Программа творческого испытания на направление подготовки
42.03.02 Журналистика
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Творческое испытание является вступительным испытанием и проводится в форме аудиторной письменной работы (эссе).
Цель творческого испытания – выявить и объективно оценить творческие способности абитуриента, его профессиональные ориентиры, задатки в области выбранной профессии и кругозор.
Для проведения творческого испытания создается комиссия из преподавателей кафедры связей с общественностью, журналистики и рекламы Гуманитарного института ЧГУ.
Подавая документы в приемную комиссию, абитуриент может представить свои публикации в периодической печати или тексты радио - и телепрограмм, а также (по возможности) характеристику из редакции того СМИ, с которым он сотрудничал.
СОДЕРЖАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ИСПЫТАНИЯ
Абитуриент получает задание написать творческое сочинение (эссе) по одной из предложенных тем. Оно должно соответствовать теме и раскрывать ее. Письменное задание ориентирует участников конкурса на проблемное видение действительности, на использование реальных жизненных фактов, проявление собственной общественной позиции, ценностных ориентаций, личностных черт, а также дает возможность продемонстрировать свое представление о профессии журналиста.
Тематика письменных творческих работ связана с анализом общественных, морально-этических, правовых, экологических, культурологических и иных проблем современного общества. Наряду с этим ряд тем может быть посвящен содержанию и специфике современных СМИ, отличительным чертам и особенностям избираемой профессии журналиста (примерные темы содержатся в Приложении).
На выполнение творческого задания отводится 3 астрономических часа (180 мин.).
В творческом испытании (эссе) оцениваются характеристики текста и характеристики личности абитуриента, проявленные в тексте.
Основные характеристики текста сочинения:
1. Понимание темы;
2. Степень раскрытия темы;
3. Оригинальность подхода к раскрытию темы;
4. Уместность использованных фактов, их достаточность для раскрытия темы, оригинальность фактов и деталей;
5. Логичность изложения, убедительность аргументации и выводов;
6. Четкость, продуманность композиции текста;
7. Живость, образность, эмоциональность изложения;
8. Литературность стиля;
9. Владение нормами письменной речи;
10. Широта и разнообразие словарного запаса, отсутствие штампов и шаблонов.
Основные характеристики личности автора, проявленные в тексте:
1. Уровень кругозора, культуры, начитанность;
2. Независимость, самостоятельность суждений, выраженность авторской позиции;
3. Понимание актуальных общественных проблем;
4. Наблюдательность.
Итоговая оценка за творческий конкурс выставляется по 100-балльной системе.
№ | Критерии оценки | Нормативы оценки (максимальный балл) |
ТВОРЧЕСКОЕ ИСПЫТАНИЕ | ||
Содержание | ||
2 | Раскрытие темы | 10 |
3 | Оригинальность подачи | 10 |
4 | Аргументированность идеи | 10 |
Речевое оформление | ||
5 | Полнота и яркость эмоционально-выразительных средств, мотивированность их применения | 10 |
6 | Четкость и мотивированность композиционного решения произведения | 10 |
7 | Смысловая точность, яркость, запоминаемость журналистского образа | 20 |
Грамотность | ||
8 | Орфографические и пунктуационные ошибки 0/0, 0/1 -/2 3–5 5/… | 15 10 5 0 |
1 | Грамматические ошибки, речевые недочёты, лексические ошибки 0/0 -/2 3–6 6/… | 15 10 5 0 |
Набранные баллы складываются в общую оценку за творческий конкурс. Минимальный положительный балл за творческую работу – 41.
Приложение
Примерные темы творческого испытания
1. Как делаются новости.
2. Телевизор и дети.
3. Спортивные сенсации года.
4. Настроение. Этюд.
5. Пять вопросов любимому журналисту.
6. Запретная тема.
7. Радио, которое слушаю я.
8. Путешествие из Петербурга в Москву.
9. История одной семьи.
10. Столица и провинция.
11. Пять вопросов власти.
12. Ради нескольких строчек в газете.
13. Люблю я папу, люблю я маму, а больше всех – рекламу.
14. Рецензия на произведение искусства (формулирует абитуриент).
15. «Цель творчества – самоотдача, а не шумиха, не успех…» (Б. Пастернак).
16. FM-диапазон: современное радио - это…
17. «Vkontakte.ru - что мы ищем и находим
18. Политика и журналистика: им нельзя друг без друга?
19. Эти телевизионные программы обречены на успех!
20. Кинотеатр или телевизор?
21. Глянцевая журналистика – это…
22. Лучший диджей городских радиостанций.
23. Интернет-журналистика - новый облик старой профессии.
24. «*****» - причины успеха.
25. Интернет: испытание свободой.
26. Профессия «репортер»: новость в современном мире.
27. Что читает молодёжь?
28. Телевизор - «зомбоящик» или…?
29. Мы сохраним тебя, русская речь?
