ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
V ГОД ОБУЧЕНИЯ
№ |
НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ | КОЛ-ВО ЧАСОВ |
СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ ЗУН
| МЕТОДЫ |
1. | Общефизическая подготовка (развитие двигательных качеств)
| 1 | Подвижные игры; Общеразвивающие упражнения; Бег; Прыжки; Метание. | УДЗ: - правила игры в волейбол; УДУ: - ориентироваться в пространстве; - выполнять специальную разминку | Словесный практический наглядный |
2. | Специальная физическая подготовка
| 1 | Упражнения для развития прыжковой ловкости; Упражнения для развития силы; Упражнения для развития выносливости; Упражнения для развития гибкости; Упражнения для развития внимания и быстроты реакции. | УДУ: - ориентироваться в пространстве; - выполнять специальную разминку; | Словесный практический наглядный |
3. | Техника игры
| 20 | Верхняя прямая подача; Верхняя передача двумя руками; Нижняя передача; Прием двумя руками снизу, сверху; Нападающий удар; Блок | УДУ: - выполнять верхнюю прямую подачу, - верхнюю передачу двумя руками - нижнюю передачу - прием двумя руками снизу, сверху - нападающий удар - ставить блок | Словесный практический наглядный |
4. | Тактика игры
| 20 | Действие игроков в защите; действие игроков в нападении | УДУ: - выполнять атакующие действия - действовать в защите | Словесный практический наглядный |
5. | Учебная игра
| 26 | Игра в волейбол | УДЗ: - правила игры в волейбол - расстановку на площадке | Словесный практический наглядный |
ИТОГО | 68 |
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
VI ГОД ОБУЧЕНИЯ
№ |
НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ | КОЛ-ВО ЧАСОВ |
СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ ЗУН
| МЕТОДЫ |
1. | Общефизическая подготовка (развитие двигательных качеств)
| 1 | Подвижные игры; Общеразвивающие упражнения; Бег; Прыжки; Метание. | УДЗ: - правила игры в волейбол; УДУ: - ориентироваться в пространстве; - выполнять специальную разминку | Словесный практический наглядный |
2. | Специальная физическая подготовка
| 1 | Упражнения для развития прыжковой ловкости; Упражнения для развития силы; Упражнения для развития выносливости; Упражнения для развития гибкости; Упражнения для развития внимания и быстроты реакции. | УДУ: - ориентироваться в пространстве; - выполнять специальную разминку; | Словесный практический наглядный |
3. | Техника игры
| 20 | Верхняя прямая подача; Верхняя передача двумя руками; Нижняя передача; Прием двумя руками снизу, сверху; Нападающий удар; Блок | УДУ: - выполнять верхнюю прямую подачу, - верхнюю передачу двумя руками - нижнюю передачу - прием двумя руками снизу, сверху - нападающий удар - ставить блок | Словесный практический наглядный |
4. | Тактика игры
| 20 | Действие игроков в защите; действие игроков в нападении | УДУ: - выполнять атакующие действия - действовать в защите | Словесный практический наглядный |
5. | Учебная игра
| 26 | Игра в волейбол | УДЗ: - правила игры в волейбол - расстановку на площадке | Словесный практический наглядный |
ИТОГО | 68 |
КАЛЕНДАРНО-УРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
IV ГОД ОБУЧЕНИЯ
ВИД ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА | УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ | ДАТЫ НОМЕРА ЗАНЯТИЙ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
| ||
Техника безопасности на занятиях баскетболом | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Занятия ОФП |
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Занятия СФП |
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Верхняя прямая подача |
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
| |
Верхняя передача двумя руками |
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
| |
Нижняя передача, прием снизу, сверху |
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
| |
Нападающий удар |
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
| |
Блок |
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
| Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Действия в нападении |
|
|
|
|
|
|
|
| Х | Х |
|
|
|
|
|
|
| Х | Х |
|
|
|
|
|
|
| Х | Х |
|
|
|
|
|
|
| |
Действия в защите |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Х | Х |
|
|
|
|
|
|
| Х | Х |
|
|
|
|
|
|
| Х | Х |
|
|
|
|
| |
Учебная игра |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | |
Занятия ОФП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятия СФП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Верхняя прямая подача |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Верхняя передача двумя руками |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нижняя передача, прием снизу, сверху |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нападающий удар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Действия в нападении |
| Х | Х |
|
| Х | Х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Действия в защите |
|
|
| Х | Х |
|
| Х | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебная игра |
|
|
|
|
|
|
|
| Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х |
КАЛЕНДАРНО-УРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
