Рабочая программа дисциплины «Криминалистика» (стр. 6 )

6.1.4 Периодическая литература

1) Саушкин экспертизы до возбуждения уголовного дела // Российский следователь. – 2005. – № 9. – С.15

2) , Цоколова уголовного, уголовно-процессуального законодательства и исследование проблем расследования преступлений // Российский следователь. – 2005. – № 12. – С.13

3) Кудрявцев : особенности принятия решения и тактики производства // Российский следователь. – 2005. – № 2. – С.18

4) Финогенов специальных знаний при выявлении и исследовании поддельных документов на автотранспортные средства // Российский следователь. – 2005. – № 8. – С.12

5) Комисарова аспекты психофизиологического исследования с применением полиграфа // Российский судья. – 2006. – № 2. – С.14

6) Картохина : вчера, сегодня, завтра // Российский следователь. – 2005. – № 1. – С.15

7) , Захарцев СИ. Проблемы совершенствования правовой регламентации прослушивания телефонных переговоров и содействие борьбе с преступностью // Российский следователь. – 2005. – № 2. – С.23

8) Горячев характеристика преступника и пострадавшего по делам о кражах на предприятиях автомобильной промышленности // Российский следователь. – 2005. – № 4. – С.18

9) Исаенко координации деятельности следователей и органов дознания при расследовании серийных убийств // Российский следователь. – 2005. – № 6. – С.21

10) Иванов вопросы оптимизации расследования уголовных дел о служебно-экономических преступлениях // Российский следователь. – 2005. – № 7. – С.14

11) Хлопков этап расследования по делам об убийствах, совершенных женщинами // Российский следователь. – 2005. – № 7. – С.19

12) Черкесова и коррупция: вопросы раскрытия и расследования // Российский следователь. – 2005. – № 8. – С.12

13) Волков преднамеренного банкротства // Российский следователь. – 2005. – № 9. – С. 24

14) Орлова вопросы взаимодействия следователей и сотрудников ПДН расследовании преступлений, совершаемых несовершеннолетними // Российский следователь. – 2005. – № 10. – С.18

15) Корма вопросы уголовно-правовой и криминалистической характеристик угона и кражи транспортных средств // Российский следователь. – 2005. – № 12. – С.22

16) Китаева для опознания по функциональным признакам и судебная экспертиза // Российский следователь. – 2005. – № 2. – С.8

17) Александрова производства обыска (выемки) при расследовании легализации (отмывания) преступных доходов // Российский следователь. – 2005. – № 4. – С.11

18) Ким подход как основа создания информационно-поисковых систем в расследовании преступлений // Российский следователь. – 2005. – № 11. – С.18

19) Мамонов B.C. О фиксации результатов осмотра места происшествия // Российский следователь. – 2005. – № 11. – С.14

20) Саморока допроса и стратегия поведения // Российский следователь. – 2005. – № 12. – С.10

21) Зайцев вопросы выбора эффективной автоматизированной дактилоскопической идентификационной системы (АДИС) //Эксперт-криминалист. – 2008. – № 2. – С. 25

22) История, современное состояние и перспективы развития дактилоскопической диагностики //Эксперт-криминалист. – 2008. – № 2. – С. 12

23) О тенденциях развития криминалистической экспертизы оружия и следов его применения //Эксперт-криминалист. – 2008. – № 2. – С. 22

24) Назаренко условий среды на сохранность потожировых следов рук //Эксперт-криминалист. – 2008. – № 2. – С. 10

25) Смахтин криминалистики: соотношение с материальным и процессуальным правом //Российский следователь. – 2009. – № 1. – С.2

26) Цветков и частные положения и принципы научной и криминалистической и иной идентификации //Российский следователь. – 2009. – № 3. – С.2

27) Феофанова тактики производства осмотра места происшествия в условиях чрезвычайной ситуации //Российский следователь. – 2009. – № 5. – С.4

28) Дружинин по делам о хищении наркотических средств, совершаемых медицинскими и фармацевтическими работниками //Российский следователь. – 2009. – № 6. – С.2

29) О понятии и сущности экспертизы в сфере таможенного дела //Российский следователь. – 2009. – № 6. – С. 3

30) вопросу о правовой сущности заключения эксперта //Уголовное право. – 2009. – № 1. – С.93

6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины

6.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий

6.2.1.1 Методические указания к практическим занятиям

Целью проведения практических занятий является закрепление теоретического материала, освоение навыков решения задач и составления схем. Практические занятия строятся по определенному плану: повторение теоретического материала по теме, решение задач, работа со схемами. Это позволяет закрепить теоретический материал, по которому представлены задачи и схемы. Решение задач может быть задано заранее, а на практическом занятии студенты будут обосновывать то решение, к которому они пришли.

При подготовке к практическому занятию, кроме теоретического материала студент должен ознакомиться с материалами следственной, судебной и экспертной практики, а также с разъяснениями и постановлениями Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ.

Для подготовки к практическому занятию используются:

1) Методические указания для подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Криминалистика». – Бузулук, БГТИ, 2008

2) Конспект лекций по дисциплине

3) Маликов : Практикум. – М.: Инфра – М, 2003 – 203 с.

6.2.1.2 Методические указания к контрольной работе

В ходе написания контрольной работы студенты расширяют полученные знания по изученным темам и закрепляют их. Контрольная работа должна соответствовать требованиям логического и последовательного изложения материала. При его написании необходимо использовать положения действующего законодательства, статистические данные и практические примеры.

Основная литература по каждой теме предлагается преподавателем. Студенты должны также подобрать специальную литературу по каталогам библиотеки. В контрольной работе должны прослеживаться связи дисциплины с другими отраслями российского права.

Контрольная работа должна состоять из:

- титульного листа

- плана работы

- введения

- основной части

- заключения

- списка использованных источников

- приложения

План работы предлагается преподавателем, студент должен обеспечить последовательное и логическое изложение материала и отражать вопросы, представленные в задании. Необходимо, чтобы приводимый материал соответствовал названию вопроса и раскрывал его.

Требования к выполнению теоретического задания.

Во введении указывается тема работы, которая соответствуем наименованию первого вопроса каждого варианта, ее структурные элементы, раскрываемые вопросы, объект и предмет исследования, связь темы работы с другими отраслями российского права и с практической деятельностью. Объем введения – 1 печатная страница. Введение целесообразно доработать после окончания всей работы, поскольку в этом случае можно лучше изложить суть работы в сжатой форме. Во введении описываются и другие элементы научно-исследовательского процесса. К ним, в частности, относят указание, на каком конкретном материале выполнена сама работа. Здесь также дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических), а также указывается методологические основы проведенного исследования.

При раскрытии теоретического вопроса проводится анализ нормативно-правовых актов, регламентирующие основания применения криминалистических методов и средств по выбранной теме, современных проблем применения технико-криминалистических средств при проведении следственных действий, тактических приемов и методов.

Далее необходимо раскрыть суть вопроса, указать понятие, признаки, методы и приемы проведения криминалистических исследований. При этом не следует ограничиваться пересказом различных позиций авторов, целесообразно сформулировать свою аргументированную позицию по данному вопросу. Для обоснования студентом самостоятельной точки зрения, для иллюстрации отдельных теоретических положений рекомендуется пользоваться нормативными правовыми актами и материалами следственной и судебной практики. Следует подтверждать теоретические положения 3 – 5 примерами из судебной и следственной практики, отражающие тему исследования.

В конце изложения теоретического вопроса на практическом материале обосновываются возможности совершенствования применения технико-криминалистических средств, приемов и методов.

В заключении должны найти отражение конкретные предложения по совершенствованию правового механизма проведения следственных действий, применяемых технико-криминалистических средств и приемов, намечены пути решения исследуемой проблемы и определен научный вклад автора в ее решение.

Заключение является своеобразным итогом проведенного исследования. В нем кратко излагаются основные выводы и предложения, приведенные в отдельных разделах, с кратким обоснованием. Здесь же должно быть показано, насколько контрольная работа отвечает интересам практики. Каждый вывод и предложение целесообразно отделить друг от друга.

Объем заключения такой же, как и введения.

Требования к выполнению практического задания

В работе должно присутствовать условие задачи, ответы на поставленные вопросы и мотивированное обоснование принятого решения. При решении задачи необходимо дать обоснованный развернутый ответ на поставленные вопросы, используя нормы законодательства и теоретический материал.

Например:

3 сентября 2009 г. участковый уполномоченный милиции района г. Оренбурга при осмотре места разбойного нападения на гр. в кв. 17 д. 24 по Коломенской ул. выявил следующее: в прихожей имеются пятна крови в виде капель на полу на расстоянии 1,2 м от входной двери и мазков на стене прихожей, которые находятся на расстоянии 1,5 м от пола и 3,7 м от капель на полу по диагонали. Возле входной двери с внутренней стороны обнаружен след подошвенной части обуви, образованный наслоением почвы длинной 25,5 см.

- Какие обстоятельства можно установить по данным следам?

Решение задачи

Следы крови представляют собой следы-вещества, однако в данном случае речь идет о криминалистическом значении формы этих следов, а не их биологических свойствах, что относится к судебной медицине. Форма следов зависит от условий их возникновения. Поэтому трасологическое изучение формы следов крови, обнаруженных на месте происшествия, на одежде, позволяет установить механизм их образования. Различают следы крови: в форме лужи, брызг, капель, потеков, помарок.

В своей совокупности следы крови позволяют восстановить картину значительной части преступного события: где и какие повреждения были нанесены; имела ли место борьба или самооборона; могут ли быть следы крови на одежде и теле преступника; куда передвигался потерпевший или переносили труп; в какой позе (положении) находилось тело потер­певшего в момент ранения и в последующем и др.

Исходя из условий задачи можно определить, что разбойное нападение на гр. произошло в прихожей, так как именно там имеются пятна крови в виде капель на полу на расстоянии 1,2 м от входной двери, после причинения ранения потерпевшая передвигалась, вероятно пытаясь скрыться от посягавшего. Об этом свидетельствует наличие мазков на стене прихожей, которые находятся на расстоянии 1,5 м от пола и 3,7 м от капель на полу по диагонали.

На местах происшествия нередко остаются следы обуви преступника. Они образуются при ходьбе, беге, прыжках, стоянии на месте. По этим следам можно выяснить путь движения лиц к месту происшествия, как они там передвигались, куда ушли, организовать преследование подозреваемых. Так, у хромого человека длина шага больной ноги всегда заметно короче, чем здоровой. По следам ног можно судить и об обстоятельствах совершения преступления, а также о некоторых особенностях субъекта, который их оставил, что необходимо для его розыска. По этим следам нетрудно отождествить обувь человека.

По единичным следам ног (обуви) возможно решение вопросов диагностичес­кого характера. По форме следа, по степени отражения пяточной (каб­лучной), носочной и промежуточной частей удается установить, стоял человек или передвигался, если передвигался, то с какой относительной скоростью (шел нормально, быстро, бежал).

По следу ноги возможно приближенное определение роста человека и размера обуви, которую он носит. Антропометрическими исследованиями (данные РФ) установлено, что размер стопы равняется 15,8% роста мужчин и 15,5% роста женщин. Поэтому если на месте происшествия обнаружен след босой ноги, то величину длины следа достаточно умножить на 100 и разделить на 15,8 или на 15,5. Если обнаружен след обуви, то из длины следа необходимо сначала вычислить 1—1,5 см. С учетом этих величин различают обувь с обычной и с удлиненной подошвой, проводя расчеты для обоих вариантов.

Итак, анализируя след обуви, можно указать на следующие признаки: передвижение преступника было медленным (возможно он останавливался на какое-то время), преступник шел по открытому грунту прежде, чем войти в подъезд, так как четко просматриваются все узоры подошвы. Длинна следа 25,5 см. Можно определить рост лица, его оставившего, для этого из длины следа необходимо сначала вычислить 1—1,5 см. Если предположить, что это мужчина то величину длины следа достаточно умножить на 100 и разделить на 15,8 = 155 см. или если это женщина, то на 15,5. и 15,5% роста = 158 см.

В противном случае практическое задание будет считаться не выполненным, что влечет незачет контрольной работы.

В конце работы целесообразно поместить приложения отражающие тему исследования, в виде анализа статистических данных по теме исследования, либо образцы процессуальных документов по представляемой теме.

Работа должна оформлять на листах формата А4 с использованием печатающих устройств. При выполнении печатного варианта работы используется шрифт 14 пт, Times New Roman, одинарный межстрочный интервал. Название разделов и подразделов оформляется 16 и 14 пт соответственно, полужирным.. Работа должна иметь объём 15-17 листов печатного текста.

Список используемых источников должен содержать не менее 10 источников, расположенных по юридической силе. Список формируется по следующим разделам:

1) Нормативно-правовые акты

2) Специальная, научная и учебная литература

3) Периодические издания

4) Судебная практика

5) Архивные данные

6) Справочно-статистические материалы

Все источники, указанные в сносках, должны содержаться в списке использованных источников.

При написании контрольной работы студент должен использовать:

1) : Методические указания по написанию контрольных работ для студентов 3019/3020, 5023 групп факультета заочного обучения. – Бузулук: БГТИ, 2009

2) Учебники по дисциплине «Криминалистика»

3) Журналы «Уголовное право», «Российский следователь», «Российский судья», «Российская юстиция», «Вестник уголовно-исполнительной системы», «Государство и право», «Гражданин и право», «Законность» и др.

4) Бюллетени Верховного Суда РФ за 2006 – 2009 годы

Студентам, работающим с информационной сетью Интернет, использование которой предоставляет доступ к информационным ресурсам практически любой отрасли знаний, следует тщательно подходить к выбору информации в смысле ее достоверности и обязательно делать ссылки на использованный ресурс. Работы, полностью скопированные в сети, к защите допускаться не будут.

6.2.1.3 Методические указания для прохождения производственной и преддипломной практик студентами факультета экономики и права и факультета заочного обучения

Практика студентов БГТИ является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально - практической подготовке студентов на базах практики. Её цель - закрепить и углубить знания и умения, полученные студентами в процессе обучения, а так же приобрести необходимые практические знания, умения и навыки по избранной специальности. Практика является важным средством формирования профессиональных навыков эффективной формой подготовки будущего специалиста к трудовой деятельности. Для успешного прохождения практики студенты должны обладать глубокими прочными теоретическими знаниями.

Задачами производственной практики являются: приобретение и совершенствование практических навыков в выполнении обязанностей по должностному предназначению, углубление и закрепление полученных знаний, умений и навыков применения технико-криминалистических средств при производстве следственных действий.

Юрист должен уметь толковать и применять законы и другие нормативно-правовые акты, обеспечивать законность, правопорядок, юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, разрабатывать документы правового характера, принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом.

Основными принципами проведении производственной практики студентов являются: интеграция теоретической и профессионально-практической, учебной и научно исследовательской деятельностью студентов.

В результате прохождения практики студенты должны владеть навыками правовой и психологической культуры, профессиональной этики, проникнуться глубоким уважением к закону и бережному отношению к чести и достоинству гражданина, обладать гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении трав, свобод и законных интересов личности, её охрана, социальной защиты, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в последующей собственной профессиональной деятельности.

Задачами преддипломной практики уголовно - правовой специализации является накопление эмпирического материала по теме дипломной работы, приобретение и совершенствование практических навыков в выполнении обязанностей по должностному предназначению, углублению полученных навыков и знаний по составлению соответствующих юридических, процессуальных документов, уметь анализировать юридические нормы, судебную, следственно - судебную практику, обосновано принимать решения в пределах должностных обязанностей судьи, следователя, помощника прокурора; лица, производящего дознание (дознавателя).

При прохождении практики студент должен изучить:

1) , , Телекало прохождения производственной практики для студентов 222, 3019/3020, 5023 групп факультета экономики и права и факультета заочного обучения. – Бузулук: БГТИ, 2009

2) , , Телекало прохождения преддипломной практики для студентов 322, 4020, 6023 групп факультета экономики и права и факультета заочного обучения. – Бузулук: БГТИ, 2009

6.2.2 Контрольные вопросы для самопроверки

Раздел 1 Теоретические и методологические основы криминалистики

1. Понятие, предмет, задачи и система криминалистики.

2. Основные этапы становления и развития российской науки криминалистика: общая характеристика.

3. Методология криминалистики: понятие, способы проявления методов и их особенности.

4. Общенаучные методы криминалистики: понятие, сущность, виды. Понятие и цели применения сравнения, наблюдения и эксперимента как основных методов познавательной деятельности следователя.

5. Частнонаучные и специальные методы криминалистики: понятие, сущность, виды и способы применения в познавательной деятельности уголовного судопроизводства.

6. Взаимосвязь науки криминалистики с другими науками и отраслями права.

7. Понятие, содержание и значения криминалистической профилактики.

8. Понятие, научные основы, объекты и процесс криминалистической идентификации и диагностики.

9. Понятие, содержание, задачи и цели криминалистического прогнозирования.

10. Понятие, правовые и юридические основы, значение, объекты и способы криминалистической регистрации.

11. Система криминалистической регистрации. Виды учетов, их организация и использование в раскрытии и расследовании преступлений.

12. Криминалистические автоматизированные информационно-справочные системы: понятие, значение, порядок организации и использования при расследовании преступления.

Раздел 2 Криминалистическая техника

1. Понятие, значение криминалистической техники. Классификация технико-криминалистических средств, цели и способы их применения.

2. Понятие, средства и методы, система и значение криминалистической фотографии.

3. Криминалистическая оперативная фотография: понятие, задачи, основные методы и частные приемы.

4. Опознавательная фотосъемка: понятие, значение, правила проведения.

5. Криминалистическая исследовательская фотография: понятие, задачи, основные методы.

6. Понятие, порядок проведение фотопортретной экспертизы.

7. Трасология: понятие, значение. Классификация материальных следов, обнаруженных на месте происшествия.

8. Следы рук: виды, научные основы отождествления, способы их обнаружения, фиксации и изъятия.

9. Понятие, виды следов ног человека, значение и способы обнаружения, фиксации и изъятия.

10. Следы транспортных средств: виды, способы обнаружения, фиксации и изъятия, значения для раскрытия и расследования преступлений.

11. Следы орудий взлома и инструментов: понятие, виды, способы обнаружения, фиксации и изъятия, значения для раскрытия и расследования преступлений.

12. Криминалистические исследования веществ и материалов, не являющихся объектами изучения традиционных криминалистических экспертиз (фонология, одорология, полиграф).

13. Научные основы идентификации человека по признакам внешности, классификация признаков внешности и правила их описания.

14. Понятие, научные основы и задачи криминалистической баллистики, классификации ее объектов.

15. Порядок проведения осмотра огнестрельного оружия, пуль, гильз и следов выстрела, оценка результатов осмотра.

16. Правила определения дистанции выстрела и места нахождения стрелявшего, значение для расследования преступления.

17. Понятие, научные основы, значения криминалистического почерковедения. Общие и частные признаки почерка, их криминалистическое значение.

18. Понятие, научные основы криминалистического письма и письменной речи. Классификация признаков письменной речи.

Раздел 3 Криминалистическая тактика

1. Понятие, значение и содержание криминалистической тактики.

2. Понятие, научные и правовые основы тактико-криминалистических приемов, тактического решения, следственной ситуации и тактических операций.

3. Понятие, классификация, порядок построения и проверки версий.

4. Понятие, виды, принципы и содержание планирования расследования преступлений.

5. Понятие, виды, задачи и принципы проведения следственного осмотра.

6. Основания проведения осмотра места происшествия. Содержание подготовительного этапа проведения осмотра места происшествия.

7. Способы и приемы проведения рабочего (исследовательского) этапа осмотра места происшествия в помещении и на местности.

8. Порядок и способы фиксации хода и результатов осмотра места происшествия.

9. Тактические приемы и методы осмотра трупа на месте его обнаружения.

10. Понятие, общий порядок и виды допроса.

11. Задачи и этапы проведения следственного допроса, формы фиксации результатов проведения допроса.

12. Порядок и тактические приемы проведения допроса свидетелей и потерпевших (допрос в условиях бесконфликтной ситуации).

13. Порядок и тактические приемы проведения допроса подозреваемых и обвиняемых (допрос в условиях конфликтной ситуации).

14. Тактические приемы и методы, порядок проведения допроса несовершеннолетних.

15. Понятие, порядок и тактические приемы производства очной ставки.

16. Понятие, правовые основы, виды и задачи предъявления для опознания.

17. Подготовка и тактика производства предъявления для опознания живых лиц и трупов.

18. Порядок, тактические приемы проведения предъявления для опознания предметов, документов, по материально фиксированному отображению, видеозаписям, субъективным портретам.

19. Понятие, виды, значение, правила производства к фиксации следственного эксперимента.

20. Тактика производства обыска: стадии, участвующие лица, способы и приемы проведения, фиксации результатов.

21. Понятие, виды, правовые основы проведения обыска. Тактические рекомендации при подготовки к производству обыска.

22. Особенности проведения личного обыска, обыска в помещении и на открытой местности.

23. Порядок, правовые основы, порядок проведения и формы фиксации выемки.

24. Понятие, задачи, порядок и тактические приемы следственного освидетельствования.

25. Понятие, задачи и правила проведения проверки показаний на месте совершения преступления.

26. Понятие, виды, значение и способы получения образцов для сравнительного исследования.

27. Система экспертных учреждений России.

28. Понятие, значение и виды судебных экспертиз.

29. Порядок назначения и подготовки судебных экспертиз.

30. Порядок организации экспертного исследования и оценка его результатов.

Раздел 4 Методика расследования отдельных видов преступлений

1. Понятие, принципы, задачи криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений.

2. Понятие и классификация частных криминалистических методик расследования отдельных видов преступлений.

3. Структура частных криминалистических методик расследования отдельных видов преступлений.

4. Понятие и значение типичных следственных ситуаций, возникающих в процессе раскрытия и расследования отдельных видов преступлений.

5. Методика исследования алиби.

6. Особенности и порядок организации деятельности следователя, связанной с выявлением и разоблачением лжесвидетельства и самооговора.

7. Особенности и порядок организации деятельности следователя, связанной с выявлением и разоблачением инсценировки.

8. Криминалистическая характеристика убийств.

9. Особенности расследования убийств.

10. Криминалистическая характеристика преступлений против половой свободы и неприкосновенности.

11. Особенности расследования половых преступлений.

12. Особенности расследования преступлений против собственности.

13. Криминалистическая характеристика налоговых преступлений.

14. Особенности расследования налоговых преступлений.

15. Криминалистическая характеристика преступлений, совершаемых невменяемыми и с дефектами психики.

16. Особенности расследования преступлений, совершаемых невменяемыми и с дефектами психики.

17. Криминалистическая характеристика преступлений, совершаемых организованными преступными группами.

18. Первоначальные следственные действия, применяемые для расследования преступлений, совершаемых организованными преступными группами.

19. Последующие следственные действия проводимые при расследовании преступлений, совершаемых организованными преступными группами.

20. Криминалистическая характеристика преступлений, совершаемых иностранцами и против иностранцев.

21. Особенности расследования преступлений, совершаемых иностранцами и против иностранцев.

22. Криминалистическая характеристика должностных преступлений.

23. Особенности расследования должностных преступлений.

24. Криминалистическая характеристика преступлений, совершаемых несовершеннолетними.

25. Особенности расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними.

26. Понятие, особенности и порядок проведения расследования по «горячим следам».

27. Криминалистическая характеристика преступного загрязнения вод и атмосферы.

28. Особенности проведения расследования экологических преступлений.

29. Особенности расследования незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ.

30. Понятие, особенности и порядок проведения расследования ранее нераскрытых преступлений.

6.2.3 Критерии оценки знаний, умений и навыков

Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине являет­ся зачёт в 3, 6 семестре для студентов 221/222, 323/324 групп факультета экономики и права, экзамен в 4, 7 семестре для студентов 221/222, 423/424 групп факультета экономики и права, в 5 семестре для студентов 3019 группы, в 9 для студентов 5023 группы факультета заочного обучения.

Зачёт проводится по билетам, которые включают два теорети­ческих вопроса.

Оценка знаний студентов производится по следующим критериям:

-«Зачтено» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил основные юридические понятия и категории, сущность и значение криминалистики, взаимосвязь дисциплины с иными сферами общественной жизни; исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно излагает программный материал, умеет тесно увязывать теорию с юридической практикой, ориентируется в современных проблемах применения технико-криминалистических средств, тактических приемов и методов расследования преступлений, свободно справляется с дополнительными вопросами не испытывает затруднений, связанных с видоизменениями заданий и вопросов; в ответе использует материал монографической литературы, нормативно-правовые акты, правильно обосновывает свое мнение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических заданий.

-«Незачтено» выставляется студенту, если он не знает значительной части программного материала по криминалистике, не обладает знаниями по основным, ключевым понятиям дисциплины, не владеет методикой работы с технико-криминалистическими средствами. Ответ студента не имеет логической последовательности и обоснованности.

Экзамен проводится по билетам, которые включают три теорети­ческих вопроса. Оценка знаний студентов производится по следующим критериям:

- Оценка «отлично» выставляется выпускнику, если он глубоко и прочно усвоил основные юридические понятия и категории, сущность криминалистики явлений, взаимосвязь криминалистики с иными сферами общественной жизни; ис­черпывающе, последовательно, четко и логически стройно излагает программный материал, умеет тесно увязывать теорию с юридической практикой, ориентируется в современных проблемах применения уголовно - процессуального законодательства, свободно справляется с дополнительными вопросами, не испытывает затруд­нений, связанных с видоизменениями заданий и вопросов; в ответе использует материал монографической литературы, нормативно-правовые акты, правильно обосновывает свое мнение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических заданий.

- Оценка «хорошо» выставляется выпускнику, если он имеет твердые знания по криминалистики, грамотно и по существу излагает теоретический материал, не допуская существенных неточностей, ориентируется в современных способах и методах применения технико-криминалистических средств, тактических приемов и методов расследования преступлений умеет работать с нормативно-правовыми актами.

- Оценка «удовлетворительно» выставляется выпускнику, если он владеет только основными базовыми знаниями по криминалистике, при ответе допускает неточности, применяет неточные формулировки юридических понятий и категорий, нарушает логическую последовательность в изложении программного мате­риала, испытывает затруднения при определении порядка проведения следственных действий.

- Оценка «неудовлетворительно» выставляется выпускнику, если он не знает значительной части программного материала по криминалистике, не обладает знаниями по основным, ключевым понятиям дисциплины, не владеет методикой работы с нормативно-правовым материалом. Ответ студента не имеет логической последовательности и обоснованности.

ЛИСТ

согласования рабочей программы

Специальность: 030501.65 «Юриспруденция»

Специализация: 120009 Уголовный процесс

Дисциплина: Криминалистика

Форма обучения: очная, заочная

Учебный год: 2009 – 2010

Рекомендована заседанием кафедры уголовного права и уголовного процесса

протокол №2 от «11» сентября 2009 г.

Ответственный исполнитель: заведующий кафедрой уголовного права и

уголовного процесса

___________________________ ____________11.09.2009 г.

подпись расшифровка подписи дата

Исполнитель:

Ст. преподаватель УП и УПП______________________11.09.2009 г.

должность подпись расшифровка подписи дата

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой УП и УПП С. С Обухова 11.09.2009 г.

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

Председатель методической комиссии по специальности 030501.65 «Юриспруденция»

________________Ю, Л Шумских________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата

Заведующий отделом комплектования научной библиотеки

________________________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата

Методист НМО__________________________________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата

Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/200__ уч. г.

Внесенные изменения на 200__/200__ учебный год Утверждаю Декан факультета экономики и права (подпись, расшифровка подписи) “____”______________200… г

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

1) …………………………………..;

2) …………………………………..;

3) ……………………………………

или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ____________________________________________________________________

(дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой).

СОГЛАСОВАНО:

Методист НМО ____________________________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата