Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Таблица 3.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Технические формы контроля | Итого количество баллов |
Интерактивные лекции (с обратной связью) | Комплексные ситуационные задачи | ||
4 семестр |
|
|
|
Модуль 1 |
|
|
|
1.1 | 0-5 | 0-4 | 0-9 |
1.2 | 0-10 | 0-18 | 0-28 |
Всего | 0-15 | 0-22 | 0-37 |
Модуль 2 |
|
|
|
2.1 | 0-5 | 0-9 | 0-14 |
2.2 | 0-10 | 0-9 | 0-19 |
Всего | 0-15 | 0-18 | 0-33 |
Модуль 3 |
|
| |
3.1 | 0-5 | 0-5 | |
3.2 | 0-5 | 0-20 | 0-25 |
Всего | 0-10 | 0-20 | 0-30 |
Итого | 0-40 | 0-60 | 0-100 |
5 семестр |
|
|
|
Модуль 1 |
|
|
|
4.1 | 0-5 | 0-15 | 0-20 |
4.2 | 0-10 | 0-15 | 0-25 |
Всего | 0-15 | 0-30 | 0-45 |
Модуль 2 |
|
| |
5.1 | 0-10 | 0-10 | |
5.2 | 0-5 | 0-10 | 0-15 |
Всего | 0-15 | 0-10 | 0-25 |
Модуль 3 | |||
6.1 | 0-5 | 0-10 | 0-15 |
6.2 | 0-5 | 0-10 | 0-15 |
Всего | 0-10 | 0-20 | 0-30 |
Итого | 0-40 | 0-60 | 0-100 |
Таблица 4.
Планирование самостоятельной работы студентов
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
4 семестр | ||||||
Модуль 1 | ||||||
1.1 | Урбоэкосистема и процессы ее формирования. Типы и признаки урбоэкосистем. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий 3. Составление глоссария | 1-2 | 1 1 | 0-5 0-4 |
1.2 | Урбоэкосистема и процессы ее формирования. Урбанизация как процесс формирования урбоэкосистем. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий 3. Составление глоссария | 3-6 | 2 3 | 0-10 0-18 |
Всего по модулю 1: | 7 | 0-37 | ||||
Модуль 2 | ||||||
2.1 | Города и территориальная организация хозяйства. Понятие о территориальной организации хозяйства и общества. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий 3. Составление глоссария | 7-8 | 1 1 | 0-5 0-9 |
2.2 | Города и территориальная организация хозяйства. Города и территориальная организация промышленности, транспорта. Технополисы и наукограды. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий 3. Составление глоссария | 9-12 | 2 3 | 0-10 0-9 |
Всего по модулю 2: | 7 | 0-33 | ||||
Модуль 3 | ||||||
3.1 | Города и территориальная организация общества. Городские поселения в территориальной организации населения. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий 3. Составление глоссария | 13-14 | 1 1 | 0-5 |
3.2 | Города и территориальная организация общества. Процессы агломерирования хозяйства и расселения. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий 3. Составление глоссария | 15-17 | 2 3 | 0-5 0-20 |
Всего по модулю 3: | 7 | 0-30 | ||||
ИТОГО: | 21 | 0-100 | ||||
5 семестр | ||||||
Модуль 1 | ||||||
4.1 | Город как урбоэкосистема. Градообразующий потенциал города и его оценка. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 1-2 | 1 5 | 0-5 0-15 |
4.2 | Город как урбоэкосистема. Принципы размещения в городе промышленных предприятий и транспорта. Население города. Природная среда города. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 3-6 | 2 5 | 0-10 0-15 |
Всего по модулю 1: | 13 | 0-45 | ||||
Модуль 2 | ||||||
5.1 | Подходы к перспективному развитию городов. Типология городов по условиям перспективного развития. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 7-10 | 2 5 | 0-10 |
5.2 | Подходы к перспективному развитию городов. Планировочные концепции развития больших городов и агломераций. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 11-12 | 1 5 | 0-5 0-10 |
Всего по модулю 2: | 13 | 0-25 | ||||
Модуль 3 | ||||||
6.1 | Моделирование урбоэкосистем. Теоретические модели урбоэкосистем. Модели территориальной организации хозяйства и общества. | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 13-14 | 1 5 | 0-5 0-10 |
6.2 | Моделирование урбоэкосистем. Модели пространственного взаимодействия городов. Модели пространственной неравномерности городского пространства. Проекты «городов будущего». | 1. Работа над конспектом лекции 2. Подготовка к лабораторному занятию | 1. Составление презентации 2. Составление тестовых заданий | 15-17 | 1 5 | 0-5 0-10 |
| Всего по модулю 3: | 12 | 0-30 | |||
| ИТОГО: | 38 | 0-100 | |||
| ВСЕГО ПО КУРСУ: | 59 | 0-200 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


