Федеральное агентство по здравоохранению

и социальному развитию

Северный государственный медицинский университет

ГОУ ВПО «Северный государственный медицинский университет

(г. Архангельск) Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

(IV КУРС ВЕСЕННИЙ СЕМЕСТР )

2009 г.

Методические указания для студентов

4 курса стоматологического факультета

1. Тема: Операция удаления зуба. Показания к удалению временных и постоянных зубов у детей. Особенности техники удаления временного зуба. Осложнения.

Цель: Научиться технике удаления молочных и постоянных зубов. На-

учиться оказанию помощи при осложнениях во время удаления

зуба.

2. Основные понятия, которые должны быть усвоены в процессе

изучения темы (термины)

2.1. Шприц

2.2. Зубоврачебная гладилка

2.3. Щипцы

2.4. Элеватор

2.5. Кровотечение

2.6. Альвеолит

3. Вопросы к занятию

3.1. Абсолютные показания к удалению зубов у детей

3.2. Относительные показания к удалению зубов у детей

3.3. Противопоказания к удалению

3.4. Техника удаления зубов у детей.

3.5. Осложнения во время и после удаления.

3.6. Психологическая подготовка перед удалением зубов у детей.

3.7. Премедикация перед операцией

3.8. Особенности топографии нижней челюсти у детей

3.9. Классификация методов обезболивания

3.10. Мандибулярная анестезия

3.11. Анестезия по Ла Гвардия.

3.12 Инструменты для удаления зубов

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. Вопросы для самоконтроля

4.1. Психологическая подготовка перед удалением зубов у детей

4.2. Премедикация перед операцией

4.3. Обезболивание перед операцией удаления зубов.

4.4. Мандибулярная анестезия

4.5. Анестезия по Ла Гвардия

4.6..Инструменты для удаления зубов

5. Литература:Основная

5.1.1. Бернадский хирургической стоматологии.- Киев,1984

– с.390.

Дополнительная

5.2.1.Фрумкина и противопоказания к удалению

зубов у детей. Медгиз. Ленинград, 196с.

Методические указания для студентов

4 курса стоматологического факультета

1. Тема занятия. Острый одонтогенный остеомиелит челюстных костей у детей.

Цели и задачи Научиться диагностике и лечению острого одонтогенного остеомиелита детей. Изучить основы профилактики данного гнойно - воспалительного заболевания. Изучить документацию, необходимую для госпитализации ребенка в стационар.

2. Основные понятия, которые должны быть усвоены в процессе

изучения темы (термины)

а. Теория Семенченко

б. Теория Дерижанова

в. Классификация остеомиелитов челюстных костей.

г. Процессы в кости.

д. Хирургическое лечение

е. Комплексное лечение.

3. Вопросы к занятию:

а. Определение остеомиелита

б. Причины остеомиелитов.

г. Общие симптомы заболевания.

д. Местные симптомы заболевания

е. Комплексное лечение заболевания

ж. Диспансеризация больных.

4. Вопросы для самоконтроля

а. Особенности острого одонтогенного остеомиелита у детей

б. Осложнения заболевания

в. Ограниченная форма остеомиелита.

г. Диффузная форма остеомиелита.

д. Дополнительные методы исследования.

е. Дренирование раны, перевязка.

ж. Непосредственные и отдаленные осложнения заболевания.

5. Литература: Основная

а. Лекционный материал

б. , Виноградова по стоматологии детского возраста. – М. Медицина, 197с.

Дополнительная.

а. Груздев одонтогенная инфекция.- М.: Меди-

на, 1978,- 188с.

б. Лукьяненко челюстей.- М.: Медицина,

198с.

в. Рогинский заболевания челюстно-ли-

цевой области у детей.- М. Детское издательство, 199с.

г. Соловьев воспалительные заболевания

челюстей и прилежащих тканей.- т,: Медицина,, 1979,- 164 с.

Методические указания для студентов

4 курса стоматологического факультета

1. Тема занятия, его цели и задачи.

Хронический остеомиелит челюстей у детей (причины развития,

формы, лечение).

Цель: научиться методам диагностики и лечения различных форм хронического остеомиелита ЧЛО у детей. Ознакомиться с методами профилактики и прогнозирования исходов заболевания.

2. Основные понятия, которые должны быть усвоены в процессе

изучения темы (термины):

а. Первично-хронический остеомиелит

б. Гиперостозная форма.

в. Свищи

г. Секвестрэктомия

д.. Деструктивная и деструктивно-продуктивные формы.

е. Причинный зуб

ж. Нарушение прикуса

з. Патологический перелом

3. Вопросы к занятию:

а. Формы хронического остеомиелита

б. Причины заболевания

в. Клиническая и ренгенологическая картина

г. Лечение всех форм заболевания

д. Операции секвестрэктомии и декортикация

е. Исходы

4. Вопросы для самоконтроля

а. Определение «остеомиелит»

б. Понятие « Первичная и вторичная форма»

в. Клинико-рентгенологическая картина деструктивной формы.

г. Клинико-рентгенологическая картина деструктивно -

продуктивной формы.

д. Показания к операции секвестрэктомия

е. Прогноз заболевания

5. Литература: 1. Основная а. Лекционный материал

б. Бернадский хирургической стоматологии.- Киев, - с. 390

в) , Виноградова по стоматоло-

гии детского возраста,- Медицина, 1976. С.359.

г) , и др. Стоматология детского

возраста. М. Медицина.-с. 463.

2. Дополнительная. а. Рогинский заболевания

ЧЛО у детей – М.: Детстомиздат. 1998.- с.254.

а. Груздев одонтогенная инфекция.- Ки-

ев, 1984.- с.182.

б. Шаргородский заболевания

ЧЛО. М: Медицина, 1985.- с. 351.

Методические указания для студентов

4 курса стоматологического факультета

1. Тема: Воспалительные процессы мягких тканей челюстно-лицевой

области у детей.

Цель: Овладеть методами диагностики и лечения воспалительных

заболеваний мягких тканей челюстно-лицевой области у детей.

Задачи: - изучить особенности лимфоаппарата у детей

- уметь диагностировать и лечить воспалительные процессы

мягких тканей

2. Основные понятия, которые должны быть усвоены в процессе

изучения темы ( термины):: аденофлегмона, гиперпластический

лимфоаденит, раневой канал, абсцесс, флегмона.

3. Вопросы к занятию:

3.3. Особенности лимфатического аппарата у детей в возрастном аспекте.

3.4. Классификация лимфоаденитов

3.5. Причины лимфоаденитов

3.6. Острый серозный лимфоаденит, клиника, диагностика,

Лечение

3.7. Острый гнойный лимфоаденит: клиника, диагностика, лечение

3.8. Острый гнойно - некротический лимфоаденит (аденофлегмона), клиника, диагностика, лечение

3.9. Хронические формы лимфоаденита: клиника, дифференциальная диагностика, лечение

4. Вопросы для самоконтроля:

4.1. Особенности вскрытия гнойных лимфоаденитов на лице

4.2. Особенности хирургического лечения аденофлегмон челюстно-

лицевой области

4.3. Особенности лечебной тактики при хронических лимфоаденитах.

4.4. Классификация лимфоаденитов

4.5. Острый серозный лимфоаденит

4.6. Острый гнойны лимфоаденит

4.7. Клиника, лечение аденофлегомон, остеофлегмон

4.8. Хронический лимфоаденит: клиника, лечение

4.9. Первично и вторично-хронический лимфоаденит

5. Литература: 1. Основная а. Лекционный материал

б. Виноградова детского возраста,- Медицина, 1987.

-160 с.

г) . Стоматология детского возраста: М. Медицина, 1991..

2. Дополнительная. а. Рогинский заболевания

ЧЛО у детей – М.: Детстомиздат. 1998.

б. Шаргородский заболевания

ЧЛО. М: Медицина, 1985..