Основы безопасности жизни (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тюменский государственный университет

институт психологии, педагогики,

социального управления

Кафедра клинической и юридической психологии

Основы безопасности жизни

Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа

для студентов специальности 020401.65 География

Тюменский государственный университет

2010

. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов направления 020401.65 География. Тюмень: Тюменский государственный университет, 2010. 21с.

Учебно-методический комплекс содержит учебно-тематический план, темы лекций, темы рефератов, контрольные вопросы к зачету, рекомендуемую литературу.

Рабочая программа опубликована на сайте ТюмГУ: Основы безопасности жизнедеятельности [Электронный вариант] / Режим доступа: http.www.umk.utmn/ru, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой клинической и юридической психологии Тюменского государственного университета.

Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

©Тюменский государственный университет, 2010

Пояснительная записка

Методические материалы курса «Основы безопасности жизнедеятельности» подготовлены в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования на основании государственных требований к обязательному минимуму содержания и уровня подготовки выпускников физических факультетов высших учебных заведений.

Цели и задачи дисциплины

Стратегическая цель изучения дисциплины – формирование представления о неразрыв­ном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к бе­зопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, а также его жизни и готовит его к наиболее целесообразным действиям в экстремальных условиях.

Основные задачи курса: вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

•создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудо­вой деятельности и отдыха человека;

•разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

•идентификация негативных воздействий среды обитания естественного и антропо­генного происхождения;

•прогнозирование развития и оценки последствий ситуаций;

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

•теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек - сре­да обитания»;

•основы физиологии и рациональные условия деятельности;

•анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;

•идентификацию травмирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций;

• правила оказания доврачебной помощи.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

•эффективно применять средства защиты от негативных воздействий;

•разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичное сопровождение произ­водственной деятельности.

Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является обязатель­ной общепрофессиональной дисциплиной, в которой рассматривается тематика безопасного взаимодействия человека со средой (производственная, бытовая, го­родская, природная) и решаются вопросы защиты населения от негативных факто­ров чрезвычайных ситуаций.

Для изучения дисциплины студентом необходимо владеть знаниями по школьным курсам «Биология», «Анатомия и физиология человека», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Обществоведение».

Тематический план курса «Безопасность жизнедеятельности» включает 16 часов лекций, 84 часов самостоятельной работы, зачет как форму контроля.

Тематический план изучения дисциплины

№	Тема лекции	Кол-во часов
лекций	самостоятель-ной работы
1.	Безопасность жизнедеятельности как учебный предмет	1	8
2.	Анатомо-физиологические механизмы безопасности и защиты человека от негативных воздействий	1	8
3.	Природные опасности	2	8
4.	Техногенные опасности	2	8
5.	Химические опасности	2	8
6.	Антропогенные опасности	2	8
7.	Экологические опасности		8
8.	Социальные опасности	2	12
9.	Терроризм	2	12
10.	Биологические опасности	2	8
	Всего 100	16	84

Распределение тем по модулям

	Наименование темы	Лекции (кол-во часов)	Семинарс-кие (лабораторные ) занятия (кол-во часов)	Индивидуальная и самостоятельная работа студента (кол-во часов)	Итого часов по теме	Итого количество баллов
1	2	3	4	5	6	7
Модуль 1
1.	Безопасность жизнедеятельности как учебный предмет	1		8	9	5
2.	Анатомо-физиологические механизмы безопасности и защиты человека от негативных воздействий	1		8	9	5
3.	Природные опасности Всего	2 4		8 24	10 28	10 20
Модуль 2						20
1.	Техногенные опасности	2		8	10	10
2.	Химические опасности	2		8	10	10
3	Антропогенные опасности	2		8	10	5
4.	Экологические опасности	2		8	10	10
	Всего	6		32	30	35
Модуль 3
8	Социальные опасности	2		8	10	5
9.	Терроризм	2		18	20	10
10.	Биологические опасности	2		10	12
	Зачет					35
	Всего	6		26	42
	Итого (часов, баллов)	16		84	100	100