. | 1 | |
Тест по содержанию всей темы 1 | 1 | ||
Самостоятельная работа: | 10 | 3 | |
С1.1 | Изготовление деревянной подставки для кружек. | ||
Тема 2. Отделочные строительные материалы, применяемые при отделке помещений с использованием комплектных систем сухой отделки | Содержание учебного материала | 6 | |
2.1 | Вспомогательные материалы для подготовки поверхностей из ГКЛ и ГВЛ под финишную отделку. Сухие смеси и растворы, готовые к применению. | 1 | 2 |
2.2 | Грунтовочные составы для разных оснований. | 1 | 2 |
2.3 | Ленты и рулонные материалы, крепежные изделия, герметики, монтажные клеи, пены. | 1 | 2 |
2.4 | Средства для чистки, полировки и удаления гипсовой вуали с различных поверхностей. | 1 | 2 |
Практическая работа: Составление таблицы-каталога вспомогательных материалов, применяемых при отделке помещений с использованием комплектных систем КНАУФ. | 2 | 3 | |
Тест по содержанию всей темы 2 | |||
Самостоятельная работа: | 20 | 3 | |
С2.1-2.4 | Создание информационной копилки современных строительных технологий и материалов (информационные материалы из СМИ, Интернета) | ||
Тема 3. Отделочные материалы для малярных работ. | Содержание учебного материала | 4 | |
3.1 | Современные вспомогательные материалы для малярных работ: грунтовки, шпатлевки, разбавители, сиккативы, растворители, смывки. | 3 | 2 |
Тест по содержанию всей темы 3 | 1 | 3 | |
Тема 4. Материалы для облицовочных работ | Содержание учебного материала | 2 | |
4.1 | Новейшие облицовочные материалы. | 1 | 2 |
Тест по содержанию всей темы 4 | 1 | 3 | |
Дифференцированный устный зачет по содержанию разделов 1 и 2 | 4 | ||
Всего (обязательные аудиторные занятия): в том числе практических работ: контрольных работ: | 20 1 8 | ||
Всего по 1 и 2 разделам максимальной нагрузки: в том числе обязательной: | 90 60 |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


