Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Базы данных» (стр. 1 )

Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт математики и информатики

Кафедра прикладной информатики в управлении

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины

«БАЗЫ ДАННЫХ»

По направлению 080500 «Бизнес-информатика»

Профиль подготовки «Технологическое предпринимательство».

Квалификация (степень) – «Бакалавр бизнес-информатики».

Форма обучения - очная.

Курс 2.

Семестр 3.

Москва

2011

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080500 «Бизнес-информатика», профиль подготовки - «Технологическое предпринимательство».

Автор: доцент кафедры прикладной информатики в управлении Института математики и информатики к. т.н., доцент

Рецензенты:

д. т.н., профессор

к. т.н., доцент

Программа одобрена на заседании ___________________________________

от ______________ 2011 г., протокол № ___.

Заведующий кафедрой

прикладной информатики в управлении

ЧАСТЬ I. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины – изучение и практическое освоение методов создания баз данных и их последующей эксплуатации. Рассматриваются теоретические и прикладные вопросы применения современных систем управления базами данных.

Задачи дисциплины:

· Ознакомление с архитектурой баз данных и этапами их проектирования.

· Изучение возможностей современных систем управления базами данных (СУБД) для создания баз данных и управления ими.

· Изучение методов построения модели предметной области и ее анализа.

· Ознакомление с формальными методами логического проектирования баз данных.

· Изучение языков SQL и Transact SQL для манипулирования данными.

· Изучение средств разработки приложений баз данных.

· Ознакомление с тенденциями и перспективами развития баз данных.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Место дисциплины в учебном процессе: 2 курс 3 семестр по очной форме обучения. Изучение предусмотрено в базовой части профессионального цикла.

Общая трудоемкость по дисциплине в соответствии с ФГОС: 4 зачетные единицы (140 часов).

Количество аудиторных часов: 76, из них 40 часов – лекционные занятия, 36 часов – лабораторные работы.

Отчетность по дисциплине: – экзамен.

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для успешного изучения данной дисциплины студенты должны обладать следующими знаниями и компетенциями:

«Информатика и программирование» (1 семестр), «Информационные системы и технологии» (1,2 семестр).

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:: ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-13, ПК-16, ПК-17, ПК-19

Профессиональные компетенции (ПК):

· способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационных технологий (ПК-4);

· способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

· способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

· способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

· способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17);

· способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: особенности реляционной модели и их влияние проектирование БД, изобразительные средства, используемые в ER-моделировании; языки описания и манипулирования данными разных классов (QBE, SQL, элементы 4GL), технологии организации БД;

Уметь: определить предметную область, спроектировать реляционную базу данных (определить состав каждой таблицы, типы полей, ключ для каждой таблицы), определить ограничения целостности, получать результатные данные в виде различном виде (ответов на запросы, экранных форм, отчетов);

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

(в часах и зачетных единицах)

Виды учебной работы	В часах (зач. ед)
Трудоемкость по ФГОС (зачетные единицы), в том числе:	140 (4з. е.)
самостоятельная работа	64
в аудитории, из них:	76
лекции;	40
практические занятия;
лабораторные работы.	36
индивид. занятия
курсовые экзамены

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И ЕЕ РАЗДЕЛОВ

Тема 1. Архитектура БД. Функции СУБД.

Определение понятия База данных. Особенности обработки данных с использование СУБД. Функции СУБД. Архитектура БД: внешний уровень, концептуальный уровень, физический уровень. Физическая и логическая независимость.

Тема 2. Реляционная модель данных. Операции над отношениями.

Определение понятия отношения. Свойства отношений. Операции объединения, разности, декартова произведения, проекции, селекции, пересечения, соединения, естественного соединения, деления.

Тема 3. Проектирование базы данных

Предметная область. Модель предметной области. Логическая модель данных. Логическое проектирование реляционных БД. Физическая модель данных. Этапы проектирования БД.

Тема 4.. Нормализация отношений.

Проектирование реляционных баз данных с использованием принципов нормализации. Функциональные зависимости. Ключи отношений. Первая и вторая нормальная формы. Третья нормальная форма. Нормальная форма Бойса-Кодда. Многозначные зависимости. Четвертая нормальная форма.

Тема 5. Построение и анализ диаграмм сущность – связь.

Определение понятия сущность. Атрибуты, описывающие свойства сущности. Типы и свойства связей между сущностями. Правила перехода от диаграммы сущность – связь к логической модели базы данных.

Тема 6. Язык SQL. Назначение языка SQL и формирование запросов.

Основные понятия SQL. Характеристики SQL. Терминология и типы данных SQL. Операторы определения объектов базы данных. Операторы защиты и управления данными. Операторы манипулирования данными: выборка данных, добавление данных, изменение данных, удаление данных. Создание и использование представлений.

Тема 7. Transact SQL (T-SQL).

Переменные, операторы управления, функции T-SQL. Хранимые процедуры и функции. Триггеры. Модели транзакций. Журнал транзакций. Проблемы параллельного выполнения транзакций. Блокировки, виды блокировок.

Тема 8. Сравнение архитектур распределенной обработки данных

Распределенная обработка данных. Функции приложения. Модели взаимодействия приложений с базой данных. Сравнение архитектур файл-сервер и клиент-сервер. Архитектура и основные возможности СУБД MS SQL Server.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература:

1. Диго данных: проектирование и использование: Учебник. М.: Финансы и статистика, 20с.

2. В. Базы данных : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / , . - 3-е изд., стер.(2008). - М. : Academia, 2005, 20с.

3. Кузнецов баз данных. БИНОМ 2010.

4. Системы баз данных: проектирование реализация и управление. БХВ-Петербург. 2004

5. Теория и практика построения баз данных. Питер-2003.

6. Мicrosoft SQL Server 2008. Разработка баз данных. Учебный курс Мicrosoft. М.: Издательство «Русская Редакция». 2010.

7. Петкович Д. Мicrosoft SQL Server 2008. Руководство для начинающих. БХВ-Петербург, 2009.

8. Transact-SQL. БХВ-Петербург. 2006.

б) дополнительная литература:

9. Мартин Грабер. SQL. Лори-2003.

10. Мicrosoft SQL Server 2008 для начинающихразработчиков.
БХВ-Петербург, 2009.

11. http://www. *****

12. http://*****

г) программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий:

13. СУБД MS Access 2003 и MS SQL Server 2005/2008.

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения лекционных занятий требуется аудитория на курс, оборудованная меловой или интерактивной доской, мультимедийным проектором с экраном.

Для проведения лабораторных работ и практических занятий требуется специализированный компьютерный класс с установленными СУБД MS Access 2003 и MS SQL Server 2005/2008.

ЧАСТЬ II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ПЛАН

ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

№	Тема	Общая трудоемкость	Самостоятельная работа	Лекции	Практ. занятия	Лаборат. работы	Всего аудиторных	Курсовые экз.
1.	Тема 1. Архитектура БД. Функции СУБД. Этапы проектирования БД.	8	6	2	-	-	2
2.	Тема 2. Реляционная модель данных. Основные понятия : домен, атрибут, отношение, кортеж. Операции над отношениями.	8	6	2	-	-	2
3.	Тема 3. Проектирование базы данных. Предметная область. Модель предметной области. Логическая модель данных. Логическое проектирование реляционных БД.	20	10	4	-	6	10
4.	Тема 4. Нормализация отношений. Правила приведения отношений к 1-й, 2-й, 3-й, 4-й нормальной форме.	20	8	6	-	6	12
5.	Тема 5. Построение и анализ диаграмм сущность – связь. Типы и свойства связей. Правила перехода от диаграммы сущность – связь к логической модели базы данных	20	8	6	-	6	12
6.	Тема 6. Язык SQL. Формирование запросов. Назначение языка SQL. Операторы определения объектов базы данных. Операторы манипулирования данными.	30	12	10	-	8	18
7.	Тема 7. Transact SQL (T-SQL). Переменные, операторы управления, функции T-SQL. Хранимые процедуры и функции. Триггеры. Модели транзакций. Журнал транзакций. Проблемы параллельного выполнения транзакций.	34	14	10	-	10	20
8.	Форма отчетности:	зачет
	Всего по курсу:	з. е.)	64	40	-	36	76