Программа междисциплинарного государственного экзамена (стр. 1 )

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Архангельский государственный технический университет»

Институт экономики, финансов и бизнеса

Кафедра бухгалтерского учета

УТВЕРЖДАЮ

проректор по учебной работе

______________________

«________»_____________________2008 г.

Программа

междисциплинарного государственного экзамена

Специальность 080109.65 (060500) - «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Специализация «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях

(кроме банков и других финансово-кредитных организаций)»

Архангельск

2008

Программа составлена в соответствии с:

- Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования № 000 эк/сп. от 01.01.2001 г.;

- Положением о порядке проведения итоговой государственной аттестации, принятым на заседании учетного совета университета 21.10.2004 г.;

- Положением о проведении государственных экзаменов, принятым на ученом совете университета 24.11.2005 г.;

- авторскими рабочими программами дисциплин специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»;

- квалификационной характеристикой экономиста по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Программу составили:

к. э.н., доцент , к. э.н. доцент

СОДЕРЖАНИЕ

Введение	3
1 Общая характеристика специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»	4
2 Виды деятельности выпускников и задачи профессиональной деятельности	6
3 Квалификационные требования, необходимые для профессиональной деятельности	7
4 Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»	9
5 Организация и проведение государственного междисциплинарного экзамена	12
6 Обязательный минимум содержания дисциплин	14
7 Перечень рекомендуемой литературы	22
8 Примерный перечень экзаменационных вопросов	25

ВВЕДЕНИЕ

Профессиональная подготовка выпускников высшего профессионального образования поэтапно формируется в процессе изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин основной профессиональной образовательной программы, выполнения практических заданий, курсовых и контрольных работ. На каждом этапе обучения осуществляется текущий контроль полученных знаний с помощью зачетов и экзаменов. При проведении текущего контроля задания в билете обязательно предусматривают логико-экономическую связь между дисциплинами, позволяя углублять и расширять диапазон проверки знаний. Завершающим этапом, позволяющим объективно оценить уровень подготовки специалистов, являются государственные испытания: сдача государственного междисциплинарного экзамена по специальности и защита выпускной квалификационной работы.

Цель государственного экзамена по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» состоит в том, чтобы проверить и оценить фундаментальные знания студентов по базовым дисциплинам основной образовательной программы, таким как: «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Международные стандарты учета и финансовой отчетности», «Бухгалтерское дело», «Аудит», «Международные стандарты аудита», «Анализ финансовой отчетности», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности», «Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы», «Управленческий анализ в отраслях», «Учет на предприятиях малого бизнеса», «Учет и анализ банкротств», «Особенности учета в торговле».

Выпускник на государственном междисциплинарном экзамене должен:

- показать глубину общепрофессиональных и специальных знаний по различным аспектам деятельности хозяйствующих субъектов, функционирующих в условиях рыночной экономики;

- уметь логически обосновывать перспективы развития принципов и правил ведения бухгалтерского учета;

- знать принципы и методику составления бухгалтерской финансовой отчетности и проведения аудиторских проверок в соответствии с российскими и международными стандартами;

- владеть методами экономического анализа, позволяющими оценить динамику и соотношение важнейших показателей, выявить влияние факторов на их изменение, установить причины отклонений.

1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

080109.65 «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ»

Согласно приложению № 1 к лицензии на право ведения образовательной деятельности в перечень аккредитованных образовательных программ АГТУ включена специальность 060«Бухгалтерский учет, анализ и аудит», уточненное название утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 г.

Реализация основной образовательной программы ведется в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (утвержден 17.г., номер государственной регистрации 181 эк/сп), в результате успешного освоения которой выпускнику присваивается квалификация экономиста по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Нормативный срок освоения образовательной программы подготовки экономиста при очной форме обучения составляет 5 лет.

Частью специальности являются специализации, которые предполагают получение более углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в различных областях деятельности по профилю данной специальности. В приложении к Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» указаны пять рекомендуемых для выбора специализаций:

- «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)»;

- «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в банках и других финансово-кредитных учреждениях)»;

- «Бухгалтерский учет, анализ и контроль в бюджетных и некоммерческих организациях»;

- «Бухгалтерский учет, анализ и контроль внешнеэкономической деятельности)»;

- «Бухгалтерский учет, контроль налогообложения и судебно-бухгалтерская экспертиза».

Из перечня специализаций, рекомендуемых Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», выпускающей кафедрой выбрана специализация «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)», как наиболее востребованная в современных условиях.

Данная специализация утверждена на заседании Ученого совета АГТУ (протокол от 01.01.2001 г.).

На заседании Президиума Совета Учебно-методического объединения по образованию в области финансов, учета и мировой экономики принято решение зарегистрировать в Архангельском государственном техническом университете специализацию «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций) по специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (выписка из протокола № 1 от 01.01.2001 г.).

Профессиональная деятельность экономиста по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» осуществляется во всех секторах экономики и направлена на профессиональное обслуживание функционирования хозяйствующих субъектов всех организационно-правовых форм собственности.

Задачами основной образовательной программы являются:

1) формирование у студентов детальных знаний в области методологии и методики ведения хозяйственного, в том числе бухгалтерского учета в организациях, анализа хозяйственной и финансовой деятельности организаций, аудита финансовой отчетности в РФ и в соответствии с международными стандартами;

2) обеспечение выпускника возможностью:

- осуществлять все виды профессиональной деятельности в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»;

- адаптации к смежным видам профессиональной деятельности;

- продолжения образования.

2 ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

И ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Выпускники специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» должны обладать комплексом профессиональных знаний по:

- ведению бухгалтерского финансового и управленческого учета и составлению бухгалтерской финансовой отчетности, в том числе и по международным стандартам;

- методике проведения комплексных проверок с целью подтверждения аудиторами достоверности отчетности;

- приемам и методам анализа и оценки различных аспектов деятельности организаций, как наиболее действенных инструментов поиска резервов повышения эффективности деятельности различных хозяйствующих субъектов.

Специалист должен на основе профессиональных знаний обеспечить формирование, анализ и использование для управления информации об активах, обязательствах, капитале, движении денежных потоков, доходах и расходах, а также финансовых результатах деятельности организаций и тем самым способствовать улучшению использования экономического потенциала хозяйствующих субъектов, рациональной организации их финансово-экономических отношений, содействовать защите экономических интересов и собственности физических и юридических лиц.

Основные виды профессиональной деятельности специалиста:

- учетно-аналитическая;

- контрольно-ревизионная;

- аудиторская;

- консалтинговая;

- организационно-управленческая;

- нормативно-методическая;

Выпускники-специалисты подготовлены к профессиональной деятельности в должности главного бухгалтера, финансового директора, заместителя главного бухгалтера и финансового директора, бухгалтера различных участков учета, экономиста-аналитика, финансового менеджера, финансового контролера, ревизора, аудитора и т. п.

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются оборотные и внеоборотные активы, обязательства, капитал, доходы, расходы и финансовые результаты в области текущей, инвестиционной и финансовой деятельности хозяйствующих субъектов.

Задачи профессиональной деятельности выпускников — специалистов по бухгалтерскому учету:

- строго руководствоваться в работе действующей нормативно-правовой базой регулирования бухгалтерского учета;

- участвовать в разработке и осуществлять принятую в организации учетную политику;

- не нарушать правила и принципы ведения бухгалтерского учета, составления отчетности, действующие в организации;

- по необходимости уметь трансформировать данные российской бухгалтерской отчетности по правилам Международных стандартов финансовой отчетности;

- обрабатывать и обобщать учетно-аналитическую информацию с использованием современных методов исследования;

- всесторонне анализировать данные бухгалтерской отчетности, профессионально грамотно интерпретировать исходную и аналитическую информацию;

- использовать данные бухгалтерского учета и отчетности для разработки обоснованных управленческих решений по развитию и укреплению экономики организации, контроля за движением товаров и услуг, доходов и расходов, активов и капитала, оценки эффективности использования ее ресурсного потенциала;

- по данным экономического анализа комплексно оценивать целесообразность и эффективность взаимодействия с отечественными и зарубежными партнерами, дебиторами и кредиторами, поставщиками и подрядчиками, формировать стратегию дальнейшего развития деловых связей и инструментов их реализации в условиях реально складывающейся действительности.

3 КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ,

НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Требования к профессиональной подготовке выпускника обусловливаются задачами и содержанием его будущей деятельности по специальности. Выпускник специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» должен:

- знать содержание и способы реализации действующей нормативно-правовой базы по бухгалтерскому учету — российских положений и стандартов по бухгалтерскому учету (ПБУ), порядок их применения в режиме непрерывного функционирования предприятий различных организационно-правовых форм хозяйствования;

- уметь обосновывать и участвовать в разработке и реализации учетной политики организации, формировать рабочий план счетов по каждому участку работы с учетом особенностей деятельности хозяйствующего субъекта;

- владеть принципами и правилами ведения текущего учета, составления промежуточной и годовой бухгалтерской отчетности и грамотно интерпретировать показатели, содержащиеся в ней;

- применять в бухгалтерском учете и анализе различные стандартные программы в режиме автоматизированной обработки учетно-аналитической информации;

- владеть инструментами трансформации российской бухгалтерской отчетности и составления ее в соответствии с принципами и требованиями Международных стандартов финансовой отчетности;

- уметь анализировать информацию, представленную в бухгалтерской отчетности, и оценивать тенденции роста (снижения) активов, капитала, обязательств, доходов, расходов, финансовых результатов деятельности; характеризовать уровень платежеспособности и финансовой устойчивости работы предприятия и динамику показателей рентабельности; обосновывать степень экстенсивности или интенсивности использования ресурсного потенциала организации;

- разрабатывать по данным бухгалтерской информации обоснованные рекомендации и предложения по развитию конкурентоспособного бизнеса организации, по оптимизации и повышению эффективности использования ресурсов и капитала, совершенствованию контрольных и оперативных функций управления производством и реализацией;

- анализировать результативность и масштабность текущей, инвестиционной, инновационной и финансовой деятельности, оценивать эффективность новых проектов, продвижения товаров на новые рынки и взаимодействие партнеров по бизнесу;

- прогнозировать тенденции роста (снижения) конечных результатов деятельности хозяйствующих субъектов.

4 СВЯЗЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ

И ТРЕБОВАНИЙ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ

ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

080109.65 «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ»

Осуществление профессиональных функций бухгалтера, бухгалтера-аналитика и бухгалтера-контролера требует включения в процесс профессиональной подготовки выпускника ряда специальных дисциплин, обеспечивающих умение решать комплекс учетно-аналитических задач по обоснованию программ развития организации, созданию действенной системы всестороннего контроля и учета ее деятельности и составлению бухгалтерской отчетности. Все это обусловливает достаточно высокие требования к профессиональной подготовке выпускника по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

При реализации учебного плана специальности обеспечивается связь содержания дисциплин с требованиями к профессиональной подготовке выпускников, которая представлена в табл.1.

В таблице используются следующие условные обозначения дисциплин Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования:

КиР – Контроль и ревизия;

МСУиФО - Международные стандарты учета и финансовой отчетности;

МСА - Международные стандарты аудита;

БФУ - Бухгалтерский финансовый учет;

БУУ - Бухгалтерский управленческий учет;

БФО - Бухгалтерская финансовая отчетность;

КЭАХД - Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности;

АФО - Анализ финансовой отчетности;

А – Аудит;

БД - Бухгалтерское дело;

УА - Управленческий анализ в отраслях;

УМБ - Учет на предприятиях малого бизнеса;

УЗК - Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы;

УАБ - Учет и анализ банкротств;

УТ – Особенности учета в торговле.

Таблица 1 - Связь содержания дисциплин и требований к профессиональной подготовке выпускника

Требования к профессиональной подготовке

Общепрофессиональные дисциплины

Специальные дисциплины

Дисциплины специализации

КиР

МСУиФО

МСА

БФУ

БУУ

БФО

КЭАХД

АФО

А

БД

УА

УМБ

УЗК

УАБ

УТ

Знать содержание и способы реализации действующей нормативно-правовой базы по бухгалтерскому учету — российских положений и стандартов по бухгалтерскому учету (ПБУ), порядок их применения в режиме непрерывного функционирования предприятий различных организационно-правовых форм хозяйствования.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Уметь обосновывать и участвовать в разработке и реализации учетной политики организации, формировать рабочий план счетов по каждому участку работы с учетом особенностей деятельности хозяйствующего субъекта.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Владеть принципами и правилами ведения текущего учета, составления промежуточной и годовой бухгалтерской отчетности и грамотно интерпретировать показатели, содержащиеся в ней

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Применять в бухгалтерском учете и анализе различные стандартные программы в режиме автоматизированной обработки учетно-аналитической информации.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Владеть инструментами трансформации российской бухгалтерской отчетности и составления ее в соответствии с принципами и требованиями Международных стандартов финансовой отчетности.

+

+

+

+

+

+

+

Требования к профессиональной подготовке

Общепрофессиональные дисциплины

Специальные дисциплины

Дисциплины специализации

КиР

МСУиФО

МСА

БФУ

БУУ

БФО

КЭАХД

АФО

А

БД

УА

УМБ

УЗК

УАБ

УТ

Уметь анализировать информацию, представленную в бухгалтерской отчетности, и оценивать тенденции роста (снижения) активов, капитала, обязательств, доходов, расходов, финансовых результатов деятельности; характеризовать уровень платежеспособности и финансовой устойчивости работы предприятия и динамику показателей рентабельности; обосновывать степень экстенсивности или интенсивности использования ресурсного потенциала организации.

+

+

+

+

+

+

+

+

Разрабатывать по данным бухгалтерской информации обоснованные рекомендации и предложения по развитию конкурентоспособного бизнеса организации, по оптимизации и повышению эффективности использования ресурсов и капитала, совершенствованию контрольных и оперативных функций управления производством и реализацией.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Анализировать результативность и масштабность текущей, инвестиционной, инновационной и финансовой деятельности, оценивать эффективность новых проектов, продвижения товаров на новые рынки и взаимодействие партнеров по бизнесу.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Прогнозировать тенденции роста (снижения) конечных результатов деятельности хозяйствующих субъектов.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

5 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА

Государственный экзамен, наряду с выпускной квалификационной работой, является компонентом итоговой аттестации выпускника высшего учебного заведения.