Мировая художественная культура (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Ф. И.О./

__________ _____________ 201__г.

МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов (направления 030300.62 «Психология», профиля подготовки «Социально-организационная психология», «Клиническая психология, очной формы обучения )

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы _____________________________//

«______»___________201__г.

Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании УМК ИПП

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Ф. И.О./

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт Педагогики и психологии

БОРКО Т. И.

МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов (направления 030300.62 «Психология», профиля подготовки «Социально-организационная психология», «Клиническая психология», очной формы обучения)

Издательство

Тюменского государственного университета

2011

. Мировая художественная культура. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов (направления «Психология», профиля подготовки «Социально-организационная психология». «Клиническая психология», очной формы обучения ). Тюмень, 2011, 17 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Мировая художественная культура [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедройзарубежной литературы. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , заведующий кафедрой зарубежной литературы, профессор, д. ф.н.

© Тюменский государственный университет, 2010.

©, 2011.

:

1. Пояснительная записка,:

1.1.Цели преподавания дисциплины – дать характеристику основных стилевых направлений в истории искусства.

Задачи изучения дисциплины –

1.усвоить классификацию искусств, научиться определять виды и жанры изобразительных искусств;

2. понять специфику языка и художественных приемов в системе изобразительных искусств;

3. определить возможности изобразительного искусства для изучения культуры прошлых эпох;

4. усвоить основные черты и приемы художественных стилей, научиться определять направления и стили;

5. ознакомиться с основными памятниками архитектуры, живописи, скульптуры в истории искусств;

6. понять закономерности последовательной смены стилей;

7. выявить неповторимые, уникальные особенности искусства каждой эпохи, региона.

1.2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «История мировой художественной культуры» является базовой дисциплиной цикла Б.1 (гуманитарный, социальный и экономический). Темы занятий посвящены истории Западно-европейского искусства и включают материалы по искусству России, рассматриваемой в контексте мировой истории культуры. Изучение дисциплины способствует усвоению знаний других предметов гуманитарного, социального цикла, таких как философия, история. Кроме того перекликаются со специальными дисциплинами цикла «История зарубежной литературы», способствуя пониманию мировоззрения и мировосприятия другой культуры.

Необходимыми для изучения дисциплины являются знания по периодизации культурно-исторических эпох, знакомство с некоторыми произведениями архитектуры и искусства, принадлежащими известным авторам своего времени. В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть знаниями основных характеристик художественных стилей, знать авторство значительных произведения эпохи античности,

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями, научиться :

- пониманию и значению гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации, совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии;

-пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями общественных наук, культурологи;

-пониманию сущности информации в развитии современного информационного общества, осознанию опасности и угрозы, возникающих в этом процессе, соблюдение требований информационной безопасности, в том числе государственной тайны.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать: характеристику основных стилевых направлений в истории искусства ___

· Уметь: понять специфику языка и художественных приемов в системе изобразительных искусств выявить неповторимые, уникальные особенности искусства каждой эпохи, региона.

Владеть: терминологией по эстетике, искусствоведению.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 6. Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен). _зачет__. Общая трудоемкость дисциплины составляет ___3___ зачетных единицы____32____часа.*

3. Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа	Из них в интерактивной форме, в час	Итого количество баллов
Лекции*	Семинарские (занятия*	Итого часов по теме
1	2	3	4	5	8	9	10
	Модуль 1
1.	Происхождение искусства	1-2	2	2	4		0-10
2	Искусство классической Греции	2-3	2	2	4	2	0-10
3	Греция эпохи эллинизма	4-5	2	2	4		0-10
	Всего				12		0-30
	Модуль 2
4.	Культура Древнего рима	6-7	2	2	4		0-10
5	Культура средневековой европы	8-9	2	2	4		0-10
6	Искусство эпохи Возрождения	9-10	2	2	4	2	0-10
	Всего				12		0-30
	Модуль 3
7	Классицизм и барокко в искусстве Западной Европы 17-18 в.	11-12	2	2	4		0-20
8	Стилистические принципы реализма	13-14	2	2	4		0-20
	Всего	1-14	16	16	8		0-40
	Итого (часов, баллов):		16	16	32		0 – 100
	из них часов в интерактивной форме				4	4

Таблица 2.