Рабочая программа учебного курса по информатике для 2-го класса

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Петровская основная общеобразовательная школа

Рассмотрено

на заседании МО

образ. области

Согласовано

Зам. директора по УВР_______________ / В/

Утверждаю

Директор школы

_________________

/ М/

«Математика и информатика» дата__.___.2009 г. дата__.___.2009 г.

Протокол №___

от __.___.2009 года

Рабочая программа учебного курса

по информатике

для 2-го класса

Учитель:

учебный год

Пояснительная записка

Изучение информатики и информационных технологий в начальной школе является неотъемлемой частью современного общего образования.

Цели изучения информатики в начальной школе:

ü Освоение знаний, составляющих начала представлений об информационной картине мира и информационных процессах, способствующих восприятию основных теоретических понятий в базовом курсе информатике и формированию алгоритмического и логического мышления;

ü Овладение умением использовать компьютерную технику как практический инструмент для работы с информацией в учебной деятельности и в повседневной жизни;

ü Развитие первоначальных способностей ориентироваться в информационных потоках окружающего мира и применять точную и понятную инструкцию при решении учебных задач и в повседневной жизни;

ü Воспитание интереса к информационной и коммуникативной деятельности, этическим нормам работы с информацией; воспитание бережного отношения к техническим устройствам.

При изучении информатике во 2-м классе основное внимание направлено на развитие внимания и памяти, логического и образного мышления, творческого воображения, формирование алгоритмического подхода к решению задач, выявление причинно-следственных связей и понимание информационной сущности мира. Вводятся понятия системы координат, симметрии, массивов. Проводятся тесты для отслеживания результатов развития памяти и внимания.

Для проведения занятий на компьютере используется компакт-диск с пакетом педагогических программных средств «Страна Фантазия», прилагаемый к методическому пособию по информатике для учителей 2-4 классов.

Класс: 2

Учитель:

В неделю - 1 ч.

Всего – 34 ч.

Планирование составлено на основе методического пособия по информатике 2-4 классов общеобразовательных школ/, , - СПб.:БХВ-Петербург, 2009.-496 с.

Программы для общеобразовательных учреждений: Информатикаклассы. / Сост. и др. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 20с.

Учебник-тетрадь по информатике для 2 класса / , , -СПб.:БХВ-Петербург, 200с.

Номер урока	Дата	Содержание материала	Вид учебной деятельности	Д/З
		I четверть 1 урок в неделю 9 уроков за четверть
1		Введение. Некоторые устройства и возможности персональных компьютеров – сказка «Компьютерная школа».	Фронтальная, индивидуальная	стр.4-5 рисунок «Что умеет делать компьютер?»
2		Понятия «вверх», «вниз», «вправо», «влево». ЦОР Программа «Лабиринт»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 7-8 з. 4,5
3		Понятия «вверх», «вниз», «вправо», «влево». ЦОР Программа «Внимание».	Фронтальная, индивидуальная	Стр 10 з. 2
4		Выделение существенных признаков предметов. ЦОР Программа «Третий линий»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 14 з.1,2
5		Знакомство с множествами. ЦОР Программа «Укажите лишнего»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 17 з. 5,6
6		Вложенность множеств. ЦОР Программа «Множества»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 20-21 з. 6,7
7		Логика и русский язык. ЦОР Программа «Россыпь»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 24-25 з. 5, 1,2
8		Логика и русский язык. ЦОР Программа «Клавиатурный тренажёр»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 28-29 з. 6,7
9		Игра «Путешествие в страну Зазеркалье». ЦОР Программа «Орнаменты»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 32
		II четверть 1 урок в неделю 7 уроков за четверть
10		Симметрия. ЦОР Программа «Зазеркалье»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 36
11		Симметрия. ЦОР Программа «Зазеркалье»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 39
12		Симметрия. Паркеты. ЦОР Программа «Зазеркалье»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 42
13		Игра «Страна симметрии». ЦОР Программа «Зазеркалье»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 45
14		Подготовка к контрольной работе. ЦОР Программа «Зазеркалье»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 48
15		Контрольная работа. ЦОР Программа «Зазеркалье»	индивидуальная	Стр 49-50
16		Диагностика внимания и памяти. ЦОР презентация	индивидуальная	Стр 55
		III четверть 1 урок в неделю 10 уроков за четверть
17		Логические концовки. ЦОР Программа «Игры со словами»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 58
18		Решение логических задач. ЦОР Программа «Игры со словами», «Всё наоборот»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 61
19		Знакомство с отрицанием. ЦОР Программа «Всё наоборот»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 65
20		Логика и математика. ЦОР Программа «Калькулятор»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 68
21		Логика и математика. ЦОР Программа «Клавиатурный тренажёр»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 71
22		Логика и математика. Игра. ЦОР Программа «Счёт»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 74
23		Логика и математика. ЦОР Программа «Счёт»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 78
24		Подготовка к контрольной работе. ЦОР Программа «Счёт»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 81
25		Контрольная работа.	индивидуальная	Стр 86
26		Решение задач на повторение. ЦОР Программа «Внимание»	индивидуальная	Стр 89
		IV четверть 1 урок в неделю 8 уроков за четверть
27		Понятие «массив». ЦОР Программа «Массивы»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 92-93
28		Работа с массивами. ЦОР Программа «Массивы»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 97-98
29		Работа с массивами. ЦОР Программа «Массивы»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 102
30		Повторение изученного за год материала. ЦОР Программа «Загадки»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 107
31		Решение задач. ЦОР Программа «Массивы»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 110
32		Подготовка к годовой контрольной работе. ЦОР Программа «Массивы»	Фронтальная, индивидуальная	Стр 110 доп. задание
33		Годовая контрольная работа. ЦОР «Загадки»	Индивидуальная	Стр 116
34		Диагностика внимания и памяти. ЦОР презентация, «Клавиатурный тренажёр»	индивидуальная