*Во время карантина уменьшается время занятий и увеличивается время прогулок.
Утверждено
Зав. структурным ОДОД ________
РЕЖИМ ДНЯ
СРЕДНЕЙ ГРУППЫ
на летний период года
Режимные моменты | Время |
Дома Подъем, утренний туалет | 6 |
В детском саду Прием и осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика | 7 |
Подготовка к завтраку, завтрак | 8 |
Игры, подготовка к прогулке, выход на прогулку | 8 |
Совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельные игры наблюдения, воздушные и солнечные процедуры | 9 |
Возвращение с прогулки | 11 |
Подготовка к обеду, обед | 12 |
Подготовка к дневному сну, дневной сои | 12 |
Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры, игры | 15 |
Подготовка к полднику, полдник | 15 |
Подготовка к прогулке, выход на прогулку, самостоятельная деятельность детей на прогулке, совместная деятельность воспитателя с детьми | 16 |
Дома Прогулка | 19 |
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину, ужин | 19 |
Спокойные игры, гигиенические процедуры | 20 |
Укладывание, ночной сон | 20 |
В летний период:
*во всех возрастных группах отменяются занятия, основная форма работы совместная деятельность воспитателя с детьми;
увеличивается время прогулок
Утверждено
Зав. структурным ОДОД ________
РЕЖИМ ДНЯ
СРЕДНЕЙ ГРУППЫ
на летний период года
(при плохой погоде)
Режимные моменты | Время |
Дома Подъем, утренний туалет | 6 |
В детском саду Прием и осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика | 7 |
Подготовка к завтраку, завтрак | 8 |
Совместная деятельность воспитателя с детьми, игры, наблюдения, индивидуальная работа с детьми (по возможности организуются под навесом), подвижные игры в зале | 8 |
Подготовка к обеду, обед | 12 |
Подготовка к дневному сну, дневной сон | 12 |
Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры | 15 |
Подготовка к полднику, полдник | 15 |
Совместная деятельность воспитателя с детьми, игры, наблюдения, индивидуальная работа с детьми (по возможности организуются под навесом), подвижные игры в зале | 16 |
Дома | |
Возвращение домой, подготовка к ужину, ужин | 19 |
Спокойные игры, гигиенические процедуры | 20 |
Укладывание, ночной сон | 20 |
Утверждено
Зав. структурным ОДОД ________
РЕЖИМ ДНЯ НА ПЕРИОД КАНИКУЛ
СРЕДНЕЙ ГРУППЫ
Режимные моменты | Время |
Дома Подъем, утренний туалет | 6 |
В детском саду Прием и осмотр, игры, утренняя гимнастика | 7 |
Подготовка к завтраку, завтрак | 8 |
Совместная деятельность специалистов и воспитателя с детьми: игры, конкурсы, развлечения, эстафеты | 9.00 – 9.50 |
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, соревнования, самостоятельная и совместная деятельность) | 9 |
Возвращение с прогулки | 11 |
Подготовка к обеду, обед | 12 |
Подготовка к дневному сну, дневной сон | 12 |
Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры | 15 |
Подготовка к полднику, полдник | 15 |
Игры, развлечения, досуги, совместная деятельность воспитателя с детьми, игровая деятельность по интересам | 16 |
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, эстафеты, самостоятельная деятельность) | 16 |
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность детей, уход домой | 18 |
Дома Прогулка | 19.00 - 19.25 |
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину, ужин | 19 |
Спокойные игры, гигиенические процедуры | 20 |
Укладывание, ночной сон | 20 |
В период каникул:
* Занятия не проводятся, рекомендуемая форма работы - совместная деятельность
воспитателя с детьми игрового и развлекательно-досугового характера.
* Увеличивается время прогулки и дневного сна.
Утверждено
Зав. структурным ОДОД ________
РЕЖИМ ДНЯ НА АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
СТАРШЕЙ ГРУППЫ
Режимные моменты | Время |
Дома Подъем, утренний туалет | 6 |
В детском саду Прием и осмотр, игры, утренняя гимнастика (рекомендовано приводить ребенка к 8.15-8.40) | 7.00-8.50 |
Подготовка к завтраку, завтрак | 8.50-9.20 |
Совместная деятельность воспитателя с детьми, игры, индивидуальная работа | 9. |
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, груд, самостоятельная и совместная деятельность) | 10.00-12.00 |
Возвращение с прогулки | 12.00- 12.20 |
Подготовка к обеду, обед | 12.20-12.50 |
Подготовка к дневному сну, дневной сон | 12.50- 15.20 |
Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры | 15. |
Подготовка к полднику, полдник | 15.40- 16.10 |
Игры, совместная деятельность воспитателя с детьми | 16.10- 16.40 |
Подготовка к прогулке, прогулка (рекомендовано забирать ребенка в 16.00-18.00) | 16. |
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность детей, уход домой | 18.30-19.00 |
Дома Прогулка | 19. |
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину, ужин | 19.25-20.00 |
Спокойные игры, гигиенические процедуры | 20 |
Укладывание, ночной сон | 20.45-6.30 |
В адаптационный период:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


