ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

ВСЕГО ПО ДИСЦИПЛИНЕ:

288

АУДИТОРНЫХ ЧАСОВ:

26

в т. ч. Лекции

14

Практические занятия

12

Семинарские занятия

0

Лабораторные работы

0

ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

253

в т. ч. подготовка к лекциям и другим видам занятий

90

подготовка реферата

0

выполнение домашней курсовой работы

83

выполнение курсовой работы (проекта)

0

подготовка к экзамену (зачету, зачету с оценкой)

80

другие виды самостоятельной работы

0

составление проекта

0

подготовка доклада

0

подготовка сообщения

0

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ДИСЦИПЛИНЕ - ЭКЗАМЕН

9


4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Код источника

Библиографическое описание источника

Количество (для источников на бумажных носителях)

4.1. Основная литература

Л 1.1

Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 дек. 1993 г.)

Л 1.2

Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации (части первая, вторая) [Текст]: [Федер. закон : принят Гос. Думой 21 окт. 1994 г.].

Л 1.3

Федеральный закон от10июля2002г.№86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации(БанкеРоссии)».

Л 1.4

Федеральныйзаконот3февраля1996г.№17-ФЗ«О внесении изменений и дополнений в Закон РСФСР «О банках и банковской деятельности в РСФСР».

Л 1.5

Деньги, кредит, банки: Учебник/ Под ред. .—М.:ЮНИТИ,2009.

Л 1.6

.Деньги, кредит, банки:Учебник/Под ред. .–М.:Финансы и статистика,2010.

15

4.2 Дополнительная литература

Л 2.1

Банки и банковское дело/Под ред. —СПб.:Питер,2009.

Л 2.2

Березина расчеты в экономике России. Анализ практики.–М.:АО «Консалт-Банкир»,1997.

Л 2.3

Деньги, кредит, банки: Учебник/под ред .БелоглазоваГ. Н.–М.:Юрайт,2007.

Л 2.4

Международные валютно – кредитные отношения:Учебник/Под. ред. О.И Лаврушина.–М.:Финансы и статистика,2009.

4.3 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Л 3.1

Центральный банк Российской Федерации:[Официальный сайт].—URL:http://www. *****.

Л 3.2

«Вестник Банка России».—URL:http://www. *****/vestnik

Л 3.3

Российский портал о банках.—URL:http://www. bankir

Л 3.4

Справочно –информационная система Гарант, Консультант


5. МАТЕРИАЛЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ (ВНЕАУДИТОРНОЙ) РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Самостоятельная работа студентов является важнейшей составной частью учебного процесса. В соответствии с учебным планом на самостоятельную работу отводится около 87,8 % учебного времени.

Самостоятельная работа студентов представляет собой осознанную познавательную деятельность студентов, направленную на решение задач, определенных преподавателем.

В ходе самостоятельной работы студент решает следующие задачи:

– самостоятельно применяет в процессе самообразования учебно-методические материалы, разработанные профессорско-преподавательским составом филиала (Института) в помощь студенту;

– изучает учебную и научную литературу, углубляет и расширяет знания, полученные на аудиторных занятиях;

– осуществляет поиск ответов на поставленные преподавателем вопросы и решает задачи;

– самостоятельно изучает отдельные темы (разделы) дисциплины;

– самостоятельно планирует процесс освоения материала в сроки, предусмотренные графиком учебного процесса;

– совершенствует умение анализировать и обобщать полученную информацию;

– развивает навыки научно-исследовательской работы.

Самостоятельная работа студента включает виды занятий и перечень вопросов для самостоятельного изучения, отраженные в пункте 4 «Структура и объем дисциплины по видам учебной работы» рабочей программы дисциплины.

В качестве видов самостоятельной внеаудиторной работы студентов предусмотрены:

подготовка к лекциям и другим видам занятий;

выполнение курсовой работы;

подготовка к экзамену.

Тема 1. Возникновение, сущность, функции и роль денег

1 Необходимость и происхождение денег, их сущность.

2.Функции денег.

3.Роль денег в рыночной экономике.

Тема 2. Бумажные и кредитные деньги

1. Бумажные деньги, их особенности.

2.Определение кредитных денег. Их сходство и отличие от бумажных.

3.Характеристика видов кредитных денег

Тема 3. Денежное обращение

1.Денежное обращение и его структура.

2.Показатели денежного оборота: денежная масса, денежные агрегаты и денежная база. Коэффициент монетизации и скорость оборота денег.

3.Закон денежного обращения.

Тема 4. Принципы организации и формы безналичных расчетов в РФ

1.Понятие безналичных расчетов, принципы их организации в РФ.

2.Расчеты платежными поручениями, по аккредитиву и по инкассо.

3.Расчеты с использованием чеков, векселей и банковских карт.

Тема 5. Денежные системы

1.Денежная система: понятие, элементы, эволюция.

2.Монометаллизм: понятие, характеристика видов.

3.Основные черты современных денежных систем. Особенности денежной системы России.

Тема 6. Сущность инфляции, ее причины и методы регулирования

1.Сущность инфляции, формы ее проявления и виды. Социально-экономические последствия инфляции.

2.Причины инфляции спроса и инфляции издержек. Особенности инфляционного процесса в России.

3.Методы стабилизации денежного оборота.

Тема 7. Валютная система

Понятие валютной системы, ее виды и элементы.

Эволюция мировой валютной системы.

3.Валютная система РФ.

Тема 8. Валютный курс и международные расчеты

1.Валютный курс и его стоимостная основа. Факторы, влияющие на уровень валютного курса. Виды валютного курса.

2. Валютная котировка, ее виды.

3.Формы международных расчетов.

Тема 9. Сущность, формы и виды кредита

1.Необходимость кредита в рыночной экономике, его сущность, функции. Ссудный процент

2.Формы и виды кредита.

3. Сущность и формы международного кредита.

Тема 10. Международные кредитно-финансовые институты

1.Международный валютный фонд и Всемирный банк.

2.Европейский банк реконструкции и развития.

3.Европейский центральный банк и другие региональные международные банки развития.

Тема 11. Банки и банковская система РФ

1.Возникновение и сущность банков, их функции

2.Виды банков.

3. Характеристика банковской система России.

Тема 12. Центральные банки

1.Цели, формы организации и функции центральных банков.

2.Пассивные и активные операции центральных банков.

3. Инструменты денежно-кредитной политики Банка России.

Тема 13. Коммерческие банки

1.Сущность и функции коммерческих банков.

2.Организационно-правовые основы создания и функционирования коммерческих банков.

3.Ликвидность коммерческих банков.

Тема 14. Пассивные операции коммерческих банков

1. Понятие, значение и структура пассивных операций.

2.Состав и значение собственного капитала коммерческого банка. 3.Характеристика заемных ресурсов коммерческих банков.

Тема 15 . Активные операции коммерческих банков

1.Понятие, значение и структура активных операций.

2.Классификация активов по риску, доходности, ликвидности.

3.Характеристика ссудных операций коммерческих банков.

5.2 Условия прикладных задач.

Задача 1. Банковский мультипликатор (Бм) равен 10, максимально возможное количество денег, которое может создать банковская система (Ммлрд. руб. Определить:

а) норму обязательных резервов (r),

б) сумму первоначального депозита (Д) .

Задача 2. Денежная база (ДБ) на конец года составила 3 800 млрд. руб., наличные деньги вне банков (М0) – 2 500 млрд. руб., рублевые депозиты (до востребования, срочные, сберегательные) – 6 000 млрд. руб., депозиты в иностранной валюте – 1 500 млрд. руб. Рассчитать:

а) объем денежной массы в национальном определении (М2);

б) объем широкой денежной массы (М2Х);

в) величину денежного мультипликатора (Дм).

Задача 3. Объем ВВП составляет 50 трлн. руб., а денежной массы (М) –10 трлн. руб. Определить:

а) коэффициент монетизации экономики (Км),

б) скорость оборота денег (V).

Задача 4. Номинальный курс рубля к доллару США (НК$) – 26 руб., уровень инфляции в США – 3%, в России – 12%. Требуется:

а) определить реальный курс рубля к доллару (РК$),

б) сравнить реальный курс с номинальным,

в) объяснить, чем вызвано различие уровней номинального и реального курсов.

Задача 5. Как изменился реальный курс евро к рублю (РК евро), если номинальный курс (НКевро) вырос с 36,15 до 37,10 руб. за евро, а цены увеличились в странах зоны евро на 2%, в России – на 10%?

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4