Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
2 младшая группа воспитанники 3 –4 лет 0-)(10-15 мин) | ||||
Дни недели | Время | Основные виды деятельности | Интеграция образовательных областей | Формы работы |
Понедельник | 9.00-9.15 | Музыкально-художественная | - Музыка - Здоровье - Коммуникация | - Игровые музыкальные упражнения - Слушание музыки - Пение - Подвижная игра |
9.20-9.35 | Продуктивная | |||
Вторник | 9.00-9.15 | Познавательно-исследовательская | -Познание -Коммуникация -Художественное творчество | -Моделирование -Решение проблемной ситуацией -Дидактическая игра |
9.25-9.40 | Двигательная | - Физическая культура - Здоровье - Безопасность - Коммуникация | - Игровые упражнения - Подвижная игра | |
Среда | 9.00-9.15 | Продуктивная | - Художественное творчество - Познание - Труд | -Рисование - Изготовление продуктов творчества - Обыгрывание продуктов творчества |
9.25-9.40 | Музыкально-художественная | - Музыка - Здоровье - Коммуникация | - Игровые музыкальные упражнения - Слушание музыки - Пение - Подвижная игра | |
Четверг | 9.00-9.15 | Двигательная | - Физическая культура - Здоровье - Безопасность - Коммуникация | - Игровые упражнения - Подвижная игра |
9.25-9.40 | Познавательно-исследовательская | -Здоровье -Безопасность -Социализация - Коммуникация - Познание | -Решение проблемных ситуаций -Экспериментирование -Наблюдение -сюжетная игра | |
Пятница | 9.00-9.15 | Чтение худож. литературы | - Чтение худож. литературы - Коммуникация - Музыка - Познание, социализация | - Чтение произведений худ. литературы - Беседа о прочитанном - Сюжетная игра |
9.25-9.40 | Продуктивная | - Конструирование - Труд | -Аппликация - Изготовление продуктов творчества - Обыгрывание построек - Дидактическая игра |
Средняя группа воспитанники 4 -5 лет 0-н)(15-20 мин) | ||||
Дни недели | Время | Основные виды деятельности | Интеграция образовательных областей | Формы работы |
Понедельник | 9.00-9.20 | Продуктивная | - Художественное творчество - Познание - Труд | - Лепка - Обыгрывание продуктов творчества |
9.45.-10.05 | Музыкально-художественная | - Музыка - Здоровье - Коммуникация - Художественное творчество | - Игровые музыкальные упражнения - Слушание музыки - Пение - Подвижная игра | |
Вторник | 9.00-9.20 | Чтение худож. литературы | - Чтение худож. литературы - Коммуникация - Музыка - Познание, социализация | - Чтение произведений худ. литературы - Беседа о прочитанном - Сюжетная игра |
9.45.-10.05 | Двигательная | - Физическая культура - Здоровье - Безопасность - Коммуникация | - Игровые упражнения - Подвижная игра - Дыхательная гимнастика | |
Среда | 9.00-9.20 | Познавательно-исследовательская | -Познание -Коммуникация -Художественное творчество | -Моделирование -Решение проблемной ситуацией -Дидактическая игра |
9.45.-10.05 | Музыкально-художественная | - Музыка - Здоровье - Коммуникация - Художественное творчество | - Игровые музыкальные упражнения - Слушание музыки - Пение - Подвижная игра | |
Четверг | 9.00-9.20 | Продуктивная | - Художественное творчество - Познание - Труд | -Рисование -Изготовление продуктов творчества - Обыгрывание продуктов творчества |
9.45.-10.05 | Музыкально-художественная | - Музыка - Здоровье - Коммуникация - Художественное творчество | - Игровые музыкальные упражнения - Слушание музыки - Пение - Подвижная игра | |
Пятница | 9.00-9.20 | Продуктивная | - Конструирование - Труд | -Аппликация - Изготовление продуктов творчества - Обыгрывание построек - Дидактическая игра |
9.45.-10.05 | Познавательно-исследовательская | -Здоровье -Безопасность -Социализация - Коммуникация - Познание | -Решение проблемных ситуаций -Экспериментирование -Наблюдение -сюжетная игра | |
10.10-10.20 | Двигательная | - Физическая культура - Здоровье - Безопасность - Коммуникация | - Игровые упражнения - Подвижная игра - Эстафета |
Старшая группа воспитанники 5- 6 лет 0-ин)(мин) | ||||
Дни недели | Время | Основные виды деятельности | Интеграция образовательных областей | Формы работы |
Понедельник | 9.00-9.25 | Познавательно-исследовательская | -Здоровье -Безопасность -Социализация - Коммуникация - Познание | -Решение проблемных ситуаций -Экспериментирование -Наблюдение - Игры с правилами - Сюжетная игра |
9.35-10.00 | Продуктивная | - Художественное творчество - Познание - Труд - Коммуникация | - Лепка - Обыгрывание продуктов творчества | |
10.10-10.35 | Музыкально-художественная | - Музыка - Здоровье - Коммуникация - Художественное творчество | - Игровые музыкальные упражнения - Слушание музыки - Пение - Танцевальные упражнения - Мини-спектакли | |
Вторник | 9.00-9.25 | Чтение худож. литературы | - Чтение худож. литературы - Коммуникация - Музыка - Познание, социализация | - Чтение произведений худ. литературы - Беседа о прочитанном - Сюжетная игра |
9.35-10.00 | Продуктивная | - Художественное творчество - Познание - Труд | - Изготовление продуктов творчества - Обыгрывание продуктов творчества | |
10.10-10.35 | Двигательная | - Физическая культура - Здоровье - Безопасность - Коммуникация | - Игровые упражнения - Подвижная игра с правилами -Спортивные игры - Дыхательная гимнастика | |
Среда | 9.00-9.25 | Познавательно-исследовательская | - Познание - Коммуникация - Художественное творчество | - Моделирование -Решение проблемных ситуаций -Дидактические игры |
9.35-10.00 | Продуктивная | - Конструирование - Труд - Коммуникация | -Аппликация - Изготовление продуктов творчества - Дидактическая игра | |
10.10-10.35 | Двигательная (на прогулке) | - Физическая культура - Здоровье - Безопасность - Коммуникация | - Игровые упражнения - Подвижные игры с правилами - Дыхательная гимнастика | |
Четверг | 9.00-9.25 | Коммуникация | - Коммуникация - Чтение худож. литературы - Познание, социализация | - Беседа - Сюжетная игра - Чтение произведений худ. литературы |
9.35-10.00 | Продуктивная | - Художественное творчество - Познание - Труд | - Изготовление продуктов творчества - Обыгрывание продуктов творчества | |
10.10-10.35 | Двигательная | - Физическая культура - Здоровье - Безопасность - Коммуникация | - Игровые упражнения - Подвижная игра с правилами -Спортивные игры - Дыхательная гимнастика | |
Пятница | 9.00-9.25 | Продуктивная | - Художественное творчество - Познание - Труд - Коммуникация | - Лепка - Обыгрывание продуктов творчества |
9.35-10.00 | Продуктивная | - Конструирование - Труд - Коммуникация | - Изготовление продуктов творчества - Дидактическая игра |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
