Учебные планы (стр. 1 )

Учебный план 1-3 классов предусматривает обучение по системе 1-4. Обучение ведется по комплекту «Школа России» под редакцией , реализующему Федеральный компонент содержания образования и охватывающему все образовательные области и учебные предметы, включая иностранный язык.

Учебный план разработан на основе Закона Российской Федерации «Об образовании в РФ»; Типового положения об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста; Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 000, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785); приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);

федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год (утверждены приказом Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 24 декабря 2010 г., регистрационный номер 19776); СанПиН 2.4– 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);примерной основной образовательной программы начального общего образования.

Реализация учебного плана на начальной ступени общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:

- учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

- универсальных учебных действий;

- познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательные предметные области учебного плана: филология, математика, окружающий мир, изобразительное искусство, технология, физическая культура.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

-формирование гражданской идентичности;
- приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
- формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;
- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Обучение в 1 классе в соответствии с СанПиН 2.4– 10 организуется только в первую смену при пятидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 21 академический час и дополнительными недельными каникулами во втором триместре при традиционном режиме обучения. Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 1-х классов 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков за счет урока физической культуры. Обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.

Продолжительность уроков в 1-ом классе – 35 минут в 1 полугодии, 45 минут – во 2 полугодии с обязательным проведением физкультминуток. Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели.

Обучение во 2 классе в соответствии с СанПиН 2.4– 10 организуется в первую смену при шестидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 26 академических часов. Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 2-х классов 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков.

Продолжительность уроков во 2 классе – 45 минут с обязательным проведением физкультминуток. Продолжительность учебного года во 2 классе – 34 недели. Из части, формируемой участниками образовательного процесса, 1 час передан на Решение текстовых задач в соответствии с рекомендациями программы по математике, для развития познавательных интересов учащихся, 1 час – на Художественное творчество в соответствии с рекомендациями программы по технологии, для введения тем краеведческой направленности, 1 час – на ИКН;

Обучение в 3 классе в соответствии с СанПиН 2.4– 10 организуется в первую смену при шестидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 26 академических часов. Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 2-х классов 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков.

Продолжительность уроков во 2 классе – 45 минут с обязательным проведением физкультминуток. Продолжительность учебного года в 3 классе – 34 недели. Из части, формируемой участниками образовательного процесса, 1 час передан на Решение текстовых задач в соответствии с рекомендациями программы по математике, для развития познавательных интересов учащихся, 1 час – на Художественное творчество в соответствии с рекомендациями программы по технологии, для введения тем краеведческой направленности, 1 час – на ИКН;

В соответствии с требованиями ФГОС НОО форма промежуточной аттестации метапредметных результатов учащихся – комплексная итоговая работа на метапредметной основе. Цель комплексной итоговой работы - оценка способности учащегося решать учебные и практические задачи на основе сформированности предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. Данной формой аттестуются учащиеся начальных классов, обучающиеся по ФГОС НОО. Со второго класса оценивание осуществляется по признакам уровней успешности с использованием балльной шкалы.

Контрольно-измерительный материал разрабатывается на основе ФГОС и содержит проверку техники чтения "про себя", и заданий по литературному чтению, математике, русскому языку и окружающему миру. Контрольная работа составляется на основе единого текста, предназначена для учащихся данного класса. По результатам оценки выполненных заданий делается вывод об уровне подготовки учащихся (повышенный, базовый, ниже базового).

Учебный план 4 – 11 классов разработан в соответствии со следующими документами:

- Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»

- Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4– 10. (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000, зарегистрированными в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);

- Приказ Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

- приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- Письмо МО и Н УР от 01.01.2001 г. №03-28/81 о переходе общеобразовательных учреждений республики на Федеральный базисный учебный план 2004 г.

- Письмо МО и Н УР -28/520 «Рекомендации по разработке учебного плана общеобразовательного учреждения на основании БУП – 2004 года»;

- приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской федерации от 9 марта 2004 № 000».

- приказы Минобрнауки РФ от 01.01.2001 г. № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Мин образования РФ от 5 марта 2004 г. N 1089» и от 01.01.2001 г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Мин образования РФ от 9 марта 2004 г. N 1312» о включении учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) в 4 классе.

В учебном плане МОУ «Октябрьская СОШ» на учебный год соблюдена преемственность с учебным планом предыдущего учебного года, т. к. в учебном году был осуществлён переход на БУП 2004 года во всех классах, на которые ориентирована данная программа.

Учебный план на основе БУП – 2004 г. 4 класс.

Учебные предметы	Количество часов в неделю
			IV
Русский язык				5
Литературное чтение				3
Английский язык				2
Математика				4
Окружающий мир (человек, природа, общество)				2
Музыка				1
ИЗО				1
Технология				2
Физическая культура				3
ОРКСЭ				1
Итого				24
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя)				2
История культуры народов				1
Литература вокруг нас.				1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе				26
Предмет и форма промежуточной аттестации				рус. яз.-письм. матем.-письм.

Базовая часть учебного плана включает обязательный набор предметов и обеспечивается типовыми программами для начальной школы и учебными пособиями, включенными в Федеральный перечень. Национально-региональный компонент представлен следующими учебными предметами: ИКН, технология, математика, литературное чтение, русский язык. Национально-региональный компонент в 4 классе представлен пердметами: ИКН, Литература вокруг нас для совершенствования культуры общения, как основную составляющую нравственного здоровья учащихся, для знакомства и привития интереса к литературе Удмуртии.

Учащиеся 4 классов обучаются в 1 смену, находятся на 6-дневной учебной неделе, поэтому максимальный объем учебной нагрузки составляет 26 часов в неделю.

Промежуточная аттестация учащихся 4 класса проводится по математике в форме итоговой контрольной работы и по русскому языку в форме контрольного диктанта с грамматическим заданием.

Учебный план на основе БУП – 2004 г. 5, 6, 7, 8, 9 классы

Учебные предметы	Количество часов в неделю
V	VI	VII	VIII	IX
Русский язык	6	6	4	3	2
Литература	2	2	2	2	3
Английский язык	3	3	3	3	3
Математика	5	5
Алгебра			3,5	3	3
Геометрия			1,5	2	2
Информатика и ИКТ				1	2
История	2	2	2	2	2
Обществознание (включая экономику и право)		1	1	1	1
География		1	2	2	2
Природоведение	2
Физика			2	2	2
Химия				2	2
Биология		1	2	2	2
Музыка	1	1	1	0,5	0,5
ИЗО	1	1	1	0,5	0,5
Технология	2	2	2	1
Основы безопасности жизнедеятельности				1
Физическая культура	3	3	3	3	3
Итого	27	28	30	31	30
Региональный (национально-региональный)компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя)	5	5	5	5	6
Удмуртский язык					2
Удмуртская литература					2
ИКН	2	1	1	1
Трудности русского языка					0,5
За страницами учебника математики					0,5
Самоопределение					1
Основы стилистики			2	1
Современная литература	2		1
Литература родного края		1
Основы ИКТ				1
Природа родного края		1
Зеленые спутники человека		1
Музыкальная гостиная				0,5
Декоративно-прикладное искусство				0,5
Безопасность и окружающий мир	1	1	1
Технология в быту				1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (требования СанПиН)	32	33	35	36	36
Предмет и форма промежуточной аттестации	природ.-тест изо-проект	биол.-тест общ.- устно	геомет.-письм. техн.- проект	рус. яз.-тест матем.-тест

Учебный план включает все образовательные области и соответствующий им набор предметов. В 5 классе из национально-регионального компонента часы распределены следующим образом: 1 час - на современную литературу для совершенствования культуры общения, как основную составляющую нравственного здоровья учащихся, для знакомства и привития интереса к литературе Удмуртии, 1 час - на предмет безопасность и окружающий мир как курс, обеспечивающий единство физического, психического, духовного, социального здоровья, как основы гармонического существования человека и природы, человека и окружающей среды, для усвоения информации и выработки навыков по сохранению жизни и здоровья в повседневной обстановке, в целях повышения безопасности жизнедеятельности, на ИКН – 2 часа.