учитель физической культуры высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 18 г. Новороссийск

учитель физической культуры высшей квалификационной категории
МБОУ СОШ № 18 г. Новороссийск.

Урок проводится в 5 классе, тема урока «История возникновения Олимпийских игр», раздел «Основы знаний», тип урока - Урок объяснения нового материала при самостоятельной деятельности учащихся с использованием Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http:// school-collection.edu.ru, http://fcior. *****/, www. *****, /go/l. htm#slovari. *****/dict/olympic/article/olymp/ol12/ol1-3990.htm, http://lesson-history. *****/map/gr-kolon. gif, http://www. /content. php? id=001) и интерактивной доски.

Используемая программа: программа по физической культуре для общеобразовательных учреждений (5-11 классы) под редакцией . Программа рассчитана на 3 часа в неделю, 102 часа в год.

Цели урока:

Обучающие:

· Узнать об истории возникновения Олимпийских игр, познакомить с первыми спортивными соревнованиями.

· Способствовать формированию навыков работы с интерактивной доской и интернет-ресурсами.

Развивающие: способствовать развитию умений сопоставлять, логически мыслить, анализировать изучаемый материал.

Воспитательные: воспитание внимательности, аккуратности и самостоятельности при работе на ПК.

Оборудование: компьютеры с доступом в Интернет, проектор, интерактивная доска StarBoard

Большинство школьников знакомы с ресурсами Интернет и являются пользователями ПК. Поэтому, учителю нет необходимости тратить время на объяснения основ работы с ПК, достаточно оставить на ПК заранее подготовленные ссылки на Интернет-ресурсы в текстовом редакторе. Учащиеся, копируя ссылку в адресную строку браузера, самостоятельно открывают необходимые ресурсы (проверочную работу, тесты к уроку).

Для проведения урока необходимы компьютеры, имеющие выход в Интернет. В кабинете информатики (где проводится урок) имеются 10 компьютеров с выходом в Интернет, в том числе и компьютер учителя, связанный с интерактивной доской. В кабинете установлена интерактивная доска StarBoard и необходимое мультимедийное оборудование.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Таблица 1

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1.	Введение нового материала	Интерактивная модель-презентация «История возникновения Олимпийских игр»	Объяснение нового материала, используя базу ЭОР и интерактивную доску	Воспринимают информацию	10
2.	Формулирование вопросов учащимся		Отвечает на вопросы учеников	Задают вопросы учителю	3
3.	Ответы уч-ся на вопросы учителя		Задает вопросы	Отвечает на вопросы учителя	3
4.	Формулировка учителем заданий для выполнения учащимися		Определяет ресурсы и предъявляет их в виде интерактивной модели и презентации задач по теме, используя ИД	Знакомятся с решением задания и задают вопросы по его условию	2
5.	Выполнение заданий учащимися		Контролирует и анализирует результат	Выполняют задания, используя ИД и ПК	10
6.	Формулирование контрольного задания	Тест к уроку «История возникновения Олимпийских игр» № 1	Определяет ресурсы и предъявляет их в виде презентации	Знакомятся с заданием и задают вопросы	2
7.	Выполнение учащимися контрольного задания	Тест к уроку «История возникновения Олимпийских игр» № 2	Контролирует и анализирует результат. Оценивает	Выполняют задания, используя ИД и ПК	8
8.	Формулирование выводов урока	Выводы по уроку	Фиксируют выводы	Формулирует выводы	2

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстра ция, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1		Модуль И-типа	Интерактивная модель-презентация	http://files. school-collection. *****/dlrstore/669b5250-e921-11dc-95ffc9a66/4_8.swf www. *****, /go/l. htm#slovari. *****/dict/olympic/article/olymp/ol12/ol1-3990.htm http://lesson-history. *****/map/gr-kolon. gif http://www. /content. php? id=001
2		Модуль П-типа	Интерактивная модель - презентация	http://files. school-collection. *****/dlrstore/03a4baaa-284b-4e9acd9e83f2a1/7_194.swf www. *****, /go/l. htm#slovari. *****/dict/olympic/article/olymp/ol12/ol1-3990.htm http://www. /content. php? id=001
3	«История возникновения Олимпийских игр»	Модуль К-типа	Интерактивный тест	http://files. school-collection. *****/dlrstore/669b2b33-e921-11dc-95ffc9a66/index_listing. html www. *****, /go/l. htm#slovari. *****/dict/olympic/article/olymp/ol12/ol1-3990.htm http://www. /content. php? id=001