Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Базы данных» (стр. 2 )

1.1. ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ

Тема 1. Архитектура БД. Функции СУБД. Этапы проектирования БД. (2 часа)

Определение понятия База данных. Особенности обработки данных с использование СУБД. Функции СУБД. Архитектура БД: внешний уровень, концептуальный уровень, физический уровень. Физическая и логическая независимость.

Изучив данную тему, студент должен:
знать:

принципы организации и архитектуры банков данных; назначение и функции СУБД

уметь:

применять современную методологию на стадии технического проектирования - обследование, выбор и системное обоснование проектных решений по структуре информационных моделей и базам данных, по архитектуре банка данных и его компонентам.

Литература [1, 2, 3,4].

Тема 2. Реляционная модель данных. Основные понятия : домен, атрибут, отношение, кортеж. Операции над отношениями (2 часа).

Определение понятия отношения. Свойства отношений. Операции объединения, разности, декартова произведения, проекции, селекции, пересечения, соединения, естественного соединения, деления.

Изучив данную тему, студент должен:
знать:

основные понятия реляционной модели данных; свойства отношений.

уметь:

выполнять операции реляционной алгебры.

Литература [1, 2, 3,4].

Тема 3. Проектирование базы данных (4 часа)

Предметная область. Модель предметной области. Логическая модель данных. Логическое проектирование реляционных БД. Физическая модель данных. Этапы проектирования БД.

Изучив данную тему, студент должен:
знать:

современные методы и средства разработки и синтеза моделей предметных областей базы данных; последовательность и этапы проектирования баз данных;

-уметь:

применять современную методологию для исследования и синтеза информационных моделей предметных областей БД.

Литература [1, 2, 3,4].

Тема 4.. Нормализация отношений (6 часов).

Проектирование реляционных баз данных с использованием принципов нормализации. Функциональные зависимости. Ключи отношений. Первая и вторая нормальная формы. Третья нормальная форма. Нормальная форма Бойса-Кодда. Многозначные зависимости. Четвертая нормальная форма.

Изучив данную тему, студент должен:
знать:

различные виды функциональных зависимостей между атрибутами; методику нормализации отношений;

уметь:

применять методику нормализации отношений при проектировании логической структуры БД.

Литература [1, 2, 3,4].

Тема 5. Построение и анализ диаграмм сущность – связь (6 часов).

Определение понятия сущность. Атрибуты, описывающие свойства сущности. Типы и свойства связей между сущностями. Правила перехода от диаграммы сущность – связь к логической модели базы данных.

Изучив данную тему, студент должен:
знать:

основные элементы и правила построения; ER-диаграмм; типы связей между сущностями и их свойства;

уметь:

создавать ER-диаграммы для заданных предметных областей БД; осуществлять переход от ER-диаграммы к логической модели БД.

Литература [1, 2, 3,4].

Тема 6. Язык SQL. Назначение языка SQL и формирование запросов (10 часов).

Основные понятия SQL. Характеристики SQL. Терминология и типы данных SQL. Операторы определения объектов базы данных. Операторы защиты и управления данными. Операторы манипулирования данными: выборка данных, добавление данных, изменение данных, удаление данных. Создание и использование представлений.

Изучив данную тему, студент должен:
знать:

различные типы операторов языка SQL; правила применения операторов языка SQL для манипулирования данными.

уметь:

применять операторы языка SQL.

Литература [6,7,8].

Тема 7. Transact SQL (T-SQL) (10 часов).

Переменные, операторы управления, функции T-SQL. Хранимые процедуры и функции. Триггеры. Модели транзакций. Журнал транзакций. Проблемы параллельного выполнения транзакций. Блокировки, виды блокировок.

Изучив данную тему, студент должен:
знать:

структуру и основные операторы процедур Transact SQL; типы процедур Transact SQL и особенности их использования.

уметь:

создавать различные типы процедур Transact SQL.

Литература [6,7,8].

1.2. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

Лабораторная работа №1. Формирование структуры базы данных в среде СУБД MS ACCESS 2003. Ввод и редактирование данных (4 часа).

Цель работы: формирование структуры базы данных.

Задачи работы: изучить средства СУБД MS ACCESS 2003, предназначенные для формирования структуры БД.

Программно-аппаратное обеспечение: СУБД MS ACCESS 2003.

Лабораторная работа №2. Создание запросов для поиска и изменения данных (4 часа).

Цель работы: создание запросов.

Задачи работы: изучение правил формирования запросов на выборку данных и их изменения.

Программно-аппаратное обеспечение: СУБД MS ACCESS 2003.

Лабораторная работа №3. Разработка экранных форм (4 часа).

Цель работы: разработка экранных форм.

Задачи работы: изучить средства СУБД MS ACCESS 2003, позволяющие создавать интерфейс пользователя.

Программно-аппаратное обеспечение: СУБД MS ACCESS 2003.

Лабораторная работа № 4. Создание и редактирование отчетов (4 часа).

Цель работы: Создание и редактирование отчетов.

Задачи работы: изучить средства СУБД MS ACCESS 2003 формирования отчетов для вывода данных на печать.

Программно-аппаратное обеспечение: СУБД MS ACCESS 2003.

Лабораторная работа №5. MS SQL Server 2008. Создание базы данных и таблиц (4 часа).

Цель работы: создание базы данных и таблиц средствами СУБД MS SQL Server 2008.

Задачи работы: изучить средства MS SQL Server 2008, предназначенные для формирования структуры БД.

Программно-аппаратное обеспечение: MS SQL Server 2008.

Лабораторная работа №6. Анализатор запросов Query Analyzer (4 часа).

Цель работы: формирования запросов SQL.

Задачи работы: изучить средства MS SQL Server , предназначенные для формирования запросов SQL.

Программно-аппаратное обеспечение: MS SQL Server 2008.

Лабораторная работа №7. Transact SQL (4 часа).

Цель работы: создание процедур Transact SQL.

Задачи работы: изучить средства MS SQL Server , предназначенные для формирования процедур Transact SQL.

Программно-аппаратное обеспечение: MS SQL Server 2008.

Лабораторная работа №8. Создание клиента приложения SQL Server средствами СУБД MS Access (8 часов).

Цель работы: Создание клиента средствами СУБД MS Access.

Задачи работы: изучить возможности СУБД MS Access для разработки клиентской части приложения с архитектурой "клиент-сервер".

Программно-аппаратное обеспечение: СУБД MS ACCESS 2003, MS SQL Server 2008.

1.3. ТЕМЫ КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ

Вариант 1

Предметная область - специализированный магазин по продаже аудио-, видеотехники и деталей к ним. Решаемые задачи: учет товаров и их поставщиков.

Вариант 2

Предметная область - отдел компьютерной техники в магазине. Решаемые задачи: выдача сведений о товарах (описание, цена в руб. и у. е., количество на складе, марка и т. п.) и о их реализации (марка товара, продавец, дата продажи).

Вариант 3

Предметная область - справочник о странах мира и городах (их расположении на континентах, столицах, названии валюты, численности населения, данные о крупнейших городах и числе жителей в них).

Вариант 4

Предметная область - библиотека. Решаемые задачи: выдача справок о наличии книг, учет читателей и выдачи книг; поиск читателей - должников.

Вариант 5

Предметная область - контора по обмену и продаже недвижимости. Решаемые задачи - выдача справок о характеристиках недвижимости (например, - район, площадь квартиры, количество комнат, этажность, цена, адрес и т. п.), и заявках клиентов (обмен, купля или продажа, адрес и телефон, дата заявки)

Вариант 6

Предметная область - отдел кадров фирмы. Решаемые задачи - учет сотрудников и их распределения по отделам фирмы. Как справочные данные используется список отделов фирмы.

Вариант 7

Предметная область - бухгалтерия предприятия. Решаемые задачи - учет труда и зарплаты работников; табель учета рабочего времени составляется по подразделениям и включает ФИО работника, должность, количество отработанных часов и количество нерабочих дней за месяц. Как справочник используется список подразделений

фирмы.

Вариант 8

Предметная область - деканат института. Решаемые задачи - контроль посещаемости занятий; справочные данные - список студентов (ФИО, группа, адрес и т. п.), график занятий (предмет, вид занятия, преподаватель, группа и т. п.), список групп.

Вариант 9

Предметная область - приемная комиссия в вузе. Решаемые задачи - учет абитуриентов (личные сведения, о законченном учебном заведении, на какую специальность поступает), используется справочник учебных заведений и справочник специальностей.

Вариант 10

Предметная область - отдел сбыта предприятия. Решаемые задачи - учет товаров (название, цена и др.), их реализации (дата отгрузки, кому, сумма) и оплаты (дата оплаты, от кого, сумма); используется справочник клиентов фирмы.

Вариант 11

Предметная область - клуб туристов. Решаемые задачи - выдача справок по туристическим услугам (описание туров, куда, какая фирма имеет эти путевки и сколько в наличии, цена, координаты фирмы). Необходима нормализация базы данных.

Вариант 12

Предметная область - почта. Решаемые задачи - выдача справок о газетах и журналах (индекс, название, тираж, цена, издательство и т. п.), а также их издательствах (город, телефон и т. п.).

Вариант 13

Предметная область - библиотека. Решаемые задачи: выдача справок о наличии книг, учет читателей и выдачи книг; поиск читателей - должников.

Вариант 14

Предметная область - отдел кадров фирмы. Решаемые задачи - учет сотрудников и их распределения по отделам фирмы. Как справочные данные используется список отделов фирмы.

Вариант 15

Предметная область - деканат института. Решаемые задачи - контроль посещаемости занятий; справочные данные - список студентов (ФИО, группа, адрес и т. п.), график занятий (предмет, вид занятия, преподаватель, группа и т. п.), список групп.

Вариант 16

Предметная область - больница. Решаемые задачи - учет больных (поступление, выписка, диагноз, лечение, распределение по палатам, страховой полис и т. п.), расчет стоимости лечения. Используется справочник лекарств (название, цена, показания). За каждой палатой закреплен лечащий врач (может быть один врач на несколько палат).

1.4. ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Тема 1. Архитектура БД. Функции СУБД. Этапы проектирования БД. (6 часов)

Вопросы для самостоятельного изучения: База данных. Функции СУБД. Архитектура БД.

Литература [1, 2, 3,4,5].

Тема 2. Реляционная модель данных. Основные понятия : домен, атрибут, отношение, кортеж. Операции над отношениями (6 часов).

Вопросы для самостоятельного изучения: Что такое отношение. Свойства отношений. Операции реляционной алгебры.

Литература [1, 2, 3,4,5].

Тема 3. Проектирование базы данных (6 часов)

Вопросы для самостоятельного изучения: Что такое предметная область. Модели предметной области. Логическая модель данных. Логическое проектирование реляционных БД. Этапы проектирования БД.

Литература [1, 2, 3,4,5].

Тема 4.. Нормализация отношений (8 часов).

Вопросы для самостоятельного изучения: Правила нормализации БД. Функциональные зависимости. Ключи отношений. Первая и вторая нормальная формы. Третья нормальная форма. Нормальная форма Бойса-Кодда. Многозначные зависимости. Четвертая нормальная форма.

Литература [1, 2, 3,4,5].

Тема 5. Построение и анализ диаграмм сущность – связь (8 часов).

Вопросы для самостоятельного изучения: Определение понятия сущность. Свойства сущности. Типы и свойства связей между сущностями. Правила перехода от диаграммы сущность – связь к логической модели базы данных.

Литература [1, 2, 3,4,5].

Тема 6. Язык SQL. Назначение языка SQL и формирование запросов (12 часов).

Вопросы для самостоятельного изучения: Назначение SQL. Терминология и типы данных. Типы операторов SQL.

Литература [6,7,8].

Тема 7. Transact SQL (T-SQL) (14 часов).

Вопросы для самостоятельного изучения: . Назначение и особенности Transact SQL Хранимые процедуры и функции. Триггеры. Модели транзакций. Журнал транзакций. Проблемы параллельного выполнения транзакций. Блокировки, виды блокировок.

Литература [6,7,8].

2. СИСТЕМА МЕЖСЕССИОННОЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИЙ

2.1. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ (ТЕСТИРОВАНИЯ)

1

Имеется отношение, содержащее данные об учебном процессе. Атрибут КодСтудента однозначно идентифицирует студента, а атрибут КодДисциплины однозначно идентифицирует дисциплину. Если дисциплина читается в течении нескольких семестров, то для каждого семестра ей будет присвоен отдельный код.

КодСтудента, Фамилия, Имя, Отчество, Адрес, Телефон, КодДисциплины, Название, Лекций, Лабораторных работ, Семестр, Оценка

Какая из следующих проекций является корректной и содержит отношения, удовлетворяющие третьей нормальной форме.

(КодСтудента, Фамилия, Имя, Отчество, Адрес, Телефон)

(КодДисциплины, Название, Лекций, Лабораторных работ)

(КодСтудента, КодПредмета, Семестр, Оценка)

(КодСтудента, Фамилия, Имя, Отчество, Адрес, Телефон)

(КодДисциплины, Название, Семестр, Лекций, Лабораторных работ)

(КодСтудента, КодПредмета, Оценка)

Какая комбинация атрибутов является ключом этого отношения

КодСтудента, КодДисциплины

КодСтудента, КодДисциплины, Семестр

КодСтудента, КодДисциплины, Оценка

КодСтудента, КодДисциплины, Семестр, Оценка

2

Имеется отношение, содержащее данные о спектаклях некоторого театра. Предполагается что атрибуты Название спектакля, Автор, Режиссер, Актер однозначно идентифицируют соответствующий объект. Значение атрибута Оплата равно размеру оплаты актеру за исполнение определенной роли в данном спектакле за одно выступление.

Название спектакля, Автор, Режиссер, Паспорт режисера, Телефон режиссера, Роль, Актер, Звание актера, Паспорт актера, Дата показа, Оплата

Какая из зависимостей не соответствует определению функциональной зависимости между атрибутами

Название спектакля, Дата показа, Роль → Актер

Название спектакля → Автор

Актер → Звание актера

Актер → Оплата

Какая из следующих проекций является корректной и содержит отношения, удовлетворяющие третьей нормальной форме.

Название спектакля, Дата показа, Роль, Актер, Оплата

Название спектакля, Автор, Режиссер

Режиссер, Паспорт режиссера, Телефон режиссера,

Актер, Звание актера, Паспорт актера

Название спектакля, Дата показа, Роль

Название спектакля, Автор, Режиссер

Режиссер, Паспорт режиссера, Телефон режиссера,

Актер, Звание актера, Паспорт актера, Роль, Оплата

Название спектакля, Режиссер, Дата показа, Роль, Оплата

Название спектакля, Автор

Режиссер, Паспорт режиссера, Телефон режиссера,

Актер, Звание актера, Паспорт актера

Название спектакля, Дата показа, Актер

Название спектакля, Автор, Режиссер

Режиссер, Паспорт режиссера, Телефон режиссера,

Актер, Звание актера, Паспорт актера, Роль, Оплата

Какая комбинация атрибутов является ключом этого отношения

Название спектакля, Дата показа, Роль

Название спектакля, Режиссер, Дата показа

Название спектакля, Дата показа, Актер

Название спектакля, Дата показа

3

Имеется отношение, содержащее данные о посещении поликлиники. Предполагается, что в течении одного дня пациент может посетить несколько врачей и каждый врач может поставить пациенту несколько диагнозов.

ФИО пациента, № стр. полиса, Дата рождения, Адрес, Дата посещения, ФИО врача, Специальность, № кабинета, Телефон врача, Диагноз, Лекарство

Какая из зависимостей не соответствует определению функциональной зависимости между атрибутами

№ стр. полиса → Диагноз

№ стр. полиса → ФИО пациента

ФИО врача → Лекарство

ФИО врача → Специальность

Какая из следующих проекций является корректной и содержит отношения, удовлетворяющие третьей нормальной форме.

№ стр. полиса, Дата посещения, ФИО врача → Диагноз, Лекарство

№ стр. полиса → ФИО пациента, Дата рождения, Адрес

ФИО врача → Специальность, № кабинета, Телефон врача,

№ стр. полиса, Дата посещения, ФИО врача → Диагноз

№ стр. полиса, Дата посещения, ФИО врача → Лекарство

№ стр. полиса → ФИО пациента, Дата рождения, Адрес

ФИО врача → Специальность, № кабинета, Телефон врача,

№ стр. полиса, Дата посещения, ФИО врача, → Диагноз

№ стр. полиса, Дата посещения, ФИО врача → Лекарство

№ стр. полиса → ФИО пациента, Дата рождения, Адрес

ФИО врача → Специальность, № кабинета

№ кабинета, Телефон врача

№ стр. полиса, Дата посещения, ФИО врача, № кабинета → Диагноз

№ стр. полиса, Дата посещения, ФИО врача → Лекарство

№ стр. полиса → ФИО пациента, Дата рождения, Адрес

ФИО врача → Специальность

№ кабинета → Телефон врача

Какая комбинация атрибутов является ключом этого отношения

№ стр. полиса, Дата посещения

№ стр. полиса, Дата посещения, Диагноз

№ стр. полиса, Дата посещения, ФИО врача

№ стр. полиса, Дата посещения, Диагноз, Лекарство

4

Имеется отношение, содержащее данные о книгах, читателях и о выдаче и возврате книг

Название, Автор, Издательство, Год издания, К-во стр, Цена, Инвентарный номер, Дата выдачи, Дата возврата, ФИО читателя, Паспорт, Адрес, Телефон

Какая из зависимостей не соответствует определению функциональной зависимости между атрибутами

ФИО читателя → Паспорт, Адрес, Телефон

Диагноз → Лекарство

Дата выдачи → Дата возврата,

Инвентарный номер → Автор

Какая из следующих проекций является корректной и содержит отношения, удовлетворяющие третьей нормальной форме.

Инвентарный номер, Дата выдачи → Дата возврата, ФИО читателя

Инвентарный номер → Название, Автор, Издательство, Год издания

Название, Автор, Издательство, Год издания → К-во стр., Цена

Паспорт →ФИО читателя, Адрес, Телефон

Инвентарный номер, Дата выдачи → Дата возврата, ФИО читателя

Название, Автор, Издательство, Год издания → Инвентарный номер, К-во стр., Цена

Паспорт →ФИО читателя, Адрес, Телефон

Название, Автор, Дата выдачи → Дата возврата, ФИО читателя

Название, Автор, Издательство, Год издания → Инвентарный номер

Инвентарный номер, К-во стр., Цена

Паспорт →ФИО читателя, Адрес, Телефон

Название, Автор, Дата выдачи → Инвентарный номер, Дата возврата, ФИО читателя

Инвентарный номер, К-во стр., Цена

Паспорт →ФИО читателя, Адрес, Телефон

Какая комбинация атрибутов является ключом этого отношения

Инвентарный номер, Дата выдачи

Инвентарный номер, ФИО читателя

ФИО читателя, Дата выдачи

Инвентарный номер, Дата выдачи, Дата возврата

5

Имеется отношение, содержащее данные об автоперевозках выполненных транспортной компанией. Предполагается, что в каждом рейсе участвует только один водитель. В течении одного дня каждый автомобиль и водитель могут совершить не более одного рейса.

ФИО водителя, № водительского удостоверения, Стаж, № автомобиля, Марка, Год выпуска, Город, Дальность, Дата отправления, Дата возвращения

Какая из зависимостей не соответствует определению функциональной зависимости между атрибутами

ФИО водителя → № водительского удостоверения

Город → Город

Дата отправления → Дата возвращения

№ автомобиля → Марка, Год выпуска

Какая из следующих проекций является корректной и содержит отношения, удовлетворяющие третьей нормальной форме.

№ автомобиля, Дата отправления → ФИО водителя, Город, Дата возвращения

ФИО водителя, № водительского удостоверения, Стаж,

№ автомобиля, Марка, Год выпуска

Город, Дальность

№ автомобиля, Дата отправления, ФИО водителя, Город

Город, Дальность, Дата возвращения

ФИО водителя, № водительского удостоверения, Стаж,

№ автомобиля, Марка, Год выпуска

№ автомобиля, Дата отправления, Дата возвращения, ФИО водителя

ФИО водителя, № водительского удостоверения, Стаж,

№ автомобиля, Марка, Год выпуска

Город, Дальность

№ автомобиля, Дата отправления, ФИО водителя, Город, Дальность, Дата возвращения

ФИО водителя, № водительского удостоверения, Стаж,

№ автомобиля, Марка, Год выпуска

Какая комбинация атрибутов является ключом этого отношения

№ автомобиля, Дата отправления

Дата отправления, ФИО водителя

№ автомобиля, Дата отправления, ФИО водителя

№ автомобиля, Дата отправления, Город

6

Имеется отношение, содержащее данные ремонте автомобиля в автомастерской. Предполагается что в течении одного дня может быть устранено несколько неисправностей одного автомобиля. При этом каждая неисправность у данного автомобиля в течении одного дня может быть устранена только один раз.

Номерной знак, Модель, Год выпуска, Цвет, ФИО владельца, Номер водительского удостоверения, Дата, Вид неисправности, Мастер, Стоимость

Какая из зависимостей не соответствует определению функциональной зависимости между атрибутами

ФИО водителя → № водительского удостоверения

Город → Город

Дата отправления → Дата возвращения

№ автомобиля → Марка, Год выпуска

Какая из следующих проекций является корректной и содержит отношения, удовлетворяющие третьей нормальной форме.

Номерной знак, ФИО владельца, Дата, Вид неисправности, Мастер, Стоимость

Номерной знак, Модель, Год выпуска, Цвет,

ФИО владельца, Номер водительского удостоверения

Номерной знак, Дата, Вид неисправности, Мастер, Стоимость

Номерной знак, Модель, Год выпуска, Цвет, ФИО владельца,

ФИО владельца, Номер водительского удостоверения

Номерной знак, ФИО владельца, Вид неисправности, Мастер, Стоимость

Номерной знак, Модель, Год выпуска, Цвет,

ФИО владельца, Номер водительского удостоверения

Номерной знак, ФИО владельца, Дата, Вид неисправности

Вид неисправности, Мастер, Стоимость

Номерной знак, Модель, Год выпуска, Цвет

ФИО владельца, Номер водительского удостоверения

Какая комбинация атрибутов является ключом этого отношения

Номерной знак, Дата

Номерной знак, ФИО владельца, Дата

Номерной знак, Дата, Вид неисправности

Номерной знак, ФИО владельца, Дата, Вид неисправности

7

Имеется отношение, содержащее данные о кредитах выданных банком. Предполагается, что условия получения кредита и ставка одинаковы для всех клиентов

Название Кредита, Условия Получения, Ставка, ФИО Клиента, Адрес, Телефон, Сумма, Дата Выдачи, Дата Возврата

Какая из зависимостей не соответствует определению функциональной зависимости между атрибутами

Название Кредита → № Ставка

Название Кредита → Сумма

Название Кредита, ФИО Клиента, Дата Выдачи → Сумма, Дата Возврата

Название Кредита, Дата Выдачи → Сумма, Дата Возврата

Какая из следующих проекций является корректной и содержит отношения, удовлетворяющие третьей нормальной форме.

Название Кредита, ФИО Клиента, Сумма, Ставка, Дата Выдачи, Дата Возврата

Название Кредита, Условия Получения

ФИО Клиента, Адрес, Телефон

Название Кредита, ФИО Клиента, Сумма, Дата Выдачи, Дата Возврата

Название Кредита, Условия Получения, Ставка

ФИО Клиента, Адрес, Телефон

Название Кредита, ФИО Клиента

Название Кредита, Условия Получения, Ставка

ФИО Клиента, Адрес, Телефон, Сумма, Дата Выдачи, Дата Возврата

Название Кредита, ФИО Клиента, Сумма, Дата Выдачи

Название Кредита, Условия Получения, Ставка

ФИО Клиента, Адрес, Телефон, Дата Возврата

Какая комбинация атрибутов является ключом этого отношения

ФИО Клиента, Дата Выдачи

Название Кредита, ФИО Клиента

Название Кредита, ФИО Клиента, Сумма

Название Кредита, ФИО Клиента, Дата Выдачи

8

Имеется отношение, содержащее данные о междугородних переговорах

(ВремяНР – время начала разговора, ВремяОР – время окончания разговора)

Какая из следующих проекций является корректной и содержит отношения, удовлетворяющие третьей нормальной форме.

НомерТелефона, Адрес, ФИО абонента, Город, Стоимость минуты, Дата, ВремяНР, ВремяОР

НомерТелефона, ФИО абонента, Город, Дата, ВремяНР, ВремяОР

НомерТелефона, Адрес, ФИО абонента

Город, Стоимость минуты

НомерТелефона, Город, Дата, ВремяНР, ВремяОР

НомерТелефона, Адрес, ФИО абонента, Город

Город, Стоимость минуты

НомерТелефона, Город, Дата

Дата, ВремяНР, ВремяОР

НомерТелефона, Адрес, ФИО абонента

Город, Стоимость минуты

НомерТелефона, ФИО абонента, Город

Город, Дата, ВремяНР, ВремяОР

НомерТелефона, Адрес, ФИО абонента

Город, Стоимость минуты

Какая комбинация атрибутов является ключом этого отношения

НомерТелефона, Дата, Город

НомерТелефона, Дата, ВремяНР

НомерТелефона, Дата, ВремяНР, ВремяОР