РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ //
«___» _____________ 20___г.
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ В ФИЗИКЕ
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов направления 011200.68 «Физика»,
магистерская программа «Физика наноструктур и наносистем»
очная форма обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Авторы работы ____________//
«01» октября 2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры механики многофазных систем
«03» октября 2013 г., протокол
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 16 стр.
Зав. кафедрой ___________//
«03» октября 2013 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИФиХ «24» декабря 2013 г., протокол
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ____________//
«24» декабря 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
И. о. директора ИБЦ ____________/
«____»_____________20___ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/
«___»_________20___ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт физики и химии
Кафедра Механики многофазных систем
МИХАЙЛОВ П. Ю.
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ В ФИЗИКЕ
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов направления 011200.68 «Физика»;
Магистерская программа «Физика наноструктур и наносистем»
очная форма обучения
Тюменский государственный университет
2013
, Экспериментальные методы в физике. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 011200.68 «Физика»; магистерская программа «Физика наноструктур и наносистем», очная форма обучения. Тюмень, 2013, 16 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Экспериментальные методы в физике. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой Механики многофазных систем. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой Механики многофазных систем, д. т.н., профессор
© Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013.
Пояснительная записка
1.1.Цели и задачи дисциплины (модуля)
Цель дисциплины – овладеть экспериментальными методами физики, дать знания, навыки и умения необходимые для проведения экспериментального исследования, ознакомить с современным состоянием и перспективами развития измерительной техники.
Задачи учебного курса:
· сформировать представления об экспериментальных методах исследований;
· изучение методов и техники измерения температуры и давления экспериментальных методов исследования теплофизических свойств веществ;
· изучение методов измерения расходов однофазных и многофазных сред;
· сформировать навыки работы на научно-исследовательских установках;
· формировать навыки научного мышления, умения видеть естественно – научное содержание проблем возникающих в практической деятельности.
1.2.Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Дисциплина «Экспериментальные методы в физике» – это дисциплина по выбору.
При изучении курса используются знания, полученные студентами в курсах: «Физика», «Математический анализ», «Механика», «Информатика», «Вычислительная математика», «Уравнения математической физики», «Теплофизика».
Освоение дисциплины «Экспериментальные методы в технической физике» необходимо для успешного выполнения выпускной квалификационной работы магистра.
1.3.Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП магистратуры выпускник должен обладать следующими компетенциями:
способностью демонстрировать углубленные знания в области математики и естественных наук (ОК-1)
способностью адаптироваться к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-7);
способностью свободно владеть фундаментальными разделами физики, необходимыми для решения научно-исследовательских задач (в соответствии со своей магистерской программой) (ПК-1);
способностью использовать знания современных проблем физики, новейших достижений физики в своей научно-исследовательской деятельности (ПК-2);
способностью самостоятельно ставить конкретные задачи научных исследований в области физики (в соответствии с профилем магистерской программы) и решать их с помощью современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта (ПК-3);
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ПК-6);
способностью свободно владеть профессиональными знаниями для анализа и синтеза физической информации (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-7).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
· Знать:
– Основные методы и технику измерения температуры, давления и расхода в однофазных и многофазных средах;
– Методы и оборудование для проведения экспериментальных исследований в технической физике;
– физические принципы, положенные в основу методов исследования и работы измерительных приборов, изучения поверхности твердых тел, методы анализа и обработки экспериментальных данных.
· Уметь:
– Проводить измерение температур, давлений, расходов;
– Поставить, подготовить и провести эксперимент;
– пользоваться обширным справочным материалом по методам, приборам и датчикам для измерений теплофизических параметров, микроскопического и спектроскопического анализа состава и свойств поверхности наноматериалов.
· Владеть:
– Методами, направленными на совершенствования научных исследований;
– Приемами и навыками решения конкретных экспериментальных задач;
– основными методами измерений теплофизических параметров веществ, методами планирования измерительного эксперимента так, чтобы точность измерений соответствовала поставленной цели.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Данная дисциплина читается в третьем семестре и включает в себя 108 часа, из них 18 – лекции, 18 - лабораторные занятия и 72 часа самостоятельной работы студентов. Форма промежуточной аттестации – зачет.
3. Тематический план.
Таблица 1.
Тематический план
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | Форма контроля | |||
Лекции* | Семинарские (практические) занятия* | Лабораторные занятия* | Самостоятельная работа* | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Модуль 1 | |||||||||
1. | 1. Основы анализа экспериментальных данных | 1,2 | 2 | 2 | 8 | 12 | 4 | Беседа | |
2. | 2. Методы и техника измерения температуры | 3,4 | 2 | 2 | 8 | 12 | 4 | Контрольная работа | |
3. | 3. Способы создания и измерения давлений | 5,6 | 2 | 2 | 8 | 12 | 4 | Беседа | |
Всего по модулю1: |
| 6 |
| 6 | 24 | 36 | 12 |
| |
Модуль 2 | |||||||||
1. | 4. Экспериментальные методы исследования теплофизических свойств веществ | 7,8 | 2 | 2 | 8 | 12 | 4 | Беседа | |
2. | 5. Методы изучения поверхности | 9,10 | 2 | 2 | 8 | 12 | 4 | Контрольная работа | |
3. | 6. Калориметрия | 11,12 | 2 | 2 | 8 | 12 | 4 | Беседа | |
Всего по модулю2: |
| 6 |
| 6 | 24 | 36 | 12 |
| |
| Модуль 3 | ||||||||
1. | 7. Методы измерения расхода однофазных и многофазных сред | 13,14 | 2 | 2 | 8 | 12 | 4 | Беседа | |
2. | 8. Методы измерения механических величин | 15,16 | 2 | 2 | 8 | 12 | 4 | Контрольная работа | |
3. | 9. Экспериментальные установки и оборудование | 17,18 | 2 | 2 | 8 | 12 | 4 | Беседа | |
| Всего по модулю 3: |
| 6 |
| 6 | 24 | 36 | 12 |
|
Итого (часов) |
| 18 |
| 18 | 72 | 108 | 36 |
| |
Из них в интерактивной форме: |
| 6 |
| 6 | 24 | 36 | 36 |
| |
Таблица 4.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


