Режимы дня (стр. 1 )

Режимы дня

Режим дня детского сада - чередование различных видов деятельности и отдыха детей дошкольного возраста, отвечающее педагогическим и гигиеническим требованиям.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЖИМУ ДНЯ

Ø Режим дня должен соответствовать возрастным особенностям детей и способствовать их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3 – 7 лет составляет 5,5 – 6 часов, до 3 лет в соответствии с медицинскими рекомендациями.

Ø Общая продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста 12 – 12,5 часов, из которых 2,0 – 2,5 отводится дневному сну.

Ø Самостоятельная деятельность детей 3 – 7 лет (игры, подготовка к образовательной деятельности, личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3 – 4 часов.

Ø Максимально допустимый объём недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет:

Ø в младшей группе (дети четвёртого года жизни) – 2 часа 45 мин;

Ø в средней группе (дети пятого года жизни) – 4 часа,

Ø в старшей группе (дети шестого года жизни) – 6 часов 15 минут;

Ø в подготовительной (дети седьмого года жизни) – 8 часов 30 минут.

Ø Продолжительность занятий для детей 4-го года жизни – не более 15 минут,

Ø для детей 5-го года жизни – не более 20 минут, для детей 6-го года жизни – не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни – не более 30 минут.

Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно.

Перерывы между занятиями – не менее 10 минут.

Утверждено

Зав. структурным ОДОД ________

РЕЖИМ ДНЯ НА АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД

МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

Режимные моменты	Время
Дома Польем, утренний туалет	6
В детском саду Прием и осмотр, игры, утренняя гимнастика (рекомендовано приводить ребенка к 8.15 - 8.40)	7.00-8.50
Подготовка к завтраку, завтрак	8.50-9.20
Совместная деятельность воспитателя с детьми, игры, индивидуальная работа	9.
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд, самостоятельная и совместная деятельность)	9.40-11.50
Возвращение с прогулки	11.50- 12.10
Подготовка к обеду, обед	12.10-12.50
Подготовка к дневному сну, дневной сон	12.50- 15.30
Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры	15.
Подготовка к полднику, полдник	15.50- 16.20
Игры, совместная деятельность воспитателя с детьми	16.20- 16.40
Подготовка к прогулке, прогулка (рекомендовано забирать ребенка в 16.00-18.00)	16.
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность детей, уход домой	18.30-19.00
Дома Прогулка	19.
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину, ужин	19.25-20.00
Спокойные игры, гигиенические процедуры	20
Укладывание, ночной сон	20.45-6.30

В адаптационный период:

* родителям рекомендовано приводить ребенка позже а забирать раньше;

* НОД не проводится, рекомендуемая форма работы - совместная деятельность воспитателя с детьми;

* Увеличивается время прогулки и дневного сна.

Утверждено

Зав. структурным ОДОД ________

Утверждено

РЕЖИМ ДНЯ

МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

на холодный период года

Режимные моменты	Время
Дома Подъем, утренний туалет	6.30 – 7.30
В детском саду Прием и осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика	7.00 – 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак.	8.20 – 8.55
Игры	8.55 – 9.20
Занятие	9.20 – 9.35
Самостоятельная деятельность, детей, игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)	9.35 – 11.35
Возвращение с прогулки	11.35 – 12.00
Подготовка к обеду, обед	12.00 – 12.40
Подготовка к дневному сну, дневной сон	12.40 – 15.00
Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры	15.00 – 15.30
Занятие	15.30 – 15.45
Подготовка к полднику, полдник	15.45 – 16.10
Игры, совместная деятельность воспитателя с детьми	16.10 – 17.00
Подготовка к прогулке, прогулка	17.00 – 19.00
Дома Прогулка	19.00 – 19.25
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину, ужин	19.25 – 20.00
Спокойные игры, гигиенические процедуры	20.00 – 20.45
Укладывание, ночной сон	20.45 – 6.30

Утверждено

Зав. структурным ОДОД ________

РЕЖИМ ДНЯ

МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

на холодный период года

(при плохой погоде)

Режимные моменты	Время
Дома Подъем, утренний туалет	6.30 – 7.30
В детском саду Прием и осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика	7.00 – 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак	8.25 – 8.55
Игры	8.55 – 9.20
Занятия (с перерывом не менее 15 минут)	9.20 – 10.05
Игры детей, совместная деятельность воспитателя с детьми, индивидуальная работа (по возможности организуются под навесом), подвижные игры в группе и в зале	10.05 – 12.00
Подготовка к обеду, обед	12.00 – 12.40
Подготовка к дневному сну, дневной сон	12.40 – 15.00
Постепенный подъем, воздушные и водные процедуры	15.00 – 15.25
Игры детей	15.25 – 15.50
Подготовка к полднику, полдник	15.50 – 16.15
Игры, совместная деятельность воспитателя с детьми	16.
Игры детей, совместная деятельность воспитателя с детьми, индивидуальная работа (по возможности организуются под навесом), подвижные игры в группе и в зале	17.
Дома Прогулка	19.
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину, ужин	19.25-20.00
Спокойные игры, гигиенические процедуры	20.00-20.45
Укладывание, ночной сон	20