Дорожная карта введения федерального государственного образовательного стандарта в ОГОУ СПО Братский ПГК
Наименование мероприятия | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май | июнь | июль | август | Ожидаемые результаты | Ответственные |
1. Создание нормативного обеспечения введения ФГОС | ||||||||||||||
Подготовка приказа о создании научно-методического совета по сопровождению введения ФГОС НПО и СПО Подготовка перечня профессий НПО и специальностей СПО на уч. год | + | Создание и определение полномочий Совета | , ЗУМР | |||||||||||
Определение необходимого ресурсного обеспечения в ходе изменений условий образовательной деятельности | + | + | Перечень необходимого ресурсного обеспечения | , ЗУР , ЗУМР , ЗПО | ||||||||||
Определение необходимых изменений в способах и организационных механизмах контроля образовательного процесса и оценки его результатов | + | + | Создание механизмов контроля образовательного процесса и оценки его результатов в соответствии с ФГОС | , ЗУР | ||||||||||
Создание творческих рабочих групп по введению ФГОС НПО и СПО по направлениям подготовки НПО: | , ЗУМР | |||||||||||||
- Автомеханик | + | + | + | + | Участие в разработке примерных ОПОП в рамках внедрения ФГОС нового поколения | , председатель цикловой комиссии (ПЦК) | ||||||||
- Машинист СДМ | + | + | + | + | Разработка примерных ОПОП в рамках внедрения ФГОС нового поколения | , ПЦК | ||||||||
СПО: | ||||||||||||||
- Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | + | + | + | + | Участие в разработке примерных ОПОП в рамках внедрения ФГОС нового поколения | , ПЦК | ||||||||
- Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования | + | + | + | + | Разработка примерных ОПОП в рамках внедрения ФГОС нового поколения | , ПЦК | ||||||||
- Экономика и бухгалтерский учет | + | + | + | + | Участие в разработке примерных ОПОП в рамках внедрения ФГОС нового поколения | , преподаватель экономических дисциплин | ||||||||
- Менеджмент | + | + | + | + | Участие в разработке примерных ОПОП в рамках внедрения ФГОС нового поколения | , ПЦК | ||||||||
- Автоматизированные системы обработки информации и управления (Информационные системы) | + | + | + | + | Разработка примерных ОПОП в рамках внедрения ФГОС нового поколения | , ПЦК | ||||||||
- Право и организация социального обеспечения | + | + | + | + | Участие в разработке примерных ОПОП в рамках внедрения ФГОС нового поколения | , преподаватель юридических дисциплин | ||||||||
2. Создание кадрового обеспечения введения ФГОС | ||||||||||||||
Обеспечение повышения квалификации педагогических и руководящих сотрудников колледжа | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | Подготовка педагогических и управленческих кадров к введению ФГОС нового поколения | Администрация колледжа в соответствии с планом основных мероприятий Министерства образования Иркутской области на уч. год |
Участие педагогических и руководящих сотрудников колледжа в мероприятиях регионального уровня по сопровождению введения ФГОС нового поколения | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | Создание единого образовательного пространства по реализации ФГОС нового поколения | Администрация колледжа в соответствии с планом основных мероприятий Министерства образования Иркутской области на уч. год |
Организация, проведение и участие в научно-практических конференциях, педагогических чтениях, семинарах по проблемам введения ФГОС нового поколения | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | Разрешение вопросов, возникающих в ходе введения ФГОС нового поколения | Администрация колледжа |
3. Создание финансового обеспечения введения ФГОС НПО и СПО | ||||||||||||||
Формирование бюджета с учетом разработки и экспертизы ОПОП ФГОС | + | + | , директор. , гл. бухгалтер | |||||||||||
Подготовка нормативных правовых актов, определяющих (устанавливающих) стимулирование труда в колледже | + | + | , директор. , гл. бухгалтер | |||||||||||
4. Создание материально-технического и учебно-методического обеспечения введения ФГОС | ||||||||||||||
Обеспечение оснащенности колледжа в соответствии с требованиями ФГОС НПО и СПО к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | Оснащенность в соответствии с требованиями ФГОС НПО и СПО к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений | , ЗПО | ||
Обеспечение соответствия материально-технической базы ОПОП НПО и СПО действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников колледжа | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | Приведение в соответствие материально-технической базы реализации ОПОП НПО и СПО с требованиями ФГОС НПО и СПО | , ЗАХЧ. , инженер по ОТ |
Обеспечение укомплектованности библиотеки печатными и электронными образовательными ресурсами по всем направлениям подготовки | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | Укомплектование библиотеки печатными и электронными образовательными ресурсами по всем направлениям подготовки | , ЗУМР. , зав. библиотекой |
5. Создание условий для организации производственного обучения и производственной практики обучающихся | ||||||||||||||
Заключение договоров с предприятиями города | + | + | Договоры о прохождении практики | , ЗПО | ||||||||||
6. Создание условий для оценки качества освоения ОПОП | ||||||||||||||
Разработка контрольно-измерительных материалов | + | + | + | Комплект КИМов по освоению ОПОП | , ЗУР. , ЗУМР | |||||||||
Разработка нового Положения об итоговой аттестации в условиях внедрения ФГОС нового поколения | + | + | Положение об итоговой аттестации | , ЗУР. , зав. отделением НПО | ||||||||||
7. Создание условий для развития общих компетенций обучающихся в воспитательном процессе | ||||||||||||||
Внесение корректив в Программу нравственного воспитания внеучебной деятельности | + | + | Программа нравственного воспитания внеучебной деятельности | , ЗУВР | ||||||||||
8. Создание организационно-информационного обеспечения введения ФГОС | ||||||||||||||
Проведение диагностики готовности колледжа к введению ФГОС | + | + | + | Определение уровня готовности колледжа к введению ФГОС | , ЗУР. , ЗУВР. | |||||||||
Вовлечение работодателей в проектирование ОПОП НПО и СПО | + | + | + | Определение профессиональных компетенций | ||||||||||
Обеспечение публичной отчетности колледжа о ходе и результатах введения ФГОС | + | + | Размещение информации на сайте колледжа. | , ЗУМР. , программист | ||||||||||
Обеспечение информационного взаимодействия колледжа с образовательными учреждениями НПО и СПО с целью создания единой информационной среды, предназначенной для формирования методических и справочных электронных ресурсов по вопросам введения ФГОС | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | Создание единой информационной среды | , ЗУМР | ||
