Планирование самостоятельной работы студентов
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1.1 | Предмет и задачи токсикологии | Работа с литературой, источниками | 1 | 1 | 0-2 | |
1.2 | Основные понятия токсикологии | Работа с литературой, источниками | Изучение дополнительной литературы | 1 | 1 | 0-4 |
1.3 | Основные типы классификаций токсичных веществ | Работа с литературой, источниками | Изучение дополнительной литературы | 2 | 1 | 0-2 |
1.4 | Пути поступления токсичных веществ в организм, их распределение и выделение | Работа с литературой, источниками | Устные сообщения | 2 | 2 | 0-2 |
1.5 | Метаболизм токсичных веществ | Решение задач | 3 | 1 | 0-2 | |
1.6 | Факторы, влияющие на токсичность химических соединений | Работа с литературой, источниками | Изучение дополнительной литературы | 3,4 | 2 | 0-4 |
1.7 | Расчет показателей токсичности и ПДК | Решение задач | 5,6 | 2 | 0-8 | |
1 | Всего по модулю 1: | 10 | 0-24 | |||
Модуль 2 | ||||||
2.1 | Кумуляция токсичных веществ в организме | Работа с литературой, источниками | Устные сообщения | 6,7 | 2 | 0-4 |
2.2 | Адаптация организма к воздействию вредных веществ | Работа с литературой, источниками | Изучение дополнительной литературы | 7,8 | 1 | 0-4 |
2.3 | Комбинированное воздействие факторов внешней среды | Работа с литературой, источниками | Устные сообщения | 91 | 1 | 0-4 |
2.4 | Токсикокинетика | Решение задач | 10,11 | 2 | 0-4 | |
2.5 | Биологические основы токсического действия | реферат | 12 | 1 | 0-8 | |
2.6 | Гигиеническое нормирование химических веществ | Работа с литературой, источниками | Изучение дополнительной литературы | 13 | 1 | 0-8 |
2.7 | Детоксикация | Устные сообщения | 13 | 2 | 0-4 | |
Всего по модулю 2: | 10 | 0-36 | ||||
Модуль 3 | ||||||
3.1 | Металлы и их воздействие на организм. Способы определения | реферат | 14 | 2 | 0-8 | |
3.2 | Соединения азота и их воздействие на живые организмы. Способы определения | Работа с литературой, источниками | Составление устных сообщений (по выбору) | 14 | 2 | 0-4 |
3.3 | Соединения серы и их воздействие на живые организмы. Способы определени | Работа с литературой, источниками | Составление устных сообщений (по выбору) | 15 | 2 | 0-4 |
3.4 | Галогены. Их токсичность и степень воздействия на живые организмы. Способы определения | Работа с литературой, источниками | Устные сообщения | 15 | 2 | 0-4 |
3.5 | Углерод и его соединения. Их воздействие на живые организмы. Способы определения | Работа с литературой, источниками | Составление устных сообщений (по выбору) | 16 | 2 | 0-4 |
3.6 | Органические соединения. Их токсическое воздействие на живые организмы. Способы определения | реферат | Составление устных сообщений (по выбору) | 16,17 | 2 | 0-8 |
3.7 | Радиоактивность и радиоактивные вещества. Механизм радиоактивного воздействия | Работа с литературой, источниками | Составление устных сообщений (по выбору) | 17 | 2 | 0-4 |
3.8 | Токсичность продуктов сгорания органического и неорганического топлива | Работа с литературой, источниками | Составление устных сообщений (по выбору) | 18 | 2 | 0-4 |
| Всего по модулю 3: | 16 | 0-40 | |||
| ИТОГО: | 36 | 0-100 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


