Основная профессиональная образовательная программа (стр. 4 )

Основная профессиональная образовательная программа по профессии 100701.01 Продавец, контролер-кассир обеспечивается в ГАОУ СПО ТО «Политехнический техникум» необходимой учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ОПОП.

Внеаудиторная работа сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Имеется доступ каждого обучающегося к базам данных и библиотечному фонду, формируемому по полному перечню дисциплин и профессиональных модулей основной профессиональной образовательной программы по профессии 100701.01 Продавец, контролер-кассир.

Каждый обучающийся обеспечен необходимой учебной литературой по каждой дисциплине и каждому междисциплинарному курсу. Библиотечный фонд укомплектован печатными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданными за последние 5 лет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания.

ГАОУ СПО ТО «Политехнический техникум» предоставляет обучающимся возможность оперативного доступа к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.

4.3 Материально – техническая база

ГАОУ СПО ТО «Политехнический техникум» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики (производственного обучения), предусмотренных учебным планом лицея. Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам.

Реализация ОПОП по профессии 100701.01 Продавец, контролер-кассир в ГАОУ СПО ТО «Политехнический техникум» обеспечивает:

- выполнение обучающимися лабораторных работ и практических заданий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

- освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в лицее или в организациях в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.

ГАОУ СПО ТО «Политехнический техникум» обеспечено необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

Перечень кабинетов, лабораторий и других помещений:

· Кабинеты:

Русского языка и литературы

Иностранного языка

Истории

Обществознания

Естествознания

Географии

ОБЖ (каб. Безопасности жизнедеятельности)

Математики

Информатики и ИКТ

Права

Экономики

Деловой культуры

Бухгалтерского учета

Организации технологии и розничной торговли

Санитарии и гигиены

Безопасности жизнедеятельности и охраны труда.

· Лаборатории:

Учебная лаборатория

· Спортивный комплекс:

Спортивный зал.

Оборудование кабинетов

и учебных лабораторий по предметам общеобразовательного цикла

№пп	Наименование кабинета/лаборатории	Оборудование
1	Русский язык Литература	посадочные места по количеству обучающихся рабочее место преподавателя; доска; технические средства обучения (телевизор, видеомагнитофон, DVD-плеер). аудиовизуальные средства обучения: (слайды, учебные фильмы на цифровых носителях Video-DVD).
2	Иностранный язык	посадочные места по количеству обучающихся рабочее место преподавателя; доска; Технические средства обучения: магнитофон. компьютер с программным обеспечением (переносной) мультимедийный проектор с программным обеспечением (переносной)
3	История	Посадочные места по количеству обучающихся; Рабочее место преподавателя; Комплект учебно - наглядных пособий « История России с древнейших времен до конца ХIХ века», « История России в ХХ веке», «Всеобщая история», атласы, карты.
4	Обществознание	Посадочные места по количеству обучающихся; Рабочее место преподавателя; Комплект учебно - наглядных пособий.
5	Естествознание	посадочные места по количеству обучающихся рабочее место преподавателя; доска; кабинет физики: приборы и оборудование для проведения демонстрационного эксперимента, лабораторных работ и лабораторного практикума, инструкции для проведения лабораторных работ и лабораторного практикума, аптечка, инструкции по безопасности) Оборудование учебного кабинета: Штатив универсальный Осциллограф Прибор для изучения газовых законов Модель броуновского движения Микроскоп Весы учебные Гигрометр, гигрометр М-19 Прибор для демонстрации видов деформации Модель теплового двигателя Машина электрофорная Реохорды л/р Реостаты Миллиамперметр Выпрямитель, Выпрямитель ВУП Плитка электрическая л/р Регулятор напряжения Вольтметр Э-87, Вольтметр лабораторный Амперметры Конденсаторы плоский, переменной емкости, электолитический Электрометр с принадлежностями Реостат РПШ-2 Источник питания Ключ замыкания Прибор для демонстрации магнитных полей Прибор для вращения рамки с током Машина магнитоэлектрическая Аппарат ФОС Радиометр Трубка Ньютона Линзы полые Ванна электролитическая Трансформатор, трансформатор на панели Телеграфный аппарат Конденсатор переменного тока Динамометр Манометр Прибор «Разряд-1» Модель перископа Радионабор на полупроводниках Набор по поляризации света Линза Ф-65 Электрический усилитель к гальванометру Усилитель низкой частоты Светофильтр Прибор для сложения спектров Призма прямого зрения Спектроскоп Прибор по геометрической оптике Набор по интерференции и дифракции Набор линз и зеркал Набор полупроводников Гальванометр зеркальный Оптическая скамья Термосопротивление Машина волновая Метроном БЭШ 1м Машина постоянного тока Генератор звуковой Камертон Экран Кабинет химии Стенды: Периодическая система Химия и промышленность Углеводороды Гомологический ряд метана Учебно-методический комплект по предмету Мультимедийный репетитор по химии 8-11 класс Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: Приборы, аппаратура Весы Весы ручные Разновес Электрическая плитка вытяжной шкаф дистиллятор посуда и вспомогательные материалы пробирки воронка лабораторная колба коническая палочки стеклянные стаканы химические бумага фильтровальная спиртовки Неорганические вещества и реактивы, индикаторы согласно учебной программе Кабинет биологии Комплект учебно-наглядных пособий Технические средства обучения: Компьютер с программным обеспечением (переносной) Мультимедийный проектор с программным обеспечением (переносной)
6	География	посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; Карта мира Атласы Технические средства обучения: Компьютер с программным обеспечением (переносной) Мультимедийный проектор с программным обеспечением (переносной)
7	Физическая культура	Спортивный зал: гимнастический конь, козёл, бревно, гимнастические маты, коврики, шведская лесенка, баскетбольные, волейбольные мячи, б/б щиты, в/б сетка, гимнастические скамейки, скакалки, канат, Технические средства обучения: беговая дорожка, велотренажёры, степ-тренажёр, виброплатформа, гребля. Тренажёрный зал: набор блинов грузовых, гантелей, скамья для жима, стойки для штанги, гриф олимпийский, гриф тренировочный, десяти позиционная станция, комбинированный станок грузоблочный, тренажёр д/отводящих, приводящих мышц бедра. Лыжная база: Лыжи деревянные, ботинки лыжные, палки лыжные.
8	ОБЖ	посадочные места по количеству обучающихся рабочее место преподавателя; доска; комплект плакатов к разделу: «Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья», комплект плакатов по основам военной службы, комплект плакатов по гражданской обороне, СИЗ, средства оказания ПМП, макет простейшего укрытия. Технические средства обучения: видеоматериалы на магнитных и лазерных носителях по тематике программы дисциплины.
9	Математика	доска учебная; стол для преподавателя; столы учебные; стулья для обучающихся; комплект учебно-наглядных пособий «Алгебра и начала анализа 10-11», «Геометрия 10-11»; объемные модели многогранников, тел вращения; Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектором;
10	Информатика и ИКТ	посадочные места по количеству обучающихся; компьютеры по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; Технические средства обучения: компьютеры с лицензионным программным обеспечением; интерактивная доска с мультимедиапроектором;
11	Право	посадочные места по количеству обучающихся рабочее место преподавателя доска Технические средства обучения: Компьютер с программным обеспечением (переносной) Мультимедийный проектор с программным обеспечением (переносной)
12	Экономика	посадочные места по количеству обучающихся рабочее место преподавателя плакаты доска Технические средства обучения: Компьютер с программным обеспечением (переносной) Мультимедийный проектор с программным обеспечением (переносной) электронный учебник

Оборудование кабинетов и учебных лабораторий

по профессии 100701.01 Продавец, контролер-кассир

№пп	Наименование кабинета/лаборатории	Оборудование
1	Деловая культура	доска; посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; компьютер; мультимедийный проектор (переносной)
2	Безопасности жизнедеятельности и охраны труда	доска; посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; компьютер; мультимедийный проектор (переносной)
3	Бухгалтерский учет	доска; посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; компьютер; мультимедийный проектор (переносной); калькуляторы
4	Организации технологии и розничной торговли	доска; посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; компьютер; мультимедийный проектор (переносной); калькуляторы
5	Санитарии и гигиены	доска; посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; компьютер; мультимедийный проектор (переносной); микроскоп
4	Учебная лаборатория	кассовый аппарат ЭКР 2102F; кассовый аппарат ЭКР 2102К; кассовый аппарат SAMSUNG 4615RF; весы настольные циферблатные; весы электронные ВР 4900; весы электронные ВЕ-15ТЕ; весы настольные электронные; весы с печатью этикеток ВМП; стеллаж – пристенная горка для выкладки образцов товаров
5	Спортивный зал	1) Спортивный зал: гимнастический конь, козёл, бревно, гимнастические маты, коврики, шведская лесенка, баскетбольные, волейбольные мячи, б/б щиты, в/б сетка, гимнастические скамейки, скакалки, канат, Технические средства обучения: беговая дорожка, велотренажёры, степ-тренажёр, виброплатформа, гребля. 2) Тренажёрный зал: набор блинов грузовых, гантелей, скамья для жима, стойки для штанги, гриф олимпийский, гриф тренировочный, десяти позиционная станция, комбинированный станок грузоблочный, тренажёр д/отводящих, приводящих мышц бедра. 3) Лыжная база: Лыжи деревянные, ботинки лыжные, палки лыжные.

5. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

Практика является составной частью ОПОП, обеспечивающей реализацию ФГОС. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ОПОП предусматриваются следующие виды практик: учебная практика (производственное обучение) и производственная практика.

Целью практики является комплексное освоение обучающимся всех видов профессиональной деятельности по профессии, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение опыта практической работы обучающимся по профессии.

Задачей учебной практики (производственного обучения) является формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.

Задачей производственной практики является закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-правовых форм.

Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения по каждому из модулей ОПОП в соответствии с ФГОС, рабочими программами практики, разрабатываемыми и утверждаемыми образовательным учреждением, реализующим ОПОП самостоятельно.

Учебная практика (производственное обучение) проводится образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и может реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей. Производственная практика представляет собой заключительный этап профессиональной подготовки и проводится в конце изучения ПМ и перед государственной итоговой аттестацией.

Учебная практика (производственное обучение) проводится мастерами производственного обучения и/или преподавателями профессионального цикла. Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Общее руководство и контроль за практикой от образовательного учреждения осуществляет заместитель директора по производственному обучению и охране труда. Непосредственное руководство практикой учебной группы осуществляется мастером производственного обучения.

Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательным учреждением по каждому виду практики. Результаты практики определяются программами практики, разрабатываемыми образовательным учреждением совместно с организациями.

Практика завершается зачетом обучающимся освоенных общих и профессиональных компетенций. По завершению производственной практики обучающиеся выполняют выпускную практическую квалификационную работу по профессии. Результаты прохождения практики обучающимися представляются в образовательные учреждения и учитываются при итоговой аттестации.

6. Оценка результатов освоения

основной профессиональной образовательной программы

6.1. Контроль и оценка достижений обучающихся

С целью контроля и оценки результатов подготовки и учета индивидуальных образовательных достижений обучающихся применяются:

Ø текущий контроль;

Ø итоговый контроль.

Текущий контроль

Текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем и/или обучающимся в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения индивидуальных домашних заданий или в режиме тестирования в целях получения информации о:

Ø выполнении обучаемым требуемых действий в процессе учебной деятельности;

Ø правильности выполнения требуемых действий;

Ø соответствии формы действия данному этапу усвоения учебного материала;

Ø формировании действия с должной мерой обобщения, освоения (автоматизированности, быстроты выполнения и др.) и т. д.

Итоговый контроль

Итоговый контроль результатов подготовки обучающихся осуществляется в форме зачетов и/или экзаменов.

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего и итогового контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица):

Процент результативности (правильных ответов) (%)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100	5	отлично
80 ÷ 89	4	хорошо
70 ÷ 79	3	удовлетворительно
менее 70	2	неудовлетворительно

Консультации для обучающихся очной формы получения образования предусматриваются образовательным учреждением в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год. Формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные) определяются образовательным учреждением

6.2. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы

и организация итоговой государственной аттестации выпускников

Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.

Текущий контроль знаний и промежуточная аттестация проводится образовательным учреждением по результатам освоения программ учебных дисциплин и профессиональных модулей. Формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательным учреждением самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа). Тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников ГАОУ СПО ТО «Политехнический техникум».

Программа государственной (итоговой) аттестации, содержащая формы, условия проведения и защиты выпускной квалификационной работы, разрабатывается образовательным учреждением, утверждается директором ОУ и доводится до сведения обучающихся не позднее шести месяцев с начала обучения.

К государственной (итоговой) аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные основной профессиональной образовательной программой и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные программами учебных дисциплин и профессиональных модулей. Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.

В ходе защиты выпускной квалификационной работы членами государственной аттестационной комиссии проводится оценка освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций в соответствии с критериями, утвержденными образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей.

Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы осуществляется государственной аттестационной комиссией по результатам защиты выпускной квалификационной работы, промежуточных аттестационных испытаний и на основании документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций. Членами государственной аттестационной комиссии по медиане оценок освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций определяется интегральная оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы.

Лицам, прошедшим соответствующее обучение в полном объеме и аттестацию, образовательным учреждением выдается документ установленного образца.